Курс истории религий должны вести светские учителя, используя учебники, рекомендованные или допущенные Министерством образования и науки. Конечно, в этих учебниках необходимо четко соблюдать баланс между четырьмя основными религиозными конфессиями, представленными в России, — православием, мусульманством, иудаизмом и буддизмом. В то же время я не исключаю, что изучению истории православия придется уделять больше времени, нежели истории других религий. Ведь православие сыграло очень большую роль в становлении государственности и в развитии культуры нашей страны. Это исторический факт, который необходимо принимать во внимание при составлении учебных программ.
Еще один важный момент — недопустимость изучения истории религий с атеистических позиций. По сути, атеизм — это тоже своего рода религия. Точно так же, как нельзя преподавать историю религий с позиций той или иной конфессии, не следует представлять убеждения верующих как анекдот и досужий вымысел. В современном обществе никто не ставит перед школой задачу формировать религиозные убеждения ребенка или, напротив, воспитывать его в атеистическом духе. Школа должна представить детям максимально объективную картину развития религий, основываясь на документально подтвержденных исторических фактах. Конечно, история — не математика, и применять такой подход непросто, но это уже вопрос квалификации учителей и качества учебной литературы.
Министру образования следовало бы озаботиться изучением в школах логики — пусть хоть дети с головой подружатся, раз уж взрослым не удалось.
Что при таком министре, конечно, вряд ли возможно — судя по пассажам, сам он с предметом логики не знаком.
Ибо если атеизм — религия, стало быть, надо и его преподавать, наравне с остальными.
Ну и, конечно, крайне интересно посмотреть на "баланс конфессий на уроках" — особенно среди мусульман и евреев.
Даёшь православного, муллу, раввина, кришнаита, атеиста, сатаниста и адепта Ктулху на каждый урок!
Смутно вспоминаю, что в школе на уроках истории про религии много чего интересного узнал. Там как-то само собой получается, что без религии историю не рассказать и не понять.
Гнать попов подальше от школ и детских садов!
Дебилов-любителей записывать атеистов в "верующие" на пушечный выстрел не подпускать.
> Суровую - не надо.
>
> А примитивную, бытовую - надо обязательно.
>
> Чтобы ребёнок понимал, что "худое дерево не даёт добрых плодов" - бред сивой кобылы, что "после этого - не значит вследствии этого" и пр.
>
> Подобные знания обретаются в ходе обучения риторике и способам ведения дискуссий.
> Ведь православие сыграло очень большую роль в становлении государственности и в развитии культуры нашей страны. Это исторический факт, который необходимо принимать во внимание при составлении учебных программ.
Становление государственности на Руси — оно с православием имеет очень мало точек соприкосновения. В основном там, где князья использовали религию в политических целях (см. крещение Ольги). И тут уж скорее политика влияла на религию, чем наоборот. Да и после установления чуть не все религиозные реформы и расколы опирались на политику.
А вот культура — оно да. Но тогда изучать нужно не с точки зрения религии, а с точки зрения этой самой культуры.
Кому: markus_1964, #92 > Расслабься, задрот, в реале тебя давно-бы уже убили!!!
Вы, я вижу, ни на что, кроме оскорблений не способны.
Посему предаю вас анафеме и прилюдному поношению :-)))
Обижаться на вас не буду - ибо на дурачков не обижаются
И в спор вступать тоже не буду - ибо знаю, что с малолетками, охуевшими от осознания собственной важности и исключительности, спорить бесполезно
> В Турции разговаривал с местным мулло, так он мне открыл турецкую весьма нетривиальную версию посылания пророков на землю.
>
> "Знаете, уважаемый, почему Аллах всех своих пророков посылал исключительно к семитам? А вот почему: взять нас, турок или вас, русских - мы и так люди, и так живём по божеским заповедям, к нам пророков посылать смысла нет. А вот из этих детей шайтана милостивый и милосердный Аллах множество раз пытался сделать людей, вот и посылал к ним пророков".
> А свой ребенок наверно и не будет учиться в государственной школе.
Покемонам невдомек, что для поступления в государственный ВУЗ (читай - нормальный) абитуриент должен сдать ЕГЭ, строящийся на знании абитуриентом госпрограммы обучения, которую меняет по своему усмотрению "дебиловатый министр".
Спросил я как-то у своего друга Хамида из Ирака (дела было в забытых 89-х) как мусульмане относятся к другим религиям?
- Кто как... - Задумался Хамид. - Вот только буддистов одинаково не любят.
- Почему? - Удивился я. - Такие миролюбивые ребята.
- Понимаешь, вот христиане, например, что ваши, что католики - знают, что Бог есть и верят в него, только с пророком им не повезло, никто не объяснил, как правильно, а сами не доперли. Или вот Иудеи - та же история, не совсем правильно Бога понимают, а в остальном наша вера, мусульманская...
- А буддисты? - Я с трудом проглотил свои комментарии.
- Плохие люди. - Невозмутимо ответил Хамид. - Знают, что Бог есть, но в него не верят...
Что за расизм, уважаемый? Почему только негров? Любой житель Египта, Конго или ЮАР, переехавший сюда вне зависимости от цвета кожи может гордо зваться афророссиянином.
> „взять нас, турок или вас, русских - мы и так люди, и так живём по божеским заповедям, к нам пророков посылать смысла нет. А вот из этих детей шайтана милостивый и милосердный Аллах множество раз пытался сделать людей, вот и посылал к ним пророков”.
> Абсолютно не в тему.
>
> Ссылка на любопытный фильм (спасибо ФВЛ за наводку).
>
> http://torrents.ru/forum/viewtopic.php?t=336275 >
> "оборона Севастополя", первый в России полнометражный фильм. Качайте на здоровье.
Хороший фильм, тоже скачивал. Документалку напоминает :).
> Во-во, судя по тиражам Лавкрафта культистов Ктулху не меньше чем оперуполномоченных Кришны.
- Это подпись "студентов Аркхема", - ответила Кейт. Преодолевая видимое отвращение, она подошла к стене, принюхалась и облегченно вздохнула.
- Слава богу, это только краска. Вообще-то полагается добавлять в нее кровь козла.
- Какая-то сатанинская секта? - поинтересовался Заброцкий.
- Если бы, - Кейт покачала головой. - Любители литературы.
В голове у меня со щелчком замкнулось реле.
- Лавкрафт, - произнес я.
- Именно. В послевоенные годы, когда его начали принимать всерьез, он стал... э... культовым писателем. Во всех смыслах слова. И до сих пор отдельные вечные студенты пожилых лет собираются ночами и призывают Великих Древних. Думаю, он в гробу вертится от того, что сотворили из его рассказов.Я смолчал. В России Лавкрафт пользовался известностью в основном в декадентских кругах.
Несколько шагов мы прошли в тишине, потом Заброцкий не выдержал:
- Простите, Кейт, а где эти ваши сектанты-читатели берут в городе козлов?
- Ну как же, - американка зловеще улыбнулась. - Хватают на улице какого-нибудь козла...
Секунду Андрей непонимающе смотрел на нее, потом поспешно извинился и отбежал за угол. Вернулся он через минуту, бледный и необычайно задумчивый.
http://www.fenzin.org/book/11025
>А свой ребенок наверно и не будет учиться в государственной школе.
Есть и у меня такое вот опасение. Детских садов в городе осталось процентов тридцать от тех, что в советское время были (и в очередь вставать с рождения нужно, если годам к четырем хочешь попасть), где магазины, где спортзалы открыли. Частных, правда, пока совсем немного, но появляются, появляются. А потому уже начал потихоньку откладывать средства на образование.
> > следовало бы озаботиться изучением в школах логики - пусть хоть дети с головой подружатся, раз уж взрослым не удалось.
> >
> > Считаешь это возможно?
>
> Считаю - необходимо.
Необходимо, да. Вот только логика востребуется в первую очередь технарями/математиками, которых все меньше. Работы для них нет. А нах она менеджерам и боремоисеевым, которых все больше? Печально это.
Насчет логики Фесенко. Атеизм - тоже религия, сам сказал. Значит, и ее должны преподавать, в равных пропорциях.
> А свой ребенок наверно и не будет учиться в государственной школе.
Есть тонкий момент. Насколько мне известно, школьная программа составляется единая и для государственных школ и для "частных". В программе есть обязательные предметы и факультативы. Если история религий будет во второй группе - не проблема, а вот если в первой - никуда не денешься. Другой вопрос что позиции преподавателей в "частной" и государственной школе могут быть разными. Но, кстати, нет гарантии, что в "частной" эта позиция будет более объективна.
> Вы, я вижу, ни на что, кроме оскорблений не способны.
уважаемый, вы бы полегче в выражениях. Открою вам страшную тайну, тупичок - центр сионистского заговора. И соот-но тут много евреев, например Маркус или я. Я к чему - будьте осторожны!
> Боюсь, что таким хоть какую религию преподавай, они Моисея с Магометом на раз спутают...
Это точно. Недавно поинтересовался мнением о студентах у коллег, ведущих пары у первокурсников. Самый цензурный ответ прозвучал так:"Раньше студенты хоть делали вид, что учатся. Теперь же они даже вида сделать не могут. И скаждым годом все хуже и хуже."
И я сними согласен. Я далек от старческих тирад в стиле"вот раньше мы были..." и т.д.
Но просто вынужден признать, что у большинства абитуриентов, поступающих в последнее время ВУЗ напроч отсутсвует логическое мышление и критическое восприятие действительности.
И это у студенчества, всегда бывших одной из самых социальноактивных категорией граждан.
Единственное, что еще не дает растерять оптимизм, так это то, что в ВУЗах еще остались преподаватели, способные научить думать хотя бы часть студентов. 1-2 таких есть наверное в каждом вузе. Вот на них и их студентов вся надежда.
[Понял, что впал в меланхолию и срочно отправился принимать 250 красного в лечебных целях]
А ты, непонятливый! Это ж все спецатрибуты веры атеиста, которые делают атеизм минима втрое более религиозной религией, чем все остальные! И через то, что вера атеиста столь мощная, он не отдает себе отчета в том, что атеизм - тоже религия. Хотя, что атеистам объяснять, все равно нифига не поймут... верят в свой атеизм, и точка!
> "... проблема в данном случае не в курсе «Основ православной культуры», а в курсе биологии, который должен в большей степени учитывать современную научную дискуссию, а значит, и имеющиеся в ней варианты объяснения происхождения мира." http://lenta.ru/conf/chaplin/
Доказательства несостоятельности распостраненной теории зарождения жизни обычно сводятся к следующему: "Бля, ну вы посмотрите, вероятность самообразования такого белка ничтожно мала!!!"
Очень хотелось бы увидеть, как, например, то же самое христианство начнет в большей степени учитывать современную научную дискуссию: уберет херню про 7 дней, сроки создания планеты там подправит (официально!). Ну, чтобы не было противоречий с современной астрономией, химией и физикой, как заявлено в источнике.
> архиепископ заборет и мусульман и иудеев и буддистов!!!
На автобусной остановке "свидетели иеговы" пристают к гражданам, среди которых оказывается и батюшка. Его ответ на попытку "приобщения": "Ребята, я не католик, а православный. Могу и в морду дать."
> Очень хотелось бы увидеть, как, например, то же самое христианство начнет в большей степени учитывать современную научную дискуссию: уберет херню про 7 дней, сроки создания планеты там подправит (официально!). Ну, чтобы не было противоречий с современной астрономией, химией и физикой, как заявлено в источнике.
Почему "бы". Была уже в православии (полу-)официальная дискуссия. Дык тех кто предлагал раскрыть тему семи дней (мол, это в переносном смысле) заклеймили еретиками.
> А ты можешь доказать, что он есть?
>
> верить в себя - это уже религия?
А причем тут вера в себя?
Я агностик. Не исключаю существования высшего разума. Понятно дело, если он существует, то не такой, каким его представляют христиане, мусульмане или кришнаиты.
Кому: aaabra, #126 > уважаемый, вы бы полегче в выражениях. Открою вам страшную тайну, тупичок - центр сионистского заговора. И соот-но тут много евреев, например Маркус или я. Я к чему - будьте осторожны!
Уважаемый, в отношении тех, кто всех не членов своей секты считает за "скотов, внешне похожих на людей" я стесняться в выражениях не буду.
Причём, прошу обратить ваше внимание, что иудаизм могут принимать не только люди семитской группы (евреи/арабы), но и любые другие расы. Ознакомтесь с деятельностью секты "Сыновей Ноаха" ("сыновей Ноя").
Поэтому не надо равнять евреев и иудаизм.
> в курсе биологии, который должен в большей степени учитывать современную научную дискуссию, а значит, и имеющиеся в ней варианты объяснения происхождения мира."
То бишь креационистов. Низведение и курощение которых находится здесь:
> Знаете, уважаемый, почему Аллах всех своих пророков посылал исключительно к семитам? А вот почему: взять нас, турок или вас, русских - мы и так люди, и так живём по божеским заповедям, к нам пророков посылать смысла нет. А вот из этих детей шайтана милостивый и милосердный Аллах множество раз пытался сделать людей, вот и посылал к ним пророков".
Класс! Родное сердце, ради бога, подскажи где тебе довелось встретить самого Ходжу Насредина! [пакует чемоданы]
Притом, что в теории ТНБ не нуждается самоценный человек, верящий исключительно в себя и собственные силы при продвижении в этом прекраснейших из миров.
> Я агностик. Не исключаю существования высшего разума. Понятно дело, если он существует, то не такой, каким его представляют христиане, мусульмане или кришнаиты.
Поделись, пожалуйста, каким они его представляют христиане хотябы.
Не мне аплодировать надо, а тому мулло. Вообще, ежли в Турцее не лежать под столом обпившись, а вечерком выходить посидеть-потрындеть с местным народом, что в лавках и кафухах тусуется - весьма много чего интересного можно почерпнуть. Оченно интересно с тамошними вояками болтать. К примеру понял, что у ихних душманов (они их именно так и называют) напряг с шайтан-трубами, потому как ихие бойцы ездят только под бронёй. А уж как они амеров хают - тут любому Проханову сто очков вперёд дадут.
> модернизированного дарвинизма, который за последние три десятилетия потерпел в научной дискуссии несколько существенных поражений.
Задрали уже со своим отрицанием дарвинизма, козлы. Только потому, что каким-то ублюдкам из США надо ублажить свой необразованный электорат из мракобесов, только потому, что эти ублюдки навкладывали денег в "доказательства" креационизма, наши священники тоже полезли в урок биологии.
Неужели не понятно, что такие действия подрывают систему образования в целом? Особенно если религиозные теории преподносятся именно на уроках точных наук?
Камрад СтароВеры...Это безПоповники
те кто не ходят в Церковь, не признает поцелуев креста и всего этого ЗОЛОТА...
Их вера внутри...
А Перун итд это Язычники(поклоняющиеся проявлениям сил природы...)
Ндее... Есть мнение, что если не парить мозг про всякую чешую, вроде "заботы о конфессиональных предпочтений обучающихся", а пустить денюшку на стабильное повышение з/п учитилям (хотя бы даже сельским, для мотивации так сказать) толку было бы больше.
Во времена кровавого Сталина в школах преподавали логику. И как-то так получилось, случайно наверно, что именно тогда страна сделала самый мощный рывок за свою историю.
Сам Сталин в отношении религии говорил следующее:
Партия не может быть нейтральна в отношении религии, и она ведёт
антирелигиозную пропаганду против всех и всяких религиозных предрассудков,
потому что она стоит за науку, а религиозные предрассудки идут против науки,
ибо [всякая религия есть нечто противоположное науке].
Это что-же получается?
Что сейчас "партия" ведет антинаучную пропаганду, за все и всяческие религиозные предрассудки,
потому что она стоит за религию?
Выступая на конференции, прошедшей в рамках организованного движением «Наши» всероссийского молодёжного форума «Селигер-2007», министр образования Андрей Фурсенко посетовал на оставшуюся с советских времён косную систему в своём ведомстве, упорно пытающуюся готовить [человека-творца]. Ныне же, по мнению министра, главное – взрастить [потребителя], который сможет правильно использовать достижения и технологии, разработанные другими.
http://www.lgz.ru/article/id=1154&top=40&ui=1201426166025&r=363
У нас в универе(технический ВУЗ) преподавали предмет "религиознавство" - рассматривались все мировые религии в историческом аспекте. Мне понравилось. Сам являюсь атеистом.
Был еще предмет "Христианская этика" - здесь именно с точки зрения "человек произошел от Бога, а Дарвин идиот". Такое в светском техническом ВУЗе, я считаю недопустимым.
Дмитрий Юрьевич, разрешите 2 вопроса не по теме?
1. Будете ли вы завтра вечером, по РТР, смотреть передачу про лжеца и предателя-перебежчика Резуна? Я понимаю, наверное личность самого "героя" передачи вам, как и мне, интересна мало, но вот какого человека из него сделают в этой передаче вам лично интересно?
2. Правда ли то, что мошенники и карманники, как говорил Глеб Жиглов, являются вершиной в иерархии преступного мира? И вообще, вам как, бывшему оперу, понравился фильм "Место встречи изменить нельзя?".
Спасибо.
> Кому: Hemdall, #142 >
> > Может просто не верят, а знают?
>
> Ты эта, :)
> Я ведь для пущего обозначения сарказма и иронии даже смайл в конце поставил :)
> А ты можешь доказать, что бога нет? Или ты веришь в то, что бога нет?
Не знаю, как у die-hard атеистов — но позиция умеренных агностиков формулируется примерно так: поскольку объективных достоверных свидетельств существования бога и влияния его на нашу реальность на данный моменту человека нет, то при построении картины окружающего мира сущностью, известной как Бог, можно пренебречь без ущерба для достоверности. Для Богов во множественном числе — аналогично.
Ну или как там в классике:
> Наполеон: „Скажите, Пьер-Симон, а в Бога вы верите?”
>
> Лаплас: „В этой гипотезе я не нуждаюсь.”
> Класс! Родное сердце, ради бога, подскажи где тебе довелось встретить самого Ходжу Насредина!
Огорчу, брат-джян... За Ходжой насреддином скорее надо не в Турцею, где по большей части чистые сунниты ханафитского толка, а в ту же Чечню или Дагестан ехать надо. Насреддин-то был суфий, а ближайшие суфийские тарикаты находятся аккурат в Чечне. И притчи Насреддина, что изданы у нас воспринимать надо исходя из того, что они многоплановые.
Например, в притче про осла, который будучи груженым солью лёг в речку, а потом пошел легко и был наказан Насреддином тем, что он нагрузил его шерстью... после очередного попадания в речку осёл понял, что к чему. Тут надо иметь в виду, что слово "мильх" означает в арабском и соль и совесть, а слово "суфи" означает и шерсть и знание... Притча становится совершенно другой.
> Кому: zrm, #101 >
> > Дебилов-любителей записывать атеистов в "верующие" на пушечный выстрел не подпускать.
>
> А ты можешь доказать, что бога нет? Или ты веришь в то, что бога нет?
А зачем доказывать то, чего нет? Наука исходит из доказательства существования, а не доказательства отсутствия.
Т.е. нужно доказать факт того, что определённое явление или предмет существуют, а не то, что их нет.
Я тоже могу сказать что существуют гномы и драконы — попробуйте доказать что их нет или что чертей не бывает! :-)
> Сдался, салабон!!! Деньги есть? А если попрыгать???
>
> [умело бьет в челюсть, потом ловко ногами по падающему телу]
Товарищи модераторы, как такое сказочное существо могло получить "белые штаны"?
Кому: Spectre, #131 > уберет херню про 7 дней, сроки создания планеты там подправит (официально!). Ну, чтобы не было противоречий с современной астрономией, химией и физикой, как заявлено в источнике.
Вас, наверное очень удивит, но никакой "херни про 7 дней" нет. Это, как говорится, издержки перевода. Мы, к сожалению, не можем (не умеем) читать Писания в подлиннике. Поэтому рекомендую вам читать не просто Библию, а Библию с комментариями лингивстов (и богословов)
И никаких противоречий с астрономией, химией, физикой (и другими науками) тоже нет.
Косвенным доказательством этого может служить то, что многие гениальные химики, астрономы, физики и др. были людьми верующими. А уж они побольше вашего понималли в этих науках.
В интернете есть куча сайтов, посвященных разбору и объяснению мнимых противоречий Библии. Бы без труда сможете найти их воспользовавшись поисковиком.
> 1. Будете ли вы завтра вечером, по РТР, смотреть передачу про лжеца и предателя-перебежчика Резуна? Я понимаю, наверное личность самого "героя" передачи вам, как и мне, интересна мало, но вот какого человека из него сделают в этой передаче вам лично интересно?
Да, интересно, хочу посмотреть.
> 2. Правда ли то, что мошенники и карманники, как говорил Глеб Жиглов, являются вершиной в иерархии преступного мира? И вообще, вам как, бывшему оперу, понравился фильм "Место встречи изменить нельзя?".
Когда-то давно возможно оно так и было.
При этом, скорее всего, со слов карманников, которые, само собой, полагали себя исключительно умными.
Т.е. сказанное Жегловым - оно не результат неких исследований, а точка зрения.
На самом деле власть в коллективах первобытно-звериного типа (читай - уголовных) в первую очередь держится на физической и силе и способности жёстко её применять.
А уже потом - на изворотливости, словоблудии и мозгах.
Какая при этом специализация в воровстве - дело вторичное.
To: ALL
Камрады, извините за оффтоп, но очень надо!
Присоветуйте, что дать почитать сыну по истории 2-й мировой вообще и ВОВ в часности. Они начали проходить по истории, боюсь засрут парню мозги, а под рукой ничего:( Желательно, сЦылку, но можно и просто автора с названием. Зараннее благодарен.
Мне нравится идея изучения ИСТОРИИ религий. Лично я постараюсь в силу своих скромных сил рассказать ребенку о том что такое религии и об их основных положениях. Не завтра. А лет хотя бы в 15, когда человек уже в состоянии мало-мальски что-то самостоятельно осознать и проанализировать.
Как это сделать в школе - представляю с трудом. Но могу предположить, что ситуация будет аналогична изучению Пушкина или Толстого на уроках литературы. Когда людям (да что там, детям), которые еще не в состоянии в силу своей организации и отсутствия жизненного опыта осмыслить произведения, втупую вдалбливают штампы: Болконский такой-то, тема любви к Родине, искания Безухова и пр. Профанация - одно слово.
Короче, я за предмет, но против его преподавания. Как хотите, так и понимайте. :)
> 1. Будете ли вы завтра вечером, по РТР, смотреть передачу про лжеца и предателя-перебежчика Резуна? Я понимаю, наверное личность самого "героя" передачи вам, как и мне, интересна мало, но вот какого человека из него сделают в этой передаче вам лично интересно?
Камрады, уточните, какая именно педерача и во сколько. И что можете посоветовать прочитать у него (не более 1-2 книг), чтобы полностью ощутить масштаб мировоззрения творца. А то все говорят про Резуна, ярлыки вешают, а я не читал.
> В интернете есть куча сайтов, посвященных разбору и объяснению мнимых противоречий Библии. Бы без труда сможете найти их воспользовавшись поисковиком.
Особо "забавная библия" или "забавное евангелие" для этого подходят, а толпа выгодопреобретателей обосновывающая чтов бога надо верить - это мощно.
> А ты можешь доказать, что бога нет? Или ты веришь в то, что бога нет?
"Нет смысла верить во что-то, если не пологаешся на свои собственные ощущения.
С нормальной головой, хорошим зрением и небольшим багажом научных знаний
религию можно разбить в пух и прах, со всей её суеверной белибердой." (с) - не знаю кто.
> Вас, наверное очень удивит, но никакой "херни про 7 дней" нет. Это, как говорится, издержки перевода. Мы, к сожалению, не можем (не умеем) читать Писания в подлиннике. Поэтому рекомендую вам читать не просто Библию, а Библию с комментариями лингивстов (и богословов)
Уважаемый иерей, объясните пожалуйста тогда про то, что нынче с сотворения мира по мнению христианства прошло 7500 лет, а не 13,4 миллиарда, как утверждают астрофизики.
Уважаемый! ну к чему тут сильные выражения? По контексту все правильно. В СССР (воинствующий) атеизм именно был составной частью государственной религии, именуемой марксизмом-ленинизмом. Прошу не путать атеизм с нигилизмом, похуизмом и дебилизмом.
Атеизм предполагает ВЕРУ в отсутствие богов. В утверждения, не доказуемые научным путем, мы можем только ВЕРИТЬ. Заметьте, вопросы о существовании богов находятся за рамками науки! при этом, как профессионал, я готов подтвердить, что для объяснения природы гипотезы о существовании бога не требуется. но выводить из этого атеизм - уже политический трюк.
> Школа в нашей стране отделена от церкви, дети получают светское образование, поэтому в государственной школе
> обязательного религиозного обучения нет и быть не может.
Вот это утверждение суть основное зло. У нас ДОЛЖНА быть государственная религия (православное христианство) и ДОЛЖНО быть обязательное обучение в школах этой религии. Как есть обучение государственному русскому языку.
Интересно, когда эта простая мысль дойдет до правительства?
Над балансом конфессий я тоже поржал, представив себе процесс обучения.
> Вас, наверное очень удивит, но никакой "херни про 7 дней" нет. Это, как говорится, издержки перевода. Мы, к сожалению, не можем (не умеем) читать Писания в подлиннике.
Интересно, а когда некий батюшка вещает пастве, что понимать надо именно дословно, как творение за 6 дней - это он в неправильном переводе читал? Или подлинник у него недостаточно подлинный?
Или это он все-таки официальную точку зрения церкви излагает?
> Притом, что в теории ТНБ не нуждается самоценный человек, верящий исключительно в себя и собственные силы при продвижении в этом прекраснейших из миров.
>
Вера в свои силы не мешает вере в бога.
> Так как насчет доказательств?
Я верю что бог есть, мне не нужны доказательства. :)
Насколько я слышал, чтобы прекратить споры между наукой и религией о происхождении человека, в католицизме недавно приняли такую формулировку:
область знаний о теле человека - принадлежит науке;
область знаний о душе - принадлежит религии. На душу наука не претендует.
Все счасливы.
> Вас, наверное очень удивит, но никакой "херни про 7 дней" нет. Это, как говорится, издержки перевода.
:)))
Сразу вспоминается начало "Snatch"
> И никаких противоречий с астрономией, химией, физикой (и другими науками) тоже нет.
Да, да. Земля уже круглая, она уже крутится вокруг Солнца, а митохондриальная Ева жила в Африке, это уже не спорим.
Надеюсь, последние слабые места в биологии будут окончательно устранены тем же самым образом.
А пока, держитесь за них.
> Косвенным доказательством этого может служить то, что многие гениальные химики, астрономы, физики и др. были людьми верующими.
Ну, они были людьми. Мне кажется, особенности характера и личности имеют большее, чем знания, значение в вопросе, верить в бога или нет.
Новости
VIP
