Партия "Единая Россия" весьма болезненно отреагировала на события на Манежной площади и возле торгового центра "Европейский" в Москве. На вчерашнем заседании государственно-патриотического клуба партии были представлены две программы, направленные на коренное преобразование молодежной политики.
Одна из них рекомендует вдвое сократить школьную программу в старших классах, а другая – и вовсе "создать современную мифологию", пишет сегодня газета "Московский комсомолец".
Единороссы заявили о своей готовности спонсировать книги и фильмы, которые идеализируют Россию и российский народ. Председатель комитета Госдумы по культуре Григорий Ивлиев выразил уверенность, что финансовая поддержка со стороны государства позволит авторам создавать более искренние произведения о любви к Родине. "Мы подготовили закон о гарантиях творческой деятельности и внесем его в январе", – заявил культурный деятель.
Кроме того, педагоги и академики от "ЕР" подготовили проект нового образовательного стандарта для старших классов школы. По мнению автора проекта, гендиректора издательства "Просвещение" Александра Кондакова, в последнее время школа предоставляла детям лишь знания, а не воспитание, что и привело к "побоищу на Манежной площади".
Именно поэтому единороссы уверены, что главная цель старших классов – воспитание патриота. Согласно проекту, учебный день начиная с 9-го класса будет разделен на две половины: первая будет посвящена урокам, а вторая – "акциям, направленным на формирование личности гражданина". Предполагается и сокращение числа предметов до девяти. Обязательными станут лишь физкультура, основы безопасности жизнедеятельности, "гражданская зрелость" и "Россия в мире".
Чтобы дать школьникам возможность изучать несколько иностранных языков, партийцы предложили ввести "интегрированные курсы", например, объединить химию, физику и биологию в один предмет под названием "естествознание". Наконец, единороссы рассчитывают на инкубатор преподавателей: предлагается внедрить раннюю диагностику педагогически одаренных детей.
Не видно разоблачений сталинизма и проклятого совка в целом.
Без лютой ненависти к своей стране и к предкам демократические преобразования невозможны.
Плохо понимаю постоянную иронию по поводу разоблачений сталинизма в критическом контексте на этом сайте.
По моему никакие разоблачения сталинизма, всенародные покаяния за геноцид малых народов\интеллигенции\дворянства и.т.д. и.т.п. давно уже не входят в мейнстрим государственной культурной политики.
В тех же учебниках истории все чаще встречается "брежневский" взгляд на начало ВоВ и стремление заретушировать скользкие места нашей истории, и наоборот взгляды на Сталина варьируются от сдержанно критических до нейтральных.
Извините, немного не в тему, но хочу процитировать текст из одного православного форума. Это по поводу выражения "всякая власть от Бога". На самом деле и тут надмозги постарались.
> Современный перевод Священного Писания с церковно-славянского языка предлагает нам следующую редакцию: “Всякая душа да будет покорна высшим властям, ибо нет власти не от Бога: существующие же власти от Бога установлены” (Рим. 13,1).
В “Полном Церковно-Славянском словаре” прот. Г. Дьяченко (М.: “Отчий Дом”, 2000 г., стр.359) слово “НЕСТЬ” переводится двояко: как “НЕТ” или “НЕ ЕСТЬ”. Но смысл фразы “НЕСТЬ БО ВЛАСТЬ, АЩЕ НЕ ОТ БОГА” в русском переводе меняется на диаметрально противоположный в зависимости от того, какой перевод слова “НЕСТЬ” применяется:
а) ибо НЕТ власти не от Бога... — современный перевод;
б) ибо НЕ ЕСТЬ власть, если не от Бога... — иной вариант перевода.
При этом применение варианта “а)” нарушает грамматический и логический строй апостольских поучений. В самом деле, если “всякая власть от Бога”, то какую информацию может добавить часть фразы “существующие же власти от Бога установлены”? При этом изменяется падеж слова “власть” с винительного на родительный, а слово “аще” вообще исчезает, как ненужное.
В варианте “б)” каждое слово на своем месте, а в смысловом контексте словосочетание “существующие же власти...” дает переход от общего определения понятия “власть” в смысле законности пред Богом, к частному, т. е. речь идет о законности пред Богом современной апостолу Павлу римской власти. В соответствии с таким вариантом перевода земные власти могут быть от Бога и попущением Божиим, т. е. законными пред Богом и богоборческими. Современный русский перевод фразы “несть бо власть, аще не от Бога” в смысле “всякая власть от Бога” порождает недоумения, доходящие до абсурда. Особенно в вопросе необходимости защиты Отечества от захватчиков.
Ну это уже полный пиз..ец!!! у меня мама работает в школе - стаж 40 лет ! ... говорит что таких хамов детей (начальная школа) и тупорылых родителей невидела никогда... и с каждым годом РОДИТЕЛИ всё тупорылей, а их дети становятся всё гаже и невыносимей. нет никаких нравственных пределов - посылают нахуй учителей, уходят из класа без спроса, налюбое замечание говорят "ВЫ НЕ ИМЕЕТЕ ПРАВО !" ... мама уже боится учить ... говорит..."какие права тогда я имею вообще?" это называется реформа образования... Астрономию - вычиркнули, а Солженицина вписали (это вообще прекрасно) жить не по лжи ...
Ага, вижу, но я предоплате на аукционах не очень-то доверяю, к тому же живу на ДВ, они (аукционы) часто не отправляют к нам посылки (или приходится ругаться с ними, был опыт). На крайний случай, буду пробовать, если ещё чего-нибудь не подвернётся.
> Фамилии Федотов, Сванидзе, Познер и пр. говорят ли тебе они что-нибудь?
Безусловно известны, однако перечисленные вовсе не единственные идеологи в нашей стране и таки не самые высокопоставленные. Те же высказывания ВВП по этому вопросу достаточно двусмысленны.
Да снимаются совершенно антисоветские фильмы и наряду с этим лидеры страны советуют всем смотреть "Брестскую крепость", где разоблачений сталинизма и гэбни нет.
Если же открыть популярные учебники истории, скажем Данилова и Косулину за 9 класс, то мы увидим, что культу личности и репрессиям посвящен 1 параграф, не самый большой, с достаточно отстраненным изложением. Подавлению восстания в Будапеште, например, 2 предложения из которых понять вообще ничего нельзя :) Мысль, полагаю, понятна.
Я к чему все это, к тому что эта умеренно-правая риторика давно уже спижжена теми против кого она направлена, причем достаточно давно, как это ни печально
> По моему никакие разоблачения сталинизма, всенародные покаяния за геноцид малых народов\интеллигенции\дворянства и.т.д. и.т.п. давно уже не входят в мейнстрим государственной культурной политики.
Да ты что? Оказывается десталинизация - выдумки. Сванидзе и компания в телевизоре больше не поливают говном сталинское время?
> Если обратить внимание на тенденцию усложнения ЕГЭ (та же часть А в математике) и жесткое урезание бюджетных мест, то выводы напрашиваются сами собой, донельзя печальные.
В России ещё жить можно по сравнению с Казахстаном. Связка Омск + Томск + Новосибирск по количеству бесплатных мест в 2-3 раза превышает ВЕСЬ Казахстан. Пример - специальность Вычтех - на весь Казахстан - 525 мест в этом году, на фактически ту-же самую специальность в одном только ОмГТУ (только там называется ИВТ) - 120 мест. Итого - 5 российских техВУЗов в сумме получат около 550-600 мест. В Казахстане ВУЗов несколько больше, чем 5, раза этак в 4-5.
> Председатель комитета Госдумы по культуре Григорий Ивлиев выразил уверенность, что финансовая поддержка со стороны государства позволит авторам создавать более искренние произведения о любви к Родине.
Шакалы, блядь.
> По мнению автора проекта, гендиректора издательства "Просвещение" Александра Кондакова, в последнее время школа предоставляла детям лишь знания, а не воспитание, что и привело к "побоищу на Манежной площади".
Да срать хотели школьники на школьное воспитание, будут еще эти лохи-учителя их, свободных граждан, жизни учить.
> например, объединить химию, физику и биологию в один предмет под названием "естествознание".
И получить румяных дебилов, уверенных, что мир создал бог 6000 лет назад.
> Фамилии Федотов, Сванидзе, Познер и пр. говорят ли тебе они что-нибудь?
Они для того и выступают, чтоб отвлечь тебя и меня от проблем насущных.
У них задача: не доказать тебе что-либо, а втянуть тебя в словоблудие, в чем они и преуспели.
Конкретно на молотке, у каждого продавца и покупателя есть рейтинг, есть отзывы. Можно глянуть, если кол-во положительных оценок велико, а отрицательных нет или почти нет - такому контрагенту можно доверять. А отправку все равно осуществляют за счет покупателя. Лично я молотком пользовался, меня не кидали.
> Ну это уже полный пиз..ец!!! у меня мама работает в школе - стаж 40 лет ! ... говорит что таких хамов детей (начальная школа) и тупорылых родителей невидела никогда... и с каждым годом РОДИТЕЛИ всё тупорылей, а их дети становятся всё гаже и невыносимей. нет никаких нравственных пределов - посылают нахуй учителей, уходят из класа без спроса, налюбое замечание говорят "ВЫ НЕ ИМЕЕТЕ ПРАВО !" ... мама уже боится учить ... говорит..."какие права тогда я имею вообще?" это называется реформа образования...
Собственно никаких прав. Даже выгнать ученика из класса учитель совершенно конкретно не имеет права.
К сожалению это еще не реформа образования. Реформа образования предполагает необходимость еще и клянчить деньги у этих хамов и продавать себя им. Не так давно ходил на курсы повышения квалификации для учителей-историков, там об этом говорилось совершенно открыто, как и о том, что время старых педкадров прошло и они в реформу не вписываются.
> Безусловно известны, однако перечисленные вовсе не единственные идеологи в нашей стране и таки не самые высокопоставленные. Те же высказывания ВВП по этому вопросу достаточно двусмысленны.
Мало кто помнит и понимает, о чем там разглагольствует ВВП (ну, кроме бессмертного "мочить в сортире"), а вышеупомянутые граждане в телевизоре болтаются постоянно и влияют! В том числе и на творческую интеллигенцию, которая потом идет снимать говны типа сволочей, штрафбатов, усов и пр. Как же знатные историки Сванидзе с Радзинским все рассказали, это же не может быть неправдой. Говны затем скармливаются остальному незамутненному населению. Так формируется обещственное мнение.
Далее, есть такой высокопоставленный гражданин Медведев Д.А., есть такая организация - Госдума Фед Собрания РФ, так вот, они недавно признали Катынь преступлением сталинского режима.
> Да снимаются совершенно антисоветские фильмы и наряду с этим лидеры страны советуют всем смотреть "Брестскую крепость", где разоблачений сталинизма и гэбни нет.
Туда таки всунули прокладку - так что, слегка ошибаешься
> Если же открыть популярные учебники истории, скажем Данилова и Косулину за 9 класс, то мы увидим, что культу личности и репрессиям посвящен 1 параграф, не самый большой, с достаточно отстраненным изложением. Подавлению восстания в Будапеште, например, 2 предложения из которых понять вообще ничего нельзя :) Мысль, полагаю, понятна.
1. В литературу всунули Солженицына с гулагом
2. Общественное мнение формирует телевизор, отнюдь не школьные учебники по истории
> Я к чему все это, к тому что эта умеренно-правая риторика давно уже спижжена теми против кого она направлена, причем достаточно давно, как это ни печально
> Они для того и выступают, чтоб отвлечь тебя и меня от проблем насущных.
> У них задача: не доказать тебе что-либо, а втянуть тебя в словоблудие, в чем они и преуспели.
Не смотрю их: ничего нового или интересного для меня они сказать не в состоянии.
> Видел одно сообщение на одном форуме. Там один интеллектуал высказался что люди кроме Библии ничего читать не должны, мол в Библии и так все сказано. Админ такого кадра наградил медалью "Ктулху"
К слову говоря, это просто переделка высказывания халифа Омара (которому приписывается окончательное уничтожение Александрийской библиотеки).Оно звучит так:
"Если в этих книгах говорится то же, что в Коране, они излишни; а если другое - они вредны". Этой фразой, по легенде, сопровождалась команда сжечь Александрийскую библиотеки.
Вот это вот "создать современную мифологию" и "объединить химию, физику и биологию в один предмет под названием естествознание" по-моему очень удачно сочетаются. Все в духе современного промывания мозгов. Типа, не хотите правдивую правду про тирана-Сталлина, вот вам сказочки про якобы счастливый и великий народец в волшебной стране СССР. И самое главное - поменьше умных уроков, побольше физкультуры и трудов. Физика и математика - они же для лузеров. А нам в стране нужны крепкие, сильные и тупые бараны, которые будут крутить баранку перевозя нефть, лес, газ и другое сырье из пункта А (РОССИЯ), в пункт Б (ЕВРОПА).
гы...реформа образования, инновации...
я не думаю, что грядут серъезные перемены. даже при реализуемой сейчас системе образования дети в 10 (!) классе, то есть взрослые, сознательные 16-летние обалдуи, на полном серъезе пишут в проверочной работе, что раньше были алфавиты, состоящие из одних гласных!! как они себе это представляют?? да никак. просто училка - дура заставила писать проверочную, а что мы там напишем, уже не важно.
Крайне печально слышать.
Позволю себе привести цитату ФВЛ отсюда же, с Тупичка:
>...уж если мы начали учить - то весь ПОСИЛЬНЫЙ спектр знаний надо давать и первоклашкам и 15-17 летним. Даже при некоторой специализации - ибо иначе никак - некоторые знания при кажущейся бесполезности дают такую тренировку мозгу. Как отменили в школах латынь и греческий после революции - упало качество преподавания математики - ибо на фоне латыни - усвоение алгебры шло эффективнее. Это такой забавный парадокс :-) Бесполезные предметы очень полезны - они помогают пропихивать в ребенка БОЛЬШЕ знаний.
>Это есть такое эмпирическое наблюдение - лучший школьник может усвоить 80% от преподанного ему материала - при этом до определенных пределов цифра не зависит от ОБЪЕМА материала - даем много - он усвоит 80% от МНОГОГО, даем мало он усвоит 80% от малого. Значит если давать полезные и бесполезные предметы вместе - больше войдет, чем если бы только полезные :-) Очень хорошо видно на курсе биологии для школ Сонина/Захарова (это не самый плохой курс и программа) - жалея детей сократили объем материала по миниуму (на зологию и ботанику ВМЕСТЕ теперь уходит 1 год , анатомию и физиологию даем в 8м). - Так не стали лучше учиться - стали меньше знать :-)
Вот и весь сказ.
Я хоть и сторонник империи, но глядя на такие новости, проскакивает мысль о наличии положительных сторон в отрыве Украины от такой империи. Впрочем, такие [самоуничтожительные] решения наши любят обезьянничать.
Наверное ещё забыли уточнить что данная школьная программа будет только для тех кто не может обеспечить себе светское образование.
На основе какой иделогии какой концепции они собираються сплачивать школьников? Выгодно продай? это объеденяет только приспешников по бизнесу и то только пока боливар может нести двоих далее каждый сам за себя...
Да ладно. Работать-то кто будет полную увеличенную рабочую неделю (подумаешь, ДАМ запретил - ща запретил, потом разрешит)? Рабочий должен быть эффективен, а значит - вынослив!
> В университетах кстати тоже все не весело. Количество часов по важным предметам ощутимо сократили за последние годы.
Тоже покричу душой. Пидорасы заколебали добавлять на мою специальность всякие психологии, социологии, правоведения, культурологии (что охвачено одним курсом философии и сдачей обществознания уже давным-давно), истории экономики (та же история Отечества, только второй круг, уровень школьной программы), скоро добавят еще и историю экономических учений, то есть опять будем кататься по первым темам экономической теории, которые эти учения описывали. Заколебало по нескольку раз гонять одно и то же бесполезное говно, вместо профильных языка, дополнительной математики и экономических предметов, времени не хватает охватить весь курс, нагрузка на мизерные часы падает большая, особенно на математику, которой час в неделю выделили на практику. Потом приходится оставаться допоздна каждую неделю в конце семестров, наверстывать потраченное на херню время, и перед экзаменом самостоятельно вjobывать недоученные куски курса.
> Ни у кого нет случайно сканов советских учебников, ну или подскажите где можно скопом скачать?
Присоединясь к просьбе. Помнится, тут кто-то из камрадов говорил, что скачал всё, что мог найти в сети.
Может, есть возможность залить куда-то и дать линк? Или хотя бы список авторов учебников.
Я просто блонда, поиском толком не умею пользоваться :D
Ууёёё! Какие дивные переспективы нам открываются стараниями Едра! Аж глаза б не видели. [злобно щелкает зубами]
Матушка моя работает няней в семье, где родителям 31 и 30 лет, а старшему сыну - 10.
Родители не могут делать с ним уроки, не лечат, когда он падает с гриппом и температурой 39 ("ну, простудился, наверное. Пройдет"), забывают собирать справки и прочие документы (в т.ч. для сына на выезд во Францию на турнир - он вратарь футб. команды). Все делает мама моя. А что не делает - о том вынуждена напоминать по стотыщ раз на день. Поскольку родители - абсолютные раздолбаи.
Учительница Вовкина пишет с ошибками. Обижается, когда ее поправляют. Она преподает русский язык и чтение, на минуточку. Молодая, лет 25.
Эти милые люди - итог последних 20 лет "развития России".
Камрад, у меня она с советских времен. Могу посоветовать не замыкаться на озоне, вбей "Эффель купить", посмотри. Я часто нужную литературу нахожу в мелких нет-магазинах.
Он какой команды вратарь? Настоящей, или какой-нить для особых сыночков?
Я почему спрашиваю, тоже одного вратаря знаю. У того семья в нищете кошмарной, мать надеется, что сын может через футбол в люди выйдет. Иначе каюк им.
Мда, в связи с этой темой хочется сослаться на мои любимые статьи (перечитываю периодически) Владимира Игоревича Арнольда, выдающегося советского и российского математика про наше образование и куда мы с таким образованием идем.
вот почитал и подумал - а как же я без этой фигни вырос и вроде как ся патриотом считаю. Это надо быть полным долбоебом чтобы такое предлагать - я конечно понимаю что власть придержащим нужно необразованное быдло - с ним проще управляться - на что и направлены данные волеизъявления - но именно необразованное быдло, не умеющее самостоятельно мыслить и подверженное инстинкту толпы, и вышло на манежную площадь - так что господа власть имущие - сами себе могилу копаете
>Именно поэтому единороссы уверены, что главная цель старших классов – воспитание патриота. Согласно проекту, учебный день начиная с 9-го класса будет разделен на две половины: первая будет посвящена урокам, а вторая – "акциям, направленным на формирование личности гражданина". Предполагается и сокращение числа предметов до девяти. Обязательными станут лишь физкультура, основы безопасности жизнедеятельности, "гражданская зрелость" и "Россия в мире".
Интересно,вот я обучался в школе с 1995 по 2005 год, без всех этих инноваций, как получилось, что я патриот, что не могу смотреть нынешние "правдивые" передачи про СССР, и считаю, что наши предки нагнули практически всех до кого смогли дотянуться?
> я конечно понимаю что власть придержащим нужно необразованное быдло
Вот мне интересно, с одной стороны - станут выращивать быдл, а с другой - кричат про нанотехнологии, инновации, сколковы и проч. А как быдлы будут все это придумывать?
Настоящей, камрад. У него родители не из "особых", хотя мне такой доход как у них не снился. Московские "Крылья Советов".
Кстати, действительно, шанс подняться через хороший клуб немного есть - тренер наш уже не одну беседу вел с ребятами и родителями на тему "вам будут звонить и звать в именитые клубы прямо сейчас, но вы лучше не поддавайтесь. Лучше больше опыта набериоте сначала, и мастерство подтяните".
> Именно поэтому единороссы уверены, что главная цель старших классов – воспитание патриота.
Младшим классам, как я понимаю, привить патриотизм невозможно. :)) Предлагаю воспитывать патриотизм средством "Расеи, которую мы потеряли", розгами!!! Возвращение, так сказать, к истокам.
О-о! Представляю, идеализация "российского" народа, как послушного быдла на службе у всемогущего сионистского правительства. Заебательские комиксы выйдут!
> вот почитал и подумал - а как же я без этой фигни вырос и вроде как ся патриотом считаю.
А ты может неправильный патриот.
Правильные патриоты должны уметь и хотеть, в первую очередь, каяться за мерзкое прошлое этой страны, жить толерантно и не по лжи, и ничего не жалеть ради приобщения этой страны к Великим Общечеловеческим ценностям.
Камрады, посмотрел только что свежий китайский хф "Legend Of The Fist: Return Of Chen Zhen" с Донни Йеном в главной роли...
Вы не обратили внимание, кто смотрит азиатское кино, что китайцы в последнее время делают много исторического, по-настоящему геройского кино о своем прошлом?
Молодцы. Рад за них.
Может и мы дозреем? Может "Брестская крепость" - это начало?
Недавно только с удивлением узнал, что америкосы,на основе одного из наших советских учебников (после соответствующих правок и адаптаций), ввели в своих учебных заведениях предмет "патриотическое воспитание"..
А в интересное время живем,товарищи. Не покидает ощущение что на наших глазах происходит реализация какого-то очень мутного плана.. Я вообще ,в силу м-мм.. некоторых причин,во всём склонен видеть умысел и сговор.Может быть в этом причина? Просто паранойя?Не уверен
Религия. Мощнейший мотиватор, посредством которого можно вывести нацию из тупика,хотят превратит в еще один инструмент манипуляции. Ха! Представляю. Молодая выпускница пединститута, вчера еще выкладывавшая свои порнофото в сеть, завтра станет ЗАСТАВЛЯТЬ малолетнего балбеса зубрить Библию.
Без веры, настоящей веры, это все превратится в фарс. Писание будет извращено. Сейчас, когда черное стало белым, а белое черным - это будет последней точкой. Рухнет последний рубеж и последняя крепость падет.
Тут один товарищ спрашивал что такое десталинизация. Что мол сейчас ведь особо сильно и не кричат об этом и на вроде как-бы всё заебись. Так вот. Когда власть, не умея выправить ситуацию, не находя (либо не хотя находить) возможностей её исправить, когда всё летит под уклон, в пропасть, в такую жопу куда и Фродо не ходил, рулевые тонущего корабля изо-всех сил начинают выискивать виноватых. Чаще(и удобней всего) это делать со своим прошлым. Со своей историей.
Веры нет,комрады. Нам-бы сейчас, хоть малую толику той веры что была у большевиков,победивших фашизм. Крупицу того, что была у чудо-богатырей Суворова, бравших Измаил. Каплю ВЕРЫ наших предков, что упразднили существование Хазарского каганата,приколотили щит к воротам Царьграда и пережили Смутное время, изгнав из Москвы врагов. И тогда,вовсе не важно будет, что ты предпочитаешь читать пере сном,Библию, Коран или Тору. Да хоть клинопись халдейскую. Или эльфийскую вязь.
> А ты может неправильный патриот.
> Правильные патриоты должны уметь и хотеть, в первую очередь, каяться за мерзкое прошлое этой страны, жить толерантно и не по лжи, и ничего не жалеть ради приобщения этой страны к Великим Общечеловеческим ценностям.
да совершенно верно
я патриот страны в которой живу
но не патриот государства в котором приходится жить
> Может и мы дозреем? Может "Брестская крепость" - это начало?
Тебе уже Невского показывали и Ярослава Мудрого тоже. Отчего то хочется, чтоб аналогичным образом никого из великих предков больше не показывали никогда.
Предложение ввести религиозные/духовные предметы в школу из уст чиновника уже звучит как фарс. Неужели ты считаешь, что чиновник это предлагает потому что сам верит? "Вера - опиум для народа" - вот что он считает.
Большевики/коммунисты еще есть, мало их правда осталось. И победили они не только фашистов, но и послевоенную разруху и построили мощнейшее государство (понятное дело не только коммунисты, но и советский народ). Молодая поросль их явно не заменит. Она не знает, что такое жить в землянках, что праздник - это когда можно поесть мороженой картошки, жареной на рыбьем жире,
как с нуля подняться и чего это стоит, не знает лишений...
Моя бабушка до сих пор гордится тем, что лично видела Сталина (правда издалека), а ее вера в советскую власть и правильность коммунистических идей бесконечна. Она с нуля поднялась, благодаря своей активной жизненной позиции, упорному труду и советской власти (по крайней мере так она сама считает).
Они уже проспонсировали "Утомлённые солнцем-2" очень идеализирующий фильм.Помоему там налицо воровство бюджетных денег,так фильм гавно нетолько в смысловом содержании,но и в техническом исполнении.Дом 2-тоже очеь идеализирующая программа,они Собчак наверное тоже деньги выделяют.
Да кому вообще нужны эти химия, физика, биология? Давно пора их отменить. А в школе побольше Солженицина узучать, учить как правильно разоблачать сталинизм, ну и молится конечно. Приятно сознавать, что у партии власти есть четкий план развития страны. Инновации не за горами. :-)
Прочел на сайте образовательном:
"Часть педагогических вузов либо переведут в другие университеты, либо перепрофилируют в образовательные центры. Ведь обучать детей смогут все желающие, после педагогических курсов, которые дадут право сделать в трудовой книжке запись: «педагог»."
> Вопрос для ЕГЭ 201* года, Естествознание:
> Самый известный заводчик котов (или котозаводчик)?
>
> 1. Вискас
> 2. Куклачёв
> 3. Шрёдингер
>
> Все ответы верные
Непонятка получается - а Эрвин Шрёдингер-то здесь при чем?
> Молодая поросль их явно не заменит. Она не знает, что такое жить в землянках, что праздник - это когда можно поесть мороженой картошки, жареной на рыбьем жире, как с нуля подняться и чего это стоит, не знает лишений...
Уже кое где знает. И чем дальше будем модернизироваться, тем больше будут знать.
> Пидорасы заколебали добавлять на мою специальность всякие психологии, социологии, правоведения, культурологии (что охвачено одним курсом философии и сдачей обществознания уже давным-давно), истории экономики (та же история Отечества, только второй круг, уровень школьной программы), скоро добавят еще и историю экономических учений,
Их скорее всего не добавляли, а они изначально были в учебных планах, некоторые из них входят в государственный образовательный стандарт.
> Тебе уже Невского показывали и Ярослава Мудрого тоже. Отчего то хочется, чтоб аналогичным образом никого из великих предков больше не показывали никогда.
Правильно показывают!!! Они враги русского народа!!!
Вместо того, что бы отдаться цивилизованным европейцам, били их.
Это не толерантно!!!
Так только дикари поступают!!!
Не надо придумывать. Необразованщине можно будет показывать передачи про битвы экстрасенсов, впаривать фильтры
пе[д]рика как научный прорыв, всякие кремлевские таблетки и циркониевые браслеты, которые нановолновым микроколебанием излечивают болезни не только те, которыми уже болеем, но и те, которые будут в будущем.
Нанотехнологический шампунь с "экстрактом бриллианта" (взято из жизни, по моему - замечательное изобретение) сделает наши волосы... и так далее.
15 мин назад выбирал букварь. в легком охренении до сих пор.
один только понравился, но там последняя четверть - тексты ветхого завета.
сначала буквы, потом слоги, и как только ребенок начинает читать, тут же рассказы на библейские темы.
О той вере, что не нуждается в логических обоснованиях и обьяснениях. О том, что человек просто знает,не умом даже , а сердцем, что есть плохо , а что хорошё. Что слабых нужно защищать, а не пиздить у них последнее. Что деньги - неглавное, а есть еще совесть и честь. Ну так далее, в таком разрезе..
Ты не забыл, что пишешь на тоталитарном атеистическом сайте??
Атеист с моей мудацкой точки зрения, это тот ,кто через отрицание бога,пришёл к выводу что ему всё можно и на всё похуй. Украсть у ветерана боевые награды,дабы впарить барыге за чек герыча. Распилить немного бабосиков, выделенных на ремонт детского сада или больницы. Взять деньги за развал дела,заведомо зная что выпускаешь на свободу упыря. Ну и т.д.
Мне тут подсказывают, что верующий - это тот, кто сжигает людей на кострах и уничтожает целые нации во имя господа, но вообще с мудаками тут не дискутируют, прощайте.
> > Ни у кого нет случайно сканов советских учебников, ну или подскажите где можно скопом скачать?
>
> Присоединясь к просьбе. Помнится, тут кто-то из камрадов говорил, что скачал всё, что мог найти в сети.
Камрады, напишите в личку (rma.semargl@gmail.com), по каким предметам нужны, поищу у себя. Ничего не обещаю, но поищу.
> Вопрос для ЕГЭ 201* года, Естествознание:
> > Самый известный заводчик котов (или котозаводчик)?
> >
> > 1. Вискас
> > 2. Куклачёв
> > 3. Шрёдингер
> >
> > Все ответы верные
>
> Непонятка получается - а Эрвин Шрёдингер-то здесь при чем?
Извини, забыл написать, что первый ответ на 3, второй на 4, а третий на 5. А так все верно.
> Мне тут подсказывают, что верующий - это тот, кто сжигает людей на кострах и уничтожает целые нации во имя господа, но вообще с мудаками тут не дискутируют, прощайте.
Еще маленькое "воспоминание" об образовании.
Занимался кое-какими опытами для сына по химии. Искал реактивы в интернет-магазинах. Оказалось запросто, купить можно что угодно.
Делаю заказ. В один из заказов вбиваю глицерин и азотную кислоту. Думаю, интересно, спросят ли для чего? Ну, или там, фамилию, паспорт, профессию?
Никто не спросил. Доставили на дом. Курьером. В принципе, можно было любой дом указать, потому как все равно доставка до подъезда(парадной).
Из любопытства посмотрел, какие предметы изучали в русских семинариях в XIX веке. В семинарии учились, например, И. В. Сталин и А. С. Попов. У Попова в Пермской семинарии после окончания 4-х летнего курса были такие предметы и оценки по ним:
"Изъяснению св. писания ветхого завета отлично
Словесности отлично
Математике отлично
Физике отлично
Истории гражданской всеобщей и русской отлично
Логике отлично
Психологии отлично
Обзору философских учений отлично
Греческому отлично
Латинскому отлично
Французскому отлично
Поведения он отличного.
Был переводим в пятый класс семинарии с причислением к первому разряду воспитанников сего класса, но ныне, согласно его прошению, по журнальному определению педагогического собрания правления Пермской духовной семинарии от 30 июня 1877 г. за № 24, утвержденному его преосвященством преосвященнейшим Вассиолом, епископом пермским и верхотурским, уволен из семинарии для поступления в одно из высших светских учебных
заведений. К удостоению учительского звания препятствий не встречается."
(Попов А. С. Сборник документов. Подготовлен архивным отделом УНКВД СССР по Ленинградской области, 1945 год)
Похоже, что скоро 4 класса русской семинарии по сравнению с современной школой можно будет считать высшим учебным заведением.
> Матушка моя работает няней в семье, где родителям 31 и 30 лет,
> родители - абсолютные раздолбаи.
Даа, а ведь такие тридцатилетние сейчас уже следующих учат.
Самое печальное, что вот такие самоуверенночть и раздолбайство уже начали заканчиваться погано. Такие и на работе ведь то же самое ведь вытворяют. Запомнился мне один мой студент, сейчас бы ему чуть за 30 было. Держался так спокойно-самоуверенно, хотя из 12 лабораторных работ ни одной не защитил и не собирался. Потом его спокойствие стало понятным: до экзамена его всё равно допустили и он его с такими знаниями типа "сдал". Казалось бы, почему бы и нет. Для чего учиться, если считаешь, что всё, что нужно, давно знаешь? А аттестацию - купим, а что? Но вот результат: погиб на Нерпе. В числе тех гражданских, про которых рассказывали, что действиям в случае чего они учиться нужным не считали, а как случилось - то все, кроме одного, попрятались, как дети на пожаре под кровать залезают. Ну а что они могли ещё сделать, если не привыкли своими мозгами пользоваться. А зачем, за деньги ведь всё можно купить, правда?
Новости
VIP
