В деле об избиении сирот в Амурской области может появиться 4-й фигурант. Это воспитанница интерната, которая снимала издевательства на видео. Всех девушек, самой старшей из которых 17 лет, поместят в изолятор для несовершеннолетних на 30 суток.
С пострадавшими работают психологи. Кроме того, от занимаемых должностей отстранены директор и трое воспитателей. По версии следствия, воспитанницы старшей группы интерната систематически избивали маленьких мальчиков. Видео, снятое на камеру мобильного телефона, появилось в интернете накануне.
> Ну и что?! Народ, да у вас в России везде Так. В детских домах, школах-интернатах, армии и пр. А кто из уже отписавшихся или намеревающихся отписаться в стиле "ужоснах, поубывав бы" сможет пойти дальше? Кто из имеющих хоть какой-то ресурс и влияние, сможет запустить "в пену" дальнейшее развитие ситуации. Чтоб на весь город/район/область/край/страну. Чтоб показательная порка с жестким результатом. Чтоб другим неповадно было. Никто!?
> Ну чо?.. Тогда и я осуждаю. Гады!!! Поставить к стенке!!! Ух! Я бы их всех... Я бы... Я... И далее по списку.
Пожалуй самый трезвый и взвешенный комментарий.
Вообще довольно забавно наблюдать сотни комментариев под видео или новостью с очень отрицательным персонажем типо: "убью/зарежу/сожгу/обоссу".
> Но на тот момент и при тех обстоятельствах ремень был наиболее эффективным средством закрутить расшатавшийся болт.
Скорее всего, наиболее простым и "малозатратным".
Я не против рукоприкладства вообще. Например, объяснить на словах ребёнку, который только ходить начал, что нельзя совать пальцы в розетку, нельзя. На словах он просто этого не поймет или не поверит (не все, но некоторые). А вот если при этом хлопнуть по рукам, то запомнит.
А вот ремнем по жопе (а тем более, по башке чем-нибудь садануть) - это уже непропорциональное применение силы. И я убеждён, что это больше не физическая травма, а психологическая. Потому что ребёнок тоже прекрасно понимает, что это непропорциональное применение силы.
> Кто из имеющих хоть какой-то ресурс и влияние, сможет запустить "в пену" дальнейшее развитие ситуации. Чтоб на весь город/район/область/край/страну. Чтоб показательная порка с жестким результатом. Чтоб другим неповадно было. Никто!?
> > Ну чо?.. Тогда и я осуждаю. Гады!!! Поставить к стенке!!! Ух! Я бы их всех... Я бы... Я... И далее по списку.
>
> Пожалуй самый трезвый и взвешенный комментарий.
действительно
надо бы ещё "выдавить глаза" да "содрать три шкуры" - для пущей трезвости и взвешенности
Есть мнение, что старшие мальчики к девочкам тоже относятся...эммм. "предвзято".
Тоесть насилуют их при любом удобном случае.
Интернаты - это просто прелесть.
Когда я был маленький, дедовщиной считалось получить подсрачник в шутку от старших ребят, или головой в сугроб тебя воткнут, ну и прочие веселости. Это нормальные отношения взрослых подростков с детьми. При этом, они без разговора дали бы пиздюлей любому человеку, кто тебя обидит. Армейская дедовщина на детей не ориентирована, как ты понимаешь, сравнивать тут нечего. А когда озлобленные суки издеваются и избивают детей, это не дедовщина.
Цитируемый текст надо помечать знаком "> " в начале строки. Это можно сделать автоматически, если выделить мышкой цитируемый текст и нажать кнопку "цитировать".
Смысл выкладывать в интернет? Садистки устали бить и хотели, чтобы их остановили?
Как то не логично. Заказуха.
Список Магнитского -> Закон Димы Яковлева -> Всем доступный ролик жестокого обращения.
Корм для пятой колонны.
> Скорее всего, наиболее простым и "малозатратным".
Ошибаешься. Я своих уже потом спрашивал, что они чувствовали. Говорят, сердце кровью обливалось. Но иначе мысль или запрет донести было никак.
Повторюсь, это в моем случае.
Хотя знаю случаи и реального избиения в качестве самого простого решения. Одному, как писал выше, сам подвергся, и к человеку испытываю пусть уже не жгучую, но ненависть. А ведь 30 лет прошло.
> А вот ремнем по жопе (а тем более, по башке чем-нибудь садануть) - это уже непропорциональное применение силы.
В какой-то момент ребенок отбивается от рук, ставит себя выше семейной иерархии, начинает искать на свой зад реально опасные приключения. Ремень быстро возвращает его в реальность, если говорить о разовости и заслуженности этой акции.
В общем, камрад, мы на эту тему можем долго спорить, и все равно останемся при своих. Мне лично ремень помог понять некоторые аксиомы и сделать выводы. При вполне нормальных родителях и достаточно плотном и интересном загрузе времяпрепровождения.
А кому-то, как этим малышам на видео, ремень реально жизнь переломал.
Тут нет однозначного ответа, и однозначных выводов.
> А вот ремнем по жопе (а тем более, по башке чем-нибудь садануть) - это уже непропорциональное применение силы. И я убеждён, что это больше не физическая травма, а психологическая. Потому что ребёнок тоже прекрасно понимает, что это непропорциональное применение силы.
Тебе ни разу ремнем не перепадало? Ну а по голове бить действительно не следует.
> Смысл выкладывать в интернет? Садистки устали бить и хотели, чтобы их остановили?
Подростки считали себя страшно умными, крутыми и правильными. С их точки зрения так и надо с "этим мелким говном". По всей вероятности, пользовались покровительством взрослых и охуевали от собственной безнаказанности. Плюс, жажда славы.
Имхо, заказухи нет
Но вонь, да, поднимется обязательно.
привожу цитату своего собеседника :
"У младшего спросил - он уже в 00-х жил в Северодвинском интернате. Так вот у них за 2 года даже драк серьезных не было. Не говоря уже обо всем остальном.
Так что наверное обощить невозможно"
Видимо, с выводами я поспешил, просто очень хотелось найти причину такой неадекватной агрессии.
По-моему у девочек банальный недоеб.
Дамы, у которых с тормозами порядок, сказали бы: не осталось больше мужиков-то нормальных.
А эти на пацанятах срываются.
Цитируемый текст надо помечать знаком "> " в начале строки. Это можно сделать автоматически, если выделить мышкой цитируемый текст и нажать кнопку "цитировать".
Между цитатой и своей репликой надо оставлять пустую строку, иначе неудобно читать.
> В какой-то момент ребенок отбивается от рук, ставит себя выше семейной иерархии, начинает искать на свой зад реально опасные приключения.
А это означает, мне кажется, ровно одно: родители не "в авторитете" у своего ребёнка, и это исключительно их "заслуга".
Тут в теме про детский хоккей камрады, которые в детстве занимались спортом, правильно писали: раньше тренеру достаточно было шикнуть, чтобы все стали шёлковыми. И это правда: тренеры были в авторитете.
Так же и с родителями: если родители "в авторитете", то ребёнку и в голову не придёт ставить себя выше семейной иерархии. Такое просто напросто означает, что он родителей ни во что не ставит. А авторитетному родителю достаточно бровь поднять.
В интернатах времен СССР царила атмосфера сплоченности, взаимоуважения и дружбы? Не смешите, и дело вовсе не в СССР. Муж моей племянницы вырос в интернате, сказал, что это обычное явление для интернатов, которые находятся вне крупных городов. По его словам, в армии было намного проще после интерната.
> Истерики, я если честно не понимаю.
>
> Дети и подростки при отсутствии контроля ведут себя именно вот так.
>
Говно и человеческие отбросы ведут себя именно так - это я тебе как эксперт по говнам говорю. Дети и подростки ведут себя сильно по-разному, даже дикие мелкие отморозки из Шибаргана например, хотя там насрано в голове - больше, а вокруг такой ебаный ад, что в европейской части карты еще поискать.
Некорректно выразился, в ситуации когда контроль отсутствует происходят подобные ситуации, а поскольку мозгов в опрделённом возрасте нет и поведением руководят инстинкты, получается то что получается на видео, понятно, что так себя будут вести не все и не сразу.
> А это означает, мне кажется, ровно одно: родители не "в авторитете" у своего ребёнка, и это исключительно их "заслуга".
Та не, это чисто возрастное.
Детские психологи даже четкие года установили, когда ребенок начинает бунтовать.
> Тут в теме про детский хоккей камрады, которые в детстве занимались спортом, правильно писали: раньше тренеру достаточно было шикнуть, чтобы все стали шёлковыми. И это правда: тренеры были в авторитете.
Я был одним из них.
Но, во-первых, на спорт пошел в 11 лет, а по жопе получал в период с 7 по 9 годы. Раза три-четыре, и заслуженно. В остальное время родительского авторитета хватало с головой.
> Так же и с родителями: если родители "в авторитете", то ребёнку и в голову не придёт ставить себя выше семейной иерархии.
Даже щенок, или кот, в определенном возрасте пытаются нагнуть хозяев под себя. Человеки устроены сложнее, но некоторые базовые инстинкты проявляем на ура во вполне определенные моменты времени.
> Детские психологи даже четкие года установили, когда ребенок начинает бунтовать.
>
У меня вот другие данные. Меня по крайней мере несколько моих друзей просили посоветовать хорошего детского психолога для их детей: типа, дети неуправляемые.
Все медики (не только психологи) с которыми я разговаривал по этому поводу рекомендовали сначала этим родителям сходить самим к семейному психологу: у них в семье что-то не так.
> И не только ремнём. И по голове попадало не раз.
Видимо поэтому, камрад, у нас с тобой разные взгляды на вопрос ремня. Тебе прилетало занадто, мне - в самый раз. Я в отношении некоторых действий родителей также сделал вывод, что повторять их не стану.
О своем опыте службы в армии, Вы писали, что в разных частях ситуация была кардинально разная. Т.е., где-то нормальная жизнь, а где-то сильно не очень (если я правильно поянл мысль).
А в интернатах?
P.S.Я вот пед.вуз оканчиваю, жена уже учитель, интересуется проблемами воспитания в детских домах, литературу профильную читает. Сообщают и о случаях систематического избиения и изнасилования малолетних как воспитателями, так и воспитанниками старших возрастов (особенно в интернатах закрытого типа). Причем не только в России (см. интернат на острове Джерси, где изнасилование воспитанников было поставлено на поток).
> Все медики (не только психологи) с которыми я разговаривал по этому поводу рекомендовали сначала этим родителям сходить самим к семейному психологу: у них в семье что-то не так.
Оно ж не взаимоисключающее, а скорее дополняющее.
Возраст бунтарства у детей + недосмотры семьи = полный вынос крыши у ребетенка.
А психологи отмечают вроде как 3 кризиса взросления детей: в 3 года, в 7 и в подростковом возрасте. Да еще у всех оно по-разному проявляется и проходит.
> В интернатах времен СССР царила атмосфера сплоченности, взаимоуважения и дружбы?
Знаю минимум один такой. В начале 90-х там учился. Школа-интернат №165 при НГУ (так же известная как ФМШ). Авторитетно заявляю, что там такого не было, и даже помыслить о таком было невозможно.
> Вот это как раз тоже удивило. Их много, а тех двое (с оператором). Но они просто стоят, боятся и по очереди подходят на экзекуцию. Не объединяются.
Пошутил - так пошутил, братко, я бы обоссался, если бы понимал юмор. Из десяти один может накернить в ответку, потому что ему посрать на то, что будет после, а остальные будут стоять и скулить - это я о взрослых бойчилах говорю, которые воюют столько, сколько этим детям годов вообще.
> А психологи отмечают вроде как 3 кризиса взросления детей: в 3 года, в 7 и в подростковом возрасте. Да еще у всех оно по-разному проявляется и проходит.
Все это так, конечно. Но вот у меня перед глазами есть живой пример некоторых племянников, которые, скажем так, чисто "генетически" плохо управляемые (мои дети просто само послушание по сравнению с ними). Энергия из них так и прёт. И внимания к замечаниям - ноль. Но вот к чести их родителей, они научились управлять этой энергией совершенно без рукоприкладства. Наказания придумывают небольные но действенные. Вкупе с поощрениями.
Никогда не понимал такой вот преемственности поколений: если ребенка, маленького, слабого били и унижали в детстве, то он, когда вырастает, начинает отыгрываться на таких же слабых и беззащитных, как он сам много лет назад.
> То есть, показательные порки, о которых тут некоторые сладострастно пишут, ситуацию не спасут.
Должны быть и наказания, и увольнения, и судебное преследование.
Как элемент комплекса мер.
Один толковый преподаватель по предмету "Педагогика" попросил однажды студентов подумать на тему "как спасти систему пед.образования и заставить выпускников идти работать по специальности".
Многие с ходу предлагали метод принуждения и порок. И это, заметь, люди все-таки причастные к образованию.
> Ну вот пишут, что уволили 3 педагогов, и директора.
Хорошо бы посадили, хотя бы директора.
> Замену найти надо?
Если такое говно не выметать, то получается, что в замене нет необходимости, и её вообще не ищут.
Я считаю прекрасно, когда подобных педагогов выкидывают на улицу, прекрасно как для детей с ними контактировавших, так и для системы образования в целом.
> Вот это как раз тоже удивило. Их много, а тех двое (с оператором). Но они просто стоят, боятся и по очереди подходят на экзекуцию. Не объединяются.
Они очень сильно слабее. И сколько их всего, кроме тех кто попался?
У меня вот старшая сеструха на пять лет старше - она меня могла крутить-вертеть, как хотела. Думал, вырасту - убью. Вырос, не убил, дружим.
> Но вот к чести их родителей, они научились управлять этой энергией совершенно без рукоприкладства. Наказания придумывают небольные но действенные. Вкупе с поощрениями.
У самого есть такие примеры :)
Что, опять же, не делает всех родителей, которые выписали чаду витамин "Р", мудаками.
Разные ситуации, разные подходы, разные реакции.
Тут только одно важно - меру знать.
> Никогда не понимал такой вот преемственности поколений: если ребенка, маленького, слабого били и унижали в детстве, то он, когда вырастает, начинает отыгрываться на таких же слабых и беззащитных, как он сам много лет назад.
Причина та же, если в семье родители матеряться и выпивают, ребенок повзрослев, с большой вероятностью начинает так же себя вести. Поведенческие навыки и установки.
Интересно, как часто водили детей на медосмотр?
Если водили, то почему никто не зафиксировал побои?
Я может чего-то не понимаю, но что, надрывный плач детей
в интернате это обычное дело?
Человеческое стадо оно и есть стадо.
Девок-то этих тоже наверняка так же драли, когда они в таком же возрасте были. Только вот камер на телефонах тогда не было.
> Никак не пойму: что мешает некоторым родителям обойтись без этого?
Например, нелюбовь к своему ребенку.
Или явная психопатология.
Ты же знаешь, наверное, случаи (в прессе пишут периодически), когда мать бьет (а иногда и убивает) младенца, который "капризничал и кричал назло ей".
Как говорил один из моих преподавателей (и с ним я абсолютно согласен): "Родитель должен знать, что бить ребенка нельзя. Однако он должен знать и то, что существуют крайние обстоятельства, когда физическое воздействие (а не избиение ногами!) остро необходимо"
Многое объясняет. Ну кроме того, где в таком случае весь персонал, на котором вроде как лежит ответственность за этих детей.
Одно предположение: им доверили "последить за младшими", а сами усвистали по своим невероятно важным делам.
> Многие с ходу предлагали метод принуждения и порок. И это, заметь, люди все-таки причастные к образованию.
Антона Семеновича Макаренко в этом интернате очень не хватает. Вот был человечище. Кто то из его воспитанников рассказывал - один раз , он накосячил, и Антон Семенович вызвал его к себе в кабинет. Минут 10 Макаренко просто молчал, что то писал за столом , а потом поднял на него взгляд и спросил : "Ты все понял ? Иди."
Человек вспоминал об этом эпизоде как о самом тяжелом наказании в своей жизни.
А вот хер его знает, у меня батя любил выпить и лупил меня армированным шлангом по поводу и без. И так вышло, что бухать я сам не бухаю, и ребяты у меня - если только узнаю, что нажрались - пенделем под зад отправятся домой нахер. А вот то, что предпочитаю вопросы решать не юридическими способами с сопливого детства - это вот, наверное, оттуда идет, хотя вообще я - за эру гуманности, однако надо разделять справедливость и оверкилл.
> Никак не пойму: что мешает некоторым родителям обойтись без этого? Ну, кроме убежденности, что это лучший и самый доходчивый способ.
В моем случае просто других методов не было.
Игрушек лишать? У нас тогда каждая палка превращалась в автомат или лопату - в зависимости от игры. На улицу не пускать? Я и так мог днями напролет с книжками/конструкторами/пластелином просидеть. Телевизор запретить? Да, могли. Но я его по-любому мало смотрел, и допускался лишь к детским передачам. Сладкого могли лишить на время или денег на что-то не дать, но мы в начале и так этим не были избалованы.
Как еще наказать ребенка за прогул школы во 2-м классе ради того, чтобы в парке рыбу поудить? Да еще вернувшегося под вечер, когда весь район на ушах стоит и тебя милиция разыскивает?
Вот и выхватил ремня.
Или за откровенную грубость в адрес бабушки.
Или за наглую и бессовестную ложь с честными глазами.
Вроде все случаи перечислил :)
< Более того, с мест сообщают
- пед.образование будет
серьезно реформироваться,
пед.вузы будут убивать.
Все к тому и идет. Вместо профессии педагог, будет работник, оказывающий образовательные услуги. Обучать будут в центрах занятости для безработных, курсы,как на оператора ЭВМ, пару месяцев. Для нынешней методике образования больше и не нужно.
С одной стороны, согласен полностью. С другой, времена другие, не все методы и достижения Антона Семеновича работают.
И еще. В "Педагогической поэме" А.С.Макаренко сообщает, как наиболее разнузданного воспитанника ударом сбил с ног, а против возможного нападения сторонников ударенного принял профилактические меры в виде хватания за кочергу.
И хоть он потом сильно жалел о содеянном и считал это своей ошибкой по неопытности, но этот случай в колонии стал легендарным и прибавил ему значительный авторитет и заставил более-менее придти в чувство наиболее дерзких воспитанников.
> Если такое говно не выметать, то получается, что в замене нет необходимости, и её вообще не ищут.
Благодаря этому говну твой взыскательный глаз не видит толп беспризорников. Тем не менее, говно вымели. Кто будет заменять? Где возьмут новые кадры?
> Я считаю прекрасно, когда подобных педагогов выкидывают на улицу, прекрасно как для детей с ними контактировавших, так и для системы образования в целом.
> Один толковый преподаватель по предмету "Педагогика" попросил однажды студентов подумать на тему "как спасти систему пед.образования и заставить выпускников идти работать по специальности".
Дедушка Ленин по этому вопросу высказал самое насущное:
"Народный учитель должен у нас быть поставлен на такую высоту, на которой он никогда не стоял и не стоит и не может стоять в буржуазном обществе. Это - истина, не требующая доказательств. К этому положению дел мы должны идти систематической, неуклонной, настойчивой работой и над его духовным подъемом, и над его всесторонней подготовкой к его действительно высокому званию и, главное, главное и главное - над поднятием его материального положения."
> В какой системе-то бля ? Детдомов ? Это что, Треблинка, по-твоему, где нагибали ради самого процесса ? Че оправдывать скотину, которая ищет себе развлечений, а ?
Все же за мат тут я бы банил...
Я не знаю всех обстоятельств, но вероятнее всего в интернате так поставлено дело - на старших возложена обязанность следить за младшими. как они это делают - никому не интересно. Им и самим это не интересно. Гораздо веселее друг с другом трещать или с пацанами обжиматься. Но надо следить за малолетками. И в этом занятии подростки (важно) пытаются найти развлечение.
Жертвы - и те и другие. Особенно если старшие раньше были в роли наказуемых, а сейчас им ужи казни египетские обещают со всех сторон.
> Ясен-красен, люди слабые, отмазку всякая сволочь найдет, но отмазывать сволочь - дело самой сволочи.
Ужас.
Девки - мрази конченые, для общества полностью потеряны. Догадаться можно, какие из них матери получатся, когда они сами станут совершеннолетними.
Очень хотелось бы, чтобы присели по максиму все четверо (или сколько их там было).
В то, что руководство и персонал не знали о происходящем - не верю, ибо утаить такое просто невозможно. Скорее всего, директор там всем этим и рулила.
Астахову бы лучше при региональных плановых проверках сосредотачиваться не на показушных 1-2 детдомах, а реально проверять все детские госучреждения в регионе, с поголовным негласным опросом и медосвидетельствованием всех воспитанников.
Но вообще-то, к кому-кому - а к Астахову претензий тут меньше всех: несмотря на "громкую" должность - реальных властных полномочий у него нет. И админресурса маловато.
Цинизм и наплевательское отношение властных структур и правоохранителей потрясает: явно никаких проверок нигде со времен царя гороха не проводили; а тут жареный петух клюнул - все всполошились и резко забегали
Более, того, авторитет учителя начал снижаться уже в советском обществе (в восьмидесятые годы об авторитете учителя тридадцатых годов уже и не мечтали).
Сейчас многие учителя не в состоянии выполнить даже такие базовые требования как не врать ученикам, не посылать учеников в ответ на их вопросы сверх школьной программы и т.д.
> а вот если гражданин ранее судимый - он как, тоже потерян?
Не всегда, разумеется. Но тут пмсм, случай принципиально другой. Начисто отсутствуют даже намеки на материнские инстинкты. Не наказание, когда просто погорячились и побили не в меру расшалившихся хулиганов, а именно истязание с особым цинизмом, с ехидными улыбочками. Такое, даже в наше время, на мой взгляд, встречаешь нечасто
> Благодаря этому говну твой взыскательный глаз не видит толп беспризорников
Которые боятся детского дома или сбегают из него? Да замечал.
> Тем не менее, говно вымели.
Стало почище. Неплохо. Я рад.
> Кто будет заменять? Где возьмут новые кадры?
> Обрати внимание, на видеозаписи педагогов нет
Странно, они же незаменимы.
Обрати внимание, на записе отчётливо видно как твои незаменимые педагоги организовали педагогический процесс, отчётливо видно какой замечательный болеющий за дело там был директор.
> Антона Семеновича Макаренко в этом интернате очень не хватает. Вот был человечище. Кто то из его воспитанников рассказывал - один раз , он накосячил, и Антон Семенович вызвал его к себе в кабинет. Минут 10 Макаренко просто молчал, что то писал за столом , а потом поднял на него взгляд и спросил : "Ты все понял ? Иди."
> Человек вспоминал об этом эпизоде как о самом тяжелом наказании в своей жизни.
У Макаренко в "Педагогической поэме" припомню лишь [один] эпизод "физического воздействия" автора на воспитанника, после которого Макаренко своим поступком клеймил себя. Наказание воспитанников было в виде - воспитанник приходит к директору колонии в кабинет и в нем находиться некоторое время (при этом может ходить, читать, дремать но без контакта с другими воспитанниками).
> А вот хер его знает, у меня батя любил выпить и лупил меня армированным шлангом по поводу и без. И так вышло, что бухать я сам не бухаю, и ребяты у меня - если только узнаю, что нажрались - пенделем под зад отправятся домой нахер
И у меня такой друг детства есть. Но это больше исключение из правил, увы.
> А это означает, мне кажется, ровно одно: родители не "в авторитете" у своего ребёнка, и это исключительно их "заслуга".
>
> Та не, это чисто возрастное.
> Детские психологи даже четкие года установили, когда ребенок начинает бунтовать.
Вот мы сейчас вернемся к посту про дрессировщиков, чесслово.
Ребенок не "бунтует". Он проверяет границы дозволенного. Пытается взять власть, в каком то смысле. И родители - да, увы, не в авторитете. А не примут нужных мер (крайних) - все, пиши пропало. Хотя причины подобного поведения подростка лежат дальше и глубже.
> Которые боятся детского дома или сбегают из него? Да замечал.
Прям таки толпы?
> На хер они нужны такие педагоги?
Где взять новых, хороших? Или написать: "Да нигде, никто из молодых на такую скотскую работу не пойдет", ты не можешь?
> Обрати внимание, на записе отчётливо видно как твои незаменимые педагоги организовали педагогический процесс, отчётливо видно какой замечательный болеющий за дело там был директор.
Обратил. Осуждаю. Как насчет провести шмон по все детдомам, позакрывать их все, потому что большинство бюджетных учреждений работают с косяками, и радоваться жизни?
Квалификация учителей резко сократилась, да. Сейчас просто в яму летит стремительным домкратом.
Более-менее способных учителей откровенно сманивают в престижные школы и гимназии.
В обычных школах в подавляющей массе остается то, что остается.
Какой недоеб, о чем ты? Тут же не бабы 30-летние, а соплячки малолетние.
> Дамы, у которых с тормозами порядок, сказали бы: не осталось больше мужиков-то нормальных.
> А эти на пацанятах срываются.
Это малолетки. Это подростковая жестокость, самоутверждаются так, измываясь над маленькими и слабыми, которые не могут ответить. Получили власть над более слабыми. Думаю, что были бы на месте мальчиков маленькие девочки могло бы быть то же самое.
Должен сказать, с родителями история ровно такая же.
Школа сбрасывает с себя "оковы педагогики", пионерии нет, родители в массе воспитывать не умеют и примеров иного воспитания кроме школьного не имеют, дети растут как трава. Вне зависимости от дохода в семье и, как видим, наличия семьи.
Имеем то что имеем.
Я был бы рад ошибаться. Может в массе все не так плохо, и это отдельные вопиющие случаи.
Есть вполне нормальные детдома, два из таких знаю-общался с их воспитанниками, вполне нормальные люди, издевательствам не подвергались. Рыба гниет с головы- директор детского "концлагеря" точно был в теме- здесь нужно трахать, в том числе, руководство населенного пункта, тех кто назначил директора детдома.
> Это малолетки. Это подростковая жестокость, самоутверждаются так, измываясь над маленькими и слабыми, которые не могут ответить. Получили власть над более слабыми.
Да они не умеют по другому. И не обязаны уметь. Откуда у них такой навык? Детский дом с такими воспитателями. Ну и "стайность" присутствует, и "играй гормон" тоже.
Повторюсь - они ищут развлечения в этом нудном и обременительном занятии, к которому их приставили взрослые.
Новости
VIP
