Уровень образования у 90% детей на нуле. У меня в классе есть несколько 6-классников, которым по 15 лет (т.е. оставались на второй год по не знаю сколько раз), есть 8-классники которые ВООБЩЕ не умеют читать и писать. Я догадываюсь как они при таких "показателях" добрались до 8 класса, но об этом попозже.
...Вчера случился drive-by shooting и застрелили одного нашего восьмиклассника. Этот придурок решил to play cool, когда проезжала gang car, он содрал с себя рубашку, начал прыгать и чего-то там орать. Учителя кричали ему вернутся на территорию школы где everything is safe, но он не послушал. В итоге — пристрелили.
Светлое завтра российских школ.
Невидимая рука рынка всё наладит.
А властители дум пояснят: так ведь это школы для тупого быдла.
Надо учиться в хороших, дорогих школах не для быдла.
Знатно дамочка треснула шаблоном. Жаль невозможно ее мемуары полистать, как всегда после подвешивания ссылки на тупи4ке сайт-источник лежит и не подает признаков жизни.
Дык ить безграмотными управлять легче.
У нас все еще впереди.
Вот введут "гении" из Минобразования систему из 2 "коридоров" и "прости прощай"... И останется на территории бывшего СССР только одна культурная образованная страна - Беларусь
>Но хочу сказать, что эта школа скорее исключение из правил. Находится она в плохом районе и для очень бедных слоёв населения. Так что такие вот страсти. А так школы тут довольно неплохие, особенно частные.
хммм...
Интересно бы для контраста почитать записки нашего педагога из школы для трудных подростков. А то пока получается, что мы сравниваем несравнимое.
> Я одно не пойму: почему мы пользуемся ихними компьютерами, ихними программами, нам нравятся их автомобили (в сравнении с отечественными).
> И это при нашем-то уровне образования.
Дим Юрьевич и знающие камрады, объясните неопытному: вот вроде американцы в массе своей не блещут знаниями, уровень образования у них не очень, а тем не менее, США до сих пор мировая держава: и экономика вроде очень даже ничего, и спецслужбы мощные, и политику активную по всему миру ведут.
Как это совмещается?
Дети сейчас на уроках через весь класс стреляют сигареты друг у друга, потом бахваляются этим на улице (слышал разговор двух девчонок). В столовой учитель говорит мальчику, чтобы он "все это съел", на что получает презрительно-удивленный взгляд "Это Вы мне?!" и начинает оправдываться (!), что надо хорошо кушать. По словам друга, который присутствовал на уроке своего сына, дети ходят по классу, разговаривают, но учитель не делает замечаний, а продолжает вести урок. Либо похеру, либо не знает как воздействовать. Больно сейчас любят все права качать и по судам таскать стоит лишь повысить голос на обнаглевшее чадо.
> Этот придурок решил to play cool, когда проезжала gang car, он содрал с себя рубашку, начал прыгать и чего-то там орать. Учителя кричали ему вернутся на территорию школы где everything is safe, но он не послушал. В итоге — пристрелили.
Херасе. Типа, нормально расстреливать из проезжающих тачек, чисто из прикола?
Когда я преподавал философию в Инсбрукском университете, мне пришлось пережить и выстоять студенческую демократию. Это было на семинаре по теории познания. Я говорил о Платоне и неоплатонизме, как вдруг один студент принялся мне возражать. Я попытался в мягкой форме внести ясность, заметив, что его представления о теме произвольны, и что, прежде чем рассуждать о Платоне, неплохо бы почитать этого философа. Реакция оказалась острой. Он сказал, что таково его мнение. На что мне пришлось напомнить ему: мнения свои он волен высказывать где угодно, но только не здесь, в университетской аудитории, в которой (по крайней мере в отведенные мне часы преподавания) мнениям места нет, а есть место знаниям, или если и мнениям, то таким, в основе которых лежат знания. Не думает же молодой человек, что на экзамене мне вдруг пришло бы в голову оценивать его мнения. После этого вдруг стало тихо и он обвинил меня в тоталитаризме. С чем я охотно согласился, призвав его тут же проверить свою оценку на таблице умножения, тоталитаризм и нетолерантность которой возмутительны сверх всякой нормы. Потом сведущие коллеги сказали, что мне повезло, потому что у большинства студентов очевидно было хорошее настроение, и им, наверное, пришелся по душе чудак-профессор, осмелившийся перечить. Это невероятно, но большинство профессоров боятся студентов и заигрывают с ними.
(c) К.Свасьян
> По словам друга, который присутствовал на уроке своего сына, дети ходят по классу, разговаривают, но учитель не делает замечаний, а продолжает вести урок. Либо похеру, либо не знает как воздействовать. Больно сейчас любят все права качать и по судам таскать стоит лишь повысить голос на обнаглевшее чадо.
Как только начнёт воздействовать- примчатся охуевшие родители и начнут противодействовать.
Потому как сыночко- оно родное и дорогое, а учителя сплошь садисты и педофилы.
> "Они тупые!" (с)
>
> Я одно не пойму: почему мы пользуемся ихними компьютерами, ихними программами, нам нравятся их автомобили (в сравнении с отечественными).
> И это при нашем-то уровне образования.
Заметка там не про то совсем. Их компьютеры, их программы и их автомобили придумывают, продвигают, а часто и производят граждане, обучавшиеся совсем в других школах. А выпускники описываемой школы в лучшем случае чистят за первыми говно.
Не путай образования элиты общества (которое навязывает свои торговые марки и парадигмы всему остальному энергетическому придатку) и образование быдла, которым для облегчения их управления знания давать не безопасно. Простой работник должен быть глуп, не эрудирован, напрямую управляться с помощью массмедиа!!!
> Ещё студенты очень любят орать don't touch me. Знают видимо, что учителя боятся этого. Я сегодня перегородила выход в кабинете, чуть одного задела рукой. Даже не ударила, упаси боже, а просто по рукаву провела нечаянно. Так он начал голосить как дикий, don't touch me, you are hurting me. Улыбается и смотрит чего я делать буду. С ними нужно быть осторожнее. Никогда не знаешь чего они против тебя попрут, а потом и не отмоешся.
Полный пиздеЦ!
Сводки словно с передовой. И как она этих дебилов терпит???
В настоящей демократической школе таблица умножения имеет право быть такой, какой её удобнее запоминать ученику. Если школьнику удобнее, чтобы дважды два равнялось пяти, пусть так и будет!!!
Известно, что тестовая система успешно применяется для образования и подготовки "тупых исполнителей", которые по "системе образования 2 коридоров" должны выполнять рабочие или простейшие функции в офисе (т.н. система компетенций). При образовании "элиты" дается универсальное (университетское образование), при котором роль тестов сведена к минимуму. Если образование в ЭРэФии строится по принципу тестирования, т.е. системы компетенция, то элита выводится за пределы страны. Иными словами контур управления страной становится внешним..
> Заставлять детей что-то запоминать - прямая дорога к тоталитаризму!!!
Да и вообще - школа, это наследие тоталитаризма. Начальное и среднее образование надо сделать добровольным. А преподавать в школах только ОПК и Солженицына - тогда победим!!! Ибо, как известно, таблица умножения к Царству Божию не ведет!!!
Записки преподавателя физики и математики из Французского Университета.
P.S. Сам работаю преподавателем в одном из сибирских вузов. Если вдрунг кому интересно, могу попробовать описать как и что происходит в отдельно взятом сибирском институте. :)
Прекрасные заметки! Все американские фильмы про школы всплыли в памяти. Особенно один ориганальный боевичок с педагогами-киборгами, которые взбесились и начали рубить учеников-бездарей.
А вот что будет с этими школьниками после выпуска (конечно, кто-то еще в колледж и универ попадет, но далеко не все), т.е. на работе - http://planetahr.ru/publication/298 Оказывается, капиталисты готовы уволить работягу в т.ч. за бублик, за традиционную ориентацию и за те же школьные воспоминания. Как страшно жить!
> В настоящей демократической школе таблица умножения имеет право быть такой, какой её удобнее запоминать ученику. Если школьнику удобнее, чтобы дважды два равнялось пяти, пусть так и будет!!!
O_O За-по-ми-нать!?!? Вы-таки за насилие над сознанием свободной личности!??
[Так вот он какой, оскал тоталитаризма!]
Т.е. до этого у нас были свои компьютеры?! или свои программы?!
капец, наверное мне приснилось, что читал я докуметацию по IBM 360, а жал кнопки с гордой надписью ЕС... Аналогично DEC/СМ...
> Дети сейчас на уроках через весь класс стреляют сигареты друг у друга, потом бахваляются этим на улице (слышал разговор двух девчонок). В столовой учитель говорит мальчику, чтобы он "все это съел", на что получает презрительно-удивленный взгляд "Это Вы мне?!" и начинает оправдываться (!), что надо хорошо кушать. По словам друга, который присутствовал на уроке своего сына, дети ходят по классу, разговаривают, но учитель не делает замечаний, а продолжает вести урок. Либо похеру, либо не знает как воздействовать. Больно сейчас любят все права качать и по судам таскать стоит лишь повысить голос на обнаглевшее чадо.
да так оно и есть) я сам проработал чуть более трех месяцев в одной из школ Лен.области и ушел потому что понял что школа дошла до ручки - рисовать тройки детям в десятом классе, половина из которых две обыкновенные дроби складывать не умеют, это не в моем стиле) а учить просто бесполезно - похоже у них почти у всех родители все купили и проплатили на десять лет вперед
Проработав в школе 3 года, могу с уверенностью сказать, что это светлое будущее, если не уже наступает, то как минимум не за горами.. На страничках своих учеников старше 5-го класса в социальных сетях крайне редко имела счастье обнаружить фото с прогулок без распития алкогольных напитков и курения..соответственно можно представить как вышеупомянутые offsprings осваивают школьную программу.. Школа одна из самых хороших в городе, и пятнать свою репутацию второгодниками руководство не желает, потому детей и их родителей очень вежливо, но настойчиво просили перейти в другую школу.. конечно, проще избавиться и переложить ношу на чужие плечи, чем постараться решить проблему.. Так у нас появилось несколько крайне "благополучных" школ, куда берут всех без исключения отверженных (практически ничем не отличающихся от этой американкой школы).. Вблизи таких заведений вечерами лучше не ходить..
> учитель не делает замечаний, а продолжает вести урок. Либо похеру, либо не знает как воздействовать. Больно сейчас любят все права качать и по судам таскать стоит лишь повысить голос на обнаглевшее чадо.
[медленно оху... приходит в состояние шока]
да об нас указки гнулись!(с)
а нынче детишки вона какие продвинутые стали!
> 90%-ТУПОРЕЗы!!!
> А кто же учится в ихних многочисленных универах и коледжах?
> Эмигранты чтоль?
Данна школа по определению автора: ghetto public school, т.е. муниципальная (не частная) школа в районе компактного проживания нацменов, в данном случае латиносов.
Нацмены те по большей части неграмотны, образ жизни криминальный или близок к этому.
Яблоко от яблони.
Из этой школы пойти в колледж не светит никому.
До степени бакалавра в Штатах учатся дети из благополучных районов, в которых если иммигранты и есть, то они живут некомпактно и вообще стараются от местных ничем не отличаться.
А вот до степени магистра и доктора в Штатах учится уже совсем другой контингент - там очень много иностранных студентов, эти даже не иммигранты пока, а приехавшие из другой страны с целью учебы - другое дело, что многие потом останутся в Штатах навсегда.
> Ну, меня у самого мама учитель и у нее таких проблем нет. Правда, это в одной из двух лучших школ района, плюс она работает в первую смену. Во второй ситация похуже.
Вот-вот... Вторая смена самое то! (будучи классным руководителем, чуть не повесилась).. а по поводу лучших школ уже написала, прекрасно там решаются эти проблемы
> Недавно дискутировал на одном из форумов с человеком, мать которого как-то завязана в МинОбр'е. Так по его словам она нахваливала запад (Штаты и Зап. Европу) за "количество и качество революцонных методик в обучении". Мол у них делается много и всего, а у нас хуй.
> А на простой вопрос: каков процент граждан USA 18-23лет от роду смогут написать свое имя без ошибок? Почему-то теряются в ответах.
Да-да! Чем больше разных методик обучения тем хуже результат. Традиционная система обучения:
занятия в классах, обязательные письменные работы, домашнее задание, заучивание цитат, работа с текстом, в том числе путем написания сочинений, математика (арифметика, геометрия) сложилась еще ажник в Древнем Шумере. Авторитет учителя был огромным. В школьном классе стоял чан с розгами. Впрочем, чан был для проформы. У учеников была зримая альтернатива - либо ты учишься и становишься писцом/жрецом/врачом/землемером/инженером или идешь заниматься грубым физическим трудом.
Обама озаботился тем, что американских школьников обгоняют разные прочие в математике и точных науках.
А наш какими-то лампочками, это, наверное, чтобы светлое завтра было светлей.
> > P.S. Сам работаю преподавателем в одном из сибирских вузов. Если вдрунг кому интересно, могу попробовать описать как и что происходит в отдельно взятом сибирском институте. :)
Напиши, если не трудно, камрад. Очень интересно было бы почитать.
Руководство США прагматики. Это ж не СССР, с его вседоступным, качественным и абсолютно бесплатным для граждан образованием, где в первую очередь учили думать.
> Прекрасные заметки! Все американские фильмы про школы всплыли в памяти. Особенно один ориганальный боевичок с педагогами-киборгами, которые взбесились и начали рубить учеников-бездарей.
"Класс 1999" название фильмы. Смотрел в детстве, было интересно, хотя судя по воспоминаниям воспринимал исключительно видеоряд.
Знакомый выехал в Америцу на ПМЖ. Рассказывал, как им училка по английскому языку для эмигрантов показывала на карте как течет река Нил в Африке - "сверху - вниз".
Знакомый ее поправил, сказал, что Нил впадает в Средиземное море. На что она возразила, и еще раз провела указкой по карте "сверху-вниз" с объяснением, что реки [стекают] от северного полюса к экватору.
ДЫк ить. В "Русском журнале" Свасьян четко высказался по поводу "покаяния" (хорошо, что не матом). Карен мужик правильный, очень умный, эрудированный и резкий.
Вот, что он ответил на тему "Покаяния" в "Русском журнале":
Призыв покаяться, само слово «покаяние», например, способно действовать с гипнотической силой. Особенно в России, где эта святоотеческая традиция нашла неожиданного союзника в литературе, которая в России, как известно, всегда больше, чем литература. Для политических мнемотехнологов Россия была и остается идеальным полигоном, по ряду опций даже превосходящим немецкую планку, и если эксперименты (как, скажем, недавний шум вокруг голодомора) не удаются, то вина (коллективная!) за это ложится на членов команды, оказавшихся вдруг глупее, чем на самом деле.
Конечно, ничего подобного нельзя себе и представить в западных обществах. Кающиеся en masse англичане невозможны даже в бредовом сне. Для себя они, приличия (а может, и забавы) ради, придумывают «скелеты в шкафу» и устраивают время от времени моральные разборки, впрочем, не идя дальше телегеничных семейных отношений или каких-нибудь фирменных афер.
> Известно, что тестовая система успешно применяется для образования и подготовки "тупых исполнителей", которые по "системе образования 2 коридоров" должны выполнять рабочие или простейшие функции в офисе (т.н. система компетенций). При образовании "элиты" дается универсальное (университетское образование), при котором роль тестов сведена к минимуму. Если образование в ЭРэФии строится по принципу тестирования, т.е. системы компетенция, то элита выводится за пределы страны. Иными словами контур управления страной становится внешним..
Тут есть другая проблема. Если довести вектор до конца, то получается, что советская система готова была дать элитарное университетское образование 100% населения страны. То есть получалась этакая "раса господ" - все всё про всё знают. А кто же тогда будет чистить сортиры? Нужны ведь и "ниггеры". Если этим ниггерам дать телесериалы, комиксы и боевички с порнухой - всё ОК, сортиры будут чистыми. А если дать им хотя-бы начатки университетского образования - так они вам революцию сделают.
Что у нас и случилось.
Вот если бы Лере Новодворской показывали с утра до вечера мыльные оперы для девочек, а также промывали бы мозги стандартами стройности и красоты через женские журналы - всё могло бы сложиться иначе в её жизни. Например, она могла бы уже давно помереть от анорексии. Но наивные большевики понастроили для неё школ и библиотек, и пустили её туда, а также объяснили ей, что она человек и у неё есть куча прав.
> Ага, а после просмотра в более зрелом возрасте в голову упорно лезла мысль, что эти киборги были весьма гуманны:)
Там они местами вместо "4 пожизненных", применяли высшую меру. Дак что с них взять, с калькуляторов самоходных. Им ведь не объяснить, что ученики "хотели чтобы иих полюбили".
> училка по английскому языку для эмигрантов показывала на карте как течет река Нил в Африке - "сверху - вниз".
> Знакомый ее поправил, сказал, что Нил впадает в Средиземное море. На что она возразила, и еще раз провела указкой по карте "сверху-вниз" с объяснением, что реки [стекают] от северного полюса к экватору.
Полиция штата Теннесси задержала на улице городка Чатануга четырехлетнего мальчика, который вломился в дом соседей и украл рождественские подарки. Как выяснилось, Хайдн Райт ночью выбрался из собственного дома, сломав защитное устройство на двери. Он прокрался в соседний дом и забрал пять коробок с подарками. Из одной из них он достал платье, предназначавшееся в подарок маленькой девочке, и надел его.
Когда полицейские нашли ребенка, он был одет в платье и пил пиво, которое налил из бочки, стоявшей на заднем дворе его дома. Мальчика отвезли в больницу, где ему сделали промывание желудка.
21-летняя мать ребенка Эприл Райт объяснила поведение сына тем, что он очень скучает по своему отцу, находящемуся в тюрьме. Мальчик пытался совершить преступление, чтобы попасть в тюрьму и увидеться с отцом.
> Т.е. до этого у нас были свои компьютеры?! или свои программы?!
> капец, наверное мне приснилось, что читал я докуметацию по IBM 360, а жал кнопки с гордой надписью ЕС... Аналогично DEC/СМ...
БК 0011М у нас был, весь стол занимал, да еще и грохотал как трактор.
Только вот такой огульный подход к предоставлению всем желающим университетского или политенического образования - суть отрыжка троцкизма в виде реформ Хрущева. При тов.Сталине подход был гораздо более прагматичным: ограниченноое количество старших классов (9 и 10) в школах - плата за обчение в старших классах школы, платное высшее образование, ограниченное количество ВУЗов. А основой системы было Фабрично-заводское обучение. То есть при Сталине за основу брался рабочий/колхозник, а вовсе не инженер. Инжерены были элитой и очень высоко ценились. А вот потом при Мыките и после него лиц с высшим обраованием стало чересчур много, высшее образование обесценивалось и обесценивался труд преподавателя, ученого, инженера.
Моя жена, когда она еще не была моей женой, работала в сельской школе учителем. В селе я вам скажу конечно получше чем в этой статье, но тоже не сахар. Кстати интересный парадокс, мальчики вели себя лучше чем девочки. Девочки же вообще полный пиздец. начиная от курения, распития спиртных напитков и заканчивая абортами и попытками суицида в 13 лет. Село не большое поэтому все всё знают. Часть родителей также не могут никак справится с детьми. Как то не радует новое поколение, у меня аж волосы иной раз дыбом вставали с того что творится. Про кучу бумажек тоже знакомо, как моя жена говорит отвести урок это самое легкое в работе учителя.
> Ну и как же потом после такой школы в приличный институт поступить? За демократическую валюту? :)
Конечно. Высшее образование - платное. Или для гениев + дотации/стипендии государства или всяких фирм/фондов - которым посредственности тоже не нужны, а нужны специалисты которых они и выращивают для себя. Соответственно и складывается система - образованная элита и фактически неграмотная общая масса.
> Если довести вектор до конца, то получается, что советская система готова была дать элитарное университетское образование 100% населения страны. То есть получалась этакая "раса господ" - все всё про всё знают. А кто же тогда будет чистить сортиры?
В советское время рабочие зарабатывали больше инженеров.
Традиции косить от армии не было.
Поэтому в вуз хотели идти далеко не все, как сейчас.
Новости
VIP
