Которое осталось в далекой Древней Греции. А вот в более привычном нам значении (и только в нем) его вовсю использовали в Риме. И используют уже пару тысяч лет. Короче, это слово как свастика, которая древнейший солярный символ, да только после Второй мировой войны это теперь мало кого волнует.
Дмитрий Юрьевич, но ведь ваш жизненный путь не кажется прямым, вы сменили множество профессий, высшего образования не стремились получить, но пришли к тому, что по душе и приносит деньги.
Значит у вас не было детской мечты стать переводчиком, или заниматься чем-то, чем вы сейчас занимаетесь.
Вы на практике, постепенно, перебрав много профессий, испытав на себе пришли к тому, что вам больше нравится.
Значит в молодости вы тоже просто плыли по течению?
Помню, после школы твердо решила идти учиться рекламе или связям с общественностью. На бюджет не прошла, пришлось идти на платное, встал выбор между рекламой и технической специальностью. Решила пойти на техническую (не в последнюю очередь из-за меньшей цены). Не пожалела ни разу, специальность адски интересная:) Сейчас рада, что не прошла на рекламу — так бы и не узнала, чего лишилась.
Это, собственно, к чему. Попробуй заинтересоваться тем, чему учишься, а ну как понравится?
К слову, не понимаю людей, которые тратят пять лет на профильное обучение, а потом идут работать в другую область. Зачем столько времени тратить впустую, отказываюсь понимать.
> не понимаю людей, которые тратят пять лет на профильное обучение, а потом идут работать в другую область. Зачем столько времени тратить впустую, отказываюсь понимать.
>
Ну жизнь по всякому может сложиться. Я после пяти лет работы по специальности пошёл выращивать огурцы в детском фонде. Сейчас опять работаю по специальности, достиг всяческих высот и внутренней гармонии.
> К слову, не понимаю людей, которые тратят пять лет на профильное обучение, а потом идут работать в другую область. Зачем столько времени тратить впустую, отказываюсь понимать.
Ситуации разные бывают.
Бывает и образование такое, что после него опять учиться надо. Только сразу это не всегда понятно, а предугадать зелёному юнцу - нелегко.
Складывается, понимаю, по-разному. Просто лично знаю нескольких людей, которые пришли за "корочкой". У двоих работа есть в другой области и они точно знают, что по специальности, указанной в дипломе, работать не будут, через это отношение к учебе и универу соответствующее. Меня коробит это, не понимаю, почему нельзя было пойти учиться на манагера, если работаешь манагером и на должность материаловеда, например, не метишь. Может, ошибаюсь в чем-то.
Идиот — человек, страдающий глубокой формой умственной отсталости (олигофренией) — идиотией. Больные, страдающие идиотией, не могут ходить, у них нарушено строение внутренних органов. Идиотам недоступна осмысленная деятельность. Речь не развивается. Идиоты произносят лишь отдельные нечленораздельные звуки и слова, часто не понимают речи окружающих, не отличают родственников от посторонних. Они не способны к самостоятельной жизни: не владеют элементарными навыками самообслуживания, не могут самостоятельно есть, иногда даже не пережевывают пищу, неопрятны, нуждаются в постоянном уходе и надзоре. Мышление не развивается, реакция на окружающее резко снижена. Эмоциональная жизнь исчерпывается примитивными реакциями удовольствия и неудовольствия. У одних преобладают вспышки немотивированного гнева, у других — вялость и безразличие ко всему окружающему.
Дети, страдающие идиотией, необучаемы и традиционно находятся (с согласия родителей) в специальных учреждениях (детских домах для глубоко умственно отсталых).
При всём моём скептическом отношении к человечеству вообще и к 95% соотечественников в частности, такая характеристика, всё таки, слегка преувеличена. А мудак - это нормально. )))
Написала много букв, перечитала, удалила половину.
В целом имею в виду следующее. Для одних важно получить профессию, для других — бумажку об образовании, причём любую. А профильный диплом можно и на втором высшем получить, если руки дойдут. Второй вариант лично мне не понятен. Хотя ситуации бывают разные, согласная я.
>Бывает и образование такое, что после него опять учиться надо.
Бывает, более опытные коллеги подсказывают, как ликвидировать пробелы в образовании.)
когда тебе что-то говорят, а "ты" немедленно сообщаешь в ответ "на себя посмотри" - это говорит о том, что с интеллектом у тебя непорядок
говоря попроще, это говорит о том, что "ты" - закомплексованный дурак
речь не про "меня"
> Дмитрий Юрьевич, но ведь ваш жизненный путь не кажется прямым, вы сменили множество профессий, высшего образования не стремились получить, но пришли к тому, что по душе и приносит деньги.
он не то что "не кажется", он крайне редко бывает прямым
мне много чего по душе и много что приносит деньги, но сейчас занят вот этим
> Значит у вас не было детской мечты стать переводчиком, или заниматься чем-то, чем вы сейчас занимаетесь.
переводчиком - не было точно
но способности были
> Вы на практике, постепенно, перебрав много профессий, испытав на себе пришли к тому, что вам больше нравится.
лично я считаю, что мне просто повезло
что никак не отрицает того, что я очень сильно старался
> Значит в молодости вы тоже просто плыли по течению?
в основном зарабатывал деньги на лекарства, а не "плыл по течению"
Дим Юрич, вы прям Доктор Хаус. Своевременный диагноз - мое почтение. А то все пытаешься понять образ мысли какого-нибудь гражданина, и оказываешься в тупике вместе с ним.
Эх, есть у меня мечта - на Марсе яблони выращивать!
Вроде и осуществимая. Но как прикинешь на вскидку, этож сколько всего надо сделать, узнать, и изменить, чтобы хоть чуточку к ней приблизится. Начиная с биохимии и конструкционных материалов, заканчивая экономическими, социальными и политическими изменениями в обществе.
> сейчас оно означает всё таки тяжелобольных людей, а не мудаков
Ок, не дело шутить на такие темы, попробую сказать просто. Название болезни "идиотия" в суровые нетолерантные времена взяли именно от устоявшегося оскорбительного выражения "идиот". Олигофрен, кретин, даун это диагнозы из которых сделали ругательства, а не ругательства которыми назвали диагнозы. И поскольку оскорбление "идиот" не теряет актуальности тысячи лет и не будет терять еще столько же, а самим больным идиотией, в отличии от других меньшинств, глубоко наплевать как их называют, так оно все и будет.
> Вот если ты не обладаешь всем перечисленным - значит, ты идиот или не идиот?
Всем перечисленным чем? Я очень бодро могу ходить, совершать осмысленные поступки, обладаю развитой речью (Жугдырдэмидийн Гуррагча у меня заменяет Васю Пупкина), опрятен, самостоятелен, у меня развито эмоциональное восприятие. IQ=147. На роль идиота, по таким показателям, я не гожусь ни в коем случае. А вот, как мудак - вполне себе. Надо только найти другого мудака, который так обо мне отзовётся.
> Ок, не дело шутить на такие темы, попробую сказать просто.
Камрад, хуже неудачной шутки могут быть только попытки эту шутку объяснить. Мы же с тобой давно друг друга поняли, давай на этом и остановимся. Извини, зашутился. Издержки дистанционного общения. :)
>когда тебе что-то говорят, а "ты" немедленно сообщаешь в ответ "на себя посмотри" - это говорит о том, что с интеллектом у тебя непорядок
Извините, я в смысле, что простой рабочий человек, он тоже человек, занимается полезным обществу делом.
Не всем быть великими, звездами и пр. Когда говорил о вас,
имел в виду, что из простых рабочих иногда получаются такие люди как вы, вот и все.
И приходят туда не прямыми путями.
Может я и закомплексованный дурак, просто показалось, что вы пример человека, который поднялся из рабочих, а изначально подъемной платформы не имел.
Вы как утешение для таких закомплексованных дураков, простых рабочих.
Это как надежда рабочему классу.
>в основном зарабатывал деньги на лекарства, а не "плыл по течению"
При советской власти таки надо было зарабатывать на лекарства, извините за вопрос?
> Дим Юрич, вы прям Доктор Хаус. Своевременный диагноз - мое почтение. А то все пытаешься понять образ мысли какого-нибудь гражданина, и оказываешься в тупике вместе с ним.
> > Эти молодые люди в основном делают вид, что тратят время на обучение. Просто таким образом им проще сидеть на родительской шее. Пятилетняя рассрочка.
У нас(в Израиле) с 18/19 три года армия, потом 4 универ. Приходиться до 25 лет на шее у родителей сидеть.
Происхождение от половых органов однозначно указывает на матерное выражение.
В любом случае, твоя подмена не имеет смысла. Называть мудаками только потому, что тебе они не нравятся, это идиотизм. Идиотизм это не только ругательное понятие. Напомню, у него есть еще достаточно объективные симптомы. Человек, у которого мышление заменяется элементарными влечениями и эмоциями - в некоторой степени является идиотом. Желание оскорблять - одно из таких.
> Вы как утешение для таких закомплексованных дураков, простых рабочих.
я бы сказал - в некотором роде ориентир "как бывает"
> Это как надежда рабочему классу.
рабочий класс не проживает в аду, у большинства жизнь вполне достойная
Впрочем, если в данной экономической системе условно на 100 рабочих приходится 70 рабочих мест, то можно сколько угодно рассказывать 30 безработным о том, какие они неудачники, как они не стремятся и не хотят работать, а так же, что они получили не ту специальность, не умеют выбить одного из 70 чтобы занять его место, но от этого вся сотня, понятно, работу не получит.
> Там была тема про молодых людей, которые тратят пять лет на профильное обучение, а потом идут работать в другую область.
Если бы только шли в другую сферу работать, а так многие или безработные, или идут в таксисты работать, где неясно, вернёшься ли домой после смены. И это про мужчин. Куда идут работать девушки, я не хочу писать.
> не понимаю, почему нельзя было пойти учиться на манагера, если работаешь манагером и на должность материаловеда, например, не метишь. Может, ошибаюсь в чем-то.
"Когда пришли за корочкой" сегодня очень распространённое явление, по-моему. Но в принципе высшее образование прививает способность системно мыслить, ставит мозги на место. Хотя может быть просто человек к моменту окончания ВУЗа взрослеет. ))
По поводу профильности образования всегда рассказываю, что мой сельхозинститут закончил секретарь Президиума Верховного Совета СССР.
Абсолютно согласен с Дмитрием по поводу деления жизни на периоды. Как говорит народная мудрость: "В 20 лет ума нет, и не будет. В тридцать лет семьи нет, и не будет. В 40 лет денег нет, и не будет"
Конечно, это слегка утрировано, но прослеживается причинно-следственная связь.
Опять же, направляющая, покровительственная рука родителей должна играть одну из главных ролей. Как объяснить малолетнему балбесу, что нужно учиться? Что пятерка по пению это не так серьезно, как пятерка по математике или русскому языку?
Одна моя знакомая устала объяснять сыну, что если не учиться, то максимум дворником будешь. Не поверил. Тогда она договорилась с ЖЕКом и устроила его зимой работать дворником на один участок. Конечно, деньги заплатила свои, но когда он отработал месяц, причем уматывался вусмерть (пацану 11 лет), а потом посмотрел сколько за это получил, успеваемость подскочила на запредельную высоту. Вот он, грамотный педагогический подход. Теперь ребенок точно знает, чем бы ему не хотелось заниматься всю жизнь.
Ни в коей мере не хотел обижать дворников, но у ребенка, пока его содержат родители, более широкие горизонты выбора и в интересах родителей плавно направить в нужное русло, а уж потом сам решает какой пусть выбрать.
С дрогой стороны, наше родное, заботливое правительство, запустило "социальное сито". Количество вузов сокращают, цены на обучение поднимают. Скоро от бюджетного набора откажутся полностью, и высшее образование будут получать только дети богатеньких родителей, и не факт что они этого достойны. :(
> Вроде бы и выбор осознанный, потому что некуда больше деваться и денег нет, а вроде бы хотелось совсем не туда.
Мой приятель сначала технарь закончил на самолётостроении. После армии поработал на разных работах. Понял, что ему нравится архитектура, закончил ВУЗ, открыл свою фирму. Интерьеры, логотипы, ещё чего-то разрабатывал. Сейчас где-то за границей работает.
>"Когда пришли за корочкой" сегодня очень распространённое явление, по-моему.
Наверное. В силу специфики области у меня таких знакомых сравнительно немного, но всё же есть сколько-то. А может, все такие на младших курсах отсеиваются)
>прививает способность системно мыслить, ставит мозги на место
Учит работать с литературой еще. Да и вообще даёт массу полезных навыков.) Твоё дело как студента — взять их. Тут-то и чувствуешь разницу между школой и вузом.)
>может быть просто человек к моменту окончания ВУЗа взрослеет. ))
Таки да! Человек в 16 и в 22 отличается сильно. А если за время учёбы успеть отчислиться/взять академ и поработать годик, — мозгов прирастает значительно, в том числе в плане отношения к работе и к труду в целом (ну, в духе "я слишком хорош(а) для этой работы"). Сужу по себе, опять-таки, может, не у всех так.
нет бы перепрофилировать тепличку какую с-под огурцов уже под галерею, нагнать туда тех, кто уже рисует, устраивать вернисажи, выставки, аукционы и стричь капусту уже совсем в других масштабах