Отмена дипломных работ в вузах и диалог России и Армении

ничего себе на рутубе комментарии у видео....Это хорошо, что тут есть проверка содержания комментариев на сайте.

Дипломы вы говорите... Мне на свою кандидатскую пришлось самой писать отзыв от имени одного из рецензентов. Что ещё хуже - ещё два рецензента этот отзыв у него в наглую списали! Ладно этому хоть оправдание есть - тема узкая, почти все специалисты в области так или иначе мои соавторы и не могли быть в диссовете.

За тайменем нужно на север Сахалина ехать. На залив Набиль рядом с посёлком Ноглики, там и базы для рыбоков специальные есть. Ну и желательно в августе, сейчас в тех местах ещё лёд гоняет. Так что ждём на острове ещё.

По поводу кнопок вызова полиции. В Южно-Сахалинске их -- с пару тысяч точно. В некоторых жилых районах -- на каждом доме. Но не везде даже в центре города. У меня брат живёт в Черёмушках (южно-сахалинских, это 7 микрорайон), там из 55 жилых домов на 11 нет таких кнопок, но на двух -- аж по две. Но ни одной на торговом, медицинском, спортивном или образовательном (детсад или школа) здании. Хотя у них свои вахтёры и охранники, со своими кнопками вызова. А вот мама в центре жила (2-й микрорайон), там из 28 жилых домов (большинство зданий в этом микрорайоне административные, образовательные и научно-образовательные, торговые и гостиничные, а также медицинские) кнопкой оборудовано 21 дом, но плюс две кнопки на остановках и две на одном общественном пространстве (сквер). Правда в этом микрорайоне находятся оба управления городской и областной полицией, но это можно не считать :))). Помогают ли эти кнопки -- я фиг его знает, но массово их на дома ставить начали с 2021 года, сразу с видеокамерами, чтобы было видно кто хулиганит :)), а на остановках и других общественных пространствах -- с позапрошлого года. А вот в кварталах южнее речки Еланька, где идёт частный сектор (от полуразвалюх до шикарных вилл) либо многоквартиные, но малоэтажные дома, всего две кнопки на остановках. И будут ли ставить больше -- непонятно. Там в Большой Елани (исторический район такой, ещё с до японцев) улочки узенькие, подсветки, если, кто-то над своими воротами или забором прожекторы не поставил, считай, нет, контингент живёт разный, особенно вдоль Еланьки, я бы туда по темноте просто бы не пошёл без надобности. Там бы кнопки такие не помешали бы, хотя бы на остановках (в тот район внутрь даже автобусы заходят).

Дементию передайте, что таймень на Сахалине -- в Красной книге, а ловить его лучше в центральной (река Поронай) или северной (например, река Тымь) части Сахалина. :))

А по поводу симы. Дмитрий Юрьевич, ай-яй-яй! На Найбе не разрешённое место лицензионного лова этой рыбы. Срочно съедайте (семужный посол за два дня можно сделать, а потом за один -- всё съесть:))). Правда, если рыба свежепойманая, лучше делать сахалинский -- то же самое, что семужный, но после просола в самой морозной морозилке надо на пару-тройку недель бросить, возможных паразитов вывести.

Кому: Sergaza, #4
>По поводу кнопок вызова полиции. В Южно-Сахалинске их -- с пару тысяч точно.

Везёт вам. У нас кнопки в Санкт-Петербурге - как красная тряпка для хулиганов. Их первыми начнут выковыривать, если сделают. Во вторую расколошматят телефон-автомат. В-третью всё вокруг маркером распишут, и будут таковы.

Кому: PN, #5

> Везёт вам. У нас кнопки в Санкт-Петербурге - как красная тряпка для хулиганов.

Честно говоря, не знаю, что с ними происходит в Южном. Когда приезжаю в город, то с 22 года постоянно на них натыкаюсь. Иногда, в таких местах домов они приспособлены, что не знаешь для кого там повесили. Наверное, для загнанных толпов хулиганов, что пытаются спятаться от них в кустах или другой растительности у дома. Насколько я понял, все кнопки «SOS» (они раньше так назывались, а когда на Сахалине официально появилась служба «112», то стали называться «кнопки службы 112») оснащены камерами, и я не уверен, что они пишут картинку только после нажатия кнопки. Наверняка пишут какой-то запас, как это делают камеры смартфонов. Поэтому, хулиганам трудно просто так эти кнопки выковырять -- по записям найдут, накажут, а потом ещë заставят платить за устройство и за работу по восстановлению. Во Владивостоке, например, таких кнопок нет, а безопасность, якобы, обеспечивают многочисленными камерами наблюдения. В общественных пространствах -- парках, скверах, общественных спортивных стадионах и т.д., даже небольших и отдалëнных, их и в правду дофига. Кто, только, успевает отсмотреть эти камеры на наличие совершения преступления в реальном времени -- совсем непонятно.

Конечно, постоянно удивляют эти разговоры про плагиат в дипломных и курсовых работах. А сейчас ещё и ИИ добавился. Как будто диплом - это просто какой-то текст на сотню страниц, который ещё никто и не читает. Тогда как дипломный проект - это в первую проект, который надо реализовать. Например, надо разработать и осуществить сложный химический синтез, который контролируется научным руководителем на всех этапах + выделяются лабораторные мощности и необходимые вещества. Аналогично если нужно сделать электронный прибор или построить робота или макет здания или отправиться в экспедицию и собрать там какие-то данные или артефакты. Наверное, даже гуманитарии тоже что-то должны делать. Текст диплома - это просто результат огромной работы длиной минимум в год, а то и во все 5 лет обучения. И уже не так важно, сам ты его написал, заказал у литературных негров, попросил помощь у ИИ, скомпилировал из цитат из докторской научного руководителя, Библии и анекдотов про Брежнева. Важна проделанная работа, а не текст. А если в некоторых учебных заведениях никакой работы не подразумевается, может нам просто не нужны такие учебные заведения?

Кому: ЧГКшник, #7

> А если в некоторых учебных заведениях никакой работы не подразумевается, может нам просто не нужны такие учебные заведения?


Заведения может и нужны, а вот преподаватели и руководители, которые так работу организовали должны по-хорошему найти другой род деятельности. Это началось в школах и вузах в конце 80ых - кучи докладов и рефератов, вся суть которых сводилась к копипасте из книг в библиотеке, позже- еще и текстов в интернете, а далее просто замене имени и фамилии в чужой работе. Но реферат это еще ладно, хотя вот у нас в университете их было мало, но студентов спрашивали, и те, кто использовал три кнопки на клавиатуре бездумно легко и непринужденно заваливался, но диплом так - это уже совсем мышей никто не ловит, ни те, кто учится, ни те, кто учит.

А ИИ в гуманитарной области по паре абзацев палится - он же всегда воды нальет, при этом выдавая жутко косноязычный текст.

Кому: Thunderbringer, #8

> кучи докладов и рефератов, вся суть которых сводилась к копипасте из книг в библиотек

Нет ничего плохого в копипасте. Нормальная рутина научной работы - собираем имеющиеся данные, систематизируем, дополняем, если есть чем, анализируем, выводим некий результат, проверяем как наш вывод работает. Проблема т.н. "плагиата" в том, что никто не хочет читать, чтобы понять - где в работе твой личный вклад и какова степень его новизны сравнительно с имеющимся массивом данных. И есть ли вообще новизна, или ты слепил простую компиляцию, не внося в нее ничего своего. Проще прогнать через железку и механически проставить "годится/не годится".

Помнится, в моём вузе работал в архиве краснорожий мужик, за спиртосодержащме жидкости допускающий к телу - уже защищённым дипломам. Сидел я там, смотрел, и выбрал пару для образца. 11 чертежей на А1 и пояснилка к ним, написанная от руки, (всего одну я помню, распечатанную на лазерном принтере - заоблачная крутизна для середины 90-х, судя по датам на пояснительных записках). И вот одна пояснилка - очень аккуратная, без орфографических и пунктуационных ошибок, но на трояк, а другая - натуральный фейспалм по оформлению, почерк - атас, как хвостом кто-то писал, а сдан на пятак, да ещё и прописью преподской: "Отлично!"

Первая - плагиат, вторая - авторская работа до последней закорючки, и распознавалось это экзаменационной комиссией по тому, как свободно шарит скубент в материале, и как щёлкает дополнительные вопросы (в ЭК "историю болезни" "пациента" могли и не знать - там люди разные были). Кафедра у нас была сильная, студентов любили не за отсутствие косноязычности - это не главное в техническом вузе - и красоту оформления, а за то, как он пытался разобраться в предмете, как сам гонял препода вопросами, как шарит в своей работе, и, в итоге, вот пример двух дипломов, для которых человек несведущий мог выставить противоположные имеющимся оценки.

Вот такой был аналоговый антиплагиат! :) Сейчас такой подход в массе своей немыслим, судя по всему.

Кому: Sergaza, #4

> таймень на Сахалине -- в Красной книге

На всякий случай -- он по всей стране в Красной книге. Так что если поймал, то лучше сразу съесть. Пока самого не поймали.
Там, где приходилось ловить, считалось, что таймень меньше полутора-двух кг -- малек, которого лучше отпустить. Нормальная зачетная рыбка начиналась килограмм с пяти. Хотя сугудай из двухкилограммовых тоже очень неплох и готовится быстро.

Про дипломы.
На научно-технических специальностях первая часть (примерно треть объема) -- это обзор тематики и постановка задачи, то есть заведомо пересказ того, что было в данной области сделано до автора. Не вижу проблемы, если "автор" для подготовки такого обзора прибегнет к помощи ИИ -- главное, чтобы ему задачу правильно поставил. А дальше вопрос больше к руководителю, чем к автору: насколько серьезно была поставлена задача и насколько серьезно-самостоятельно автор ее решал. Потом комиссия обычно сам "талмуд" смотрит по диагонали -- больше слушает доклад и вопросы задает. Если к этому относятся серьезно, то и степень подготовки автора за пять-десять минут становится видна.
А бывает и иначе. Был свидетелем, как в одном техническом вузе инженеры-механики десятилетиями писали дипломы по расчету некоего механизма типа коробки передач; меняли только передаточные числа и крутящие моменты. Руководитель называл студенту исходные цифры и выдавал методичку по проведению расчета. И никакой ИИ не нужен, максимум -- калькулятор и навыки черчения. Знакомые преподаватели оттуда очень удивлялись, почему у физиков дипломы так не готовят.

Кому: Eugene_83, #13

> На Сахалине медведи не страшные, ручные почти

Жрут не чаще одного бедолаги в год. Интеллигентно подходят к трём туристам, как это было в 2004-м, считалочку отсчитывает, тыкая лапой поочерёдно, на кого последняя попала -- того сожрал. Остальных отпустил. Ну, может, только руки пооткусовал. Ручной же.

Граждане, оцените новость, если интернет не врёт: в стране появится новый мобильный оператор - Почта России Мобайл.

......утерянных посылок им мало.....

Кому: PN, #15

...теперь будут утерянные пакеты...

отмена дипломных работ... В совковом и после образовании дипломные работы и лекции, на мой скромный взгляд, сплошная архаика. Их надо было отменить лет 40+ назад или даже 50, но за это держатся. А зря. Время меняется и всё тоже.

Кому: PN, #15

> в стране появится новый мобильный оператор - Почта России Мобайл

Предыдущий их проект «Почта Банк» у них выкупил ВТБ (с год уже, что ли, помню в рекламе по телеку «А Гармаш-то уже наш!»:). Вполне вероятно, что это уже ВТБ запустил под купленным брендом, как это делают другие банкиЖ «Сбер Мобайл», «Т-мобайл», «Газпромбанк мобайл» и т.д.

А нет! Почитал новости внимательнее, это на базе «Билайна» сделали. Зачем-то.

Кому: Matiahina, #2

Сразу вместе с дипломом приносил отпечатаную рецензию с описанием недостатков решения. Читали рецензию, просматривали диплом и можно было больше не приходить.
А девчонки по такой же теме за мной заходят и выходят в слезах: спросили про недостатки, а они и ответили, что у них все идеально ))) , ну и ходили потом ещё не раз, правили работу.
А на защите меня сразу узнали. Прям перед сдачей сдох комп и проектор в аудитории и всем кто пришел с флешкой не повезло. Я ломанулся первым и сразу достал распечатки презентации, говорю, раз продемонстрировать прогу и отчёты не могу, то вот вам картиночки. Ну и все такие, а, это тот - подготовленный! Задали пару углубленных вопросов по практической части и отпустили.

Кому: dayvid, #17

> Их надо было отменить лет 40+ назад или даже 50

Да вообще образование надо отменить. А то больно умные все стали, наслушаются своих лекций и сидять в компуктеры пялятся. А в стране укроп сажать некому!!!

Кому: split, #20

> Да вообще образование надо отменить.

Надо изменить. Большинству и 7 классов выше крыши. Что характерно, когда я учился, многие после 8ого класса хотели уйти из школы. Родители заставили 10летку окончить. Никому из этих желающих 8, 10 не пригодились. Да и многим, которые вузы закончили это образование не нужно. Это не моё мнение. А их собственное.

Кому: dayvid, #21

> не пригодились.

Я и говорю - считать до 10 да расписываться, и хватит. Все остальное от лукавого! Вот так научишь их читать да писать, а они вражескую пропаганду в энторнетах читают, да дискредитацией занимаются! Неееет, образование должно быть только для проверенных граждан с хорошей генетикой!

Ага, и чтобы без вопросов потреблял сгенерированное нейросетями "искусство", смеялся после слова "лопата", и не удивлялся, что в личной собственности остались только трусы и майки да зубная щётка. А остальное всё по подписке и еще и 10 минут рекламы надо посмотреть, чтобы попользоваться. И татуировка на лбу со штрихкодом - "Собственность корпорации XXXX". Примерно к этому сейчас весь мир ведут олигархи.