Треть россиян (32 процента) считают, что Солнце — это спутник Земли. По сравнению с 2007 годом количество россиян, считающих, что Солнце вращается вокруг нашей планеты, возросло — в прошлый раз такой ответ дали 28 процентов респондентов. Знания о самой планете Земля у жителей РФ более прочные — только 8 процентов считают, что центр планеты не горячий.
Сложным моментом оказалась для россиян радиация — 11 процентов жителей РФ полагают, что радиоактивное молоко становится безопасным после кипячения, а 55 процентов уверены, что всю радиоактивность на Земле создали люди. На вопрос о том, правда ли, что кислород на Земле поступает от растений, согласием ответили 78 процентов россиян. В 2007 году в этом были уверены 83 процента жителей РФ.
По сравнению с 2007 годом увеличилось количество тех, кто считает, что электроны меньше атомов (52 процента против 48 процентов). Больше стало и тех, кто уверен, что антибиотики одинаково эффективны как против бактерий, так и против вирусов (в 2007 году так думали 45 процентов жителей РФ, а в 2011 — 46 процентов). С еще одним утверждением из области биологии — о том, что пол ребенка определяется генами матери — согласились 20 процентов россиян (в прошлый раз согласием ответили 25 процентов).
Почти не изменилось количество людей, которые уверены, что люди и динозавры появились на Земле одновременно — 29 процентов в 2011 году против 30 процентов в 2007. Неизменной осталась доля россиян, полагающих, что человек развился из других видов — она составляет 61 процент. С утверждением о постоянном движении континентов согласен 71 процент россиян (в 2007 году — 72 процента).
Кстати, Шерлок Холмс тоже не знал.
Но в целом так победим.
> что то сомневаюсь что 30% ваших друзей и товарищей скажет вам что Солнце это спутник Земли.
если прикинуть что к двадцати годам у человека накапливается около 700-1500 знакомых\приятелей\друзей и пр., а общаемся мы в основном с близкими по развитию личностями, то вполне вероятно что эти 30% будут из того числа людей, присутствие которых вам не выносимо.
> Вращение — это не движение, а ускорение. Ускорение -- абсолютно.
да, под вращением я там имел ввиду движение или перемещение; кстати движение тоже бывает равномерным и равноускоренным, не обязательно только с постоянной скоростью, всё это вопрос терминологии
но так конечно - Солнце действует своей силой тяжести на Землю, и попследняя совершает движение по кругу (центростр. ускор. компенсирует силу тяжести)
тем не менее, хоть Земля и не инерционная система отсчёта, но с ней можно связать систему координат и тогда Солнце будет двигаться вокруг Земли, и др. планеты будут двигаться вокруг Земли, только траектории у них будут замысловатые )
> тем не менее, хоть Земля и не инерционная система отсчёта, но с ней можно связать систему координат и тогда Солнце будет двигаться вокруг Земли, и др. планеты будут двигаться вокруг Земли, только траектории у них будут замысловатые )
Только очень утомительно будет пересчитывать эпициклы с деферентами :)
> Треть россиян (32 процента) считают, что Солнце — это спутник Земли.
Наконец-то демократия подарила людям свет знаний!!! Жаль только, что просветленных умов всего треть, да и не все из этой трети знают что Земля плоская, но с таким образованием как сегодня и эта истина скоро откроется им!!!
> но так конечно - Солнце действует своей силой тяжести на Землю, и попследняя совершает движение по кругу
А вот и не по кругу. По эллипсу, в одном из фокусов которого находится Солнце. Благодаря тому, что ось суточного вращения Земли наклонена относительно оси годового вращения, мы имеем смену времен года. А вот из-за некруглой орбиты появилась возможность сделать лето и зиму не относительными для каждого из полушарий Земли, а абсолютными для всей планеты.
> А вот из-за некруглой орбиты появилась возможность сделать лето и зиму не относительными для каждого из полушарий Земли, а абсолютными для всей планеты.
> тем не менее, хоть Земля и не инерционная система отсчёта, но с ней можно связать систему координат и тогда Солнце будет двигаться вокруг Земли, и др. планеты будут двигаться вокруг Земли, только траектории у них будут замысловатые )
[тихо офигевает] друг!
ты деньги зарабатываешь? не младшим эникейщиком в айти-отделе случайно?
в последнем случае, кто из вас с директором кого обслуживает? может, это фирма вместе с директором существуют только с тем смыслом, чтобы снабжать занимательными задачами тебя-сопляка? или всё-таки ты нужен, чтобы фирма свои задачи исправно выполняла?
в солнце знаешь сколько массы? а оно само (вместе с нами ессно) болтается вокруг ядра Млечного пути. значешь какая это масса звёзд, да многие посолиднее солнца на порядок? кому эта земля со своими тремя милионными массами солнца сдалась нах?
звёзды продолжают мерять по птолемеевскому принципу -- просто потому что они далеко и медленно.
> Только очень утомительно будет пересчитывать эпициклы с деферентами :)
да, но зато Земля - точка отсчёта, а не какое-то там далёкое Солнце!!! (кстати, если Солнце - точка отсчёта, то тоже надо делать некоторые пересчёты для Земли :)
> ты деньги зарабатываешь? не младшим эникейщиком в айти-отделе случайно?
>
> в последнем случае, кто из вас с директором кого обслуживает? может, это фирма вместе с директором существуют только с тем смыслом, чтобы снабжать занимательными задачами тебя-сопляка? или всё-таки ты нужен, чтобы фирма свои задачи исправно выполняла?
Мне это не нужно, спасибо.
Просто отмечу, что когда хочу написать о чем-либо на подобном ресурсе, но неуверен в знаниях, то или не пишу или лезу в гугол прежде. Ну и что, что за это время запостятся сто клиентов- пусть
Если бы орбита Земли была круговой, то лето в Северном полушарии и лето в Южном были бы эквивалентны, аналогично про зимы. И тут был бы вопрос, что называть летом - лето в Северном или лето в Южном. Но так как орбита эллиптическая, то зима в Северном полушарии холоднее зимы в Южном, а лето в Северном - теплее, чем лето в Южном. Поэтому в настоящее время "абсолютным" (календарным) летом называют лето Северного полушария.
А так ли нужно традиционное школьное образование? Без начального, конечно же никак и никуда. А вот сегодня интернет позволяет учиться всем и всему по цене подключения. Было бы желание
> Если бы орбита Земли была круговой, то лето в Северном полушарии и лето в Южном были бы эквивалентны, аналогично про зимы. И тут был бы вопрос, что называть летом - лето в Северном или лето в Южном. Но так как орбита эллиптическая, то зима в Северном полушарии холоднее зимы в Южном, а лето в Северном - теплее, чем лето в Южном. Поэтому в настоящее время "абсолютным" (календарным) летом называют лето Северного полушария.
Не затруднит ссылку привести? Мне казалось, что термин "календарное лето" имеет иной смысл. Термина "абсолютное лето" вообще не встречал.
> [воровато оглядывается] Ты меня неправильно понял!!!
Так. Уходил - всё было. Возвращаюсь - мебели нет, техники нет, и ты, рожа воровская, руки свои к гражданочке Морской ёж тянешь [истошно кричит] Милиция!!!
> А так ли нужно традиционное школьное образование? Без начального, конечно же никак и никуда. А вот сегодня интернет позволяет учиться всем и всему по цене подключения. Было бы желание
например, чтобы нормально изучить математический анализ - нужно очень много времени, нужно самому решить много задач
в Университете для этого есть лекции и практика; и важно - есть система контроля
с другой стороны, если все лекции есть в электронном виде - это очень помогает студенту, очень
тем не менее, есть примеры людей (редкие), которые самостоятельно по книжкам (или интернету) освоили довольно нетривиальные вещи
> А так ли нужно традиционное школьное образование? Без начального, конечно же никак и никуда. А вот сегодня интернет позволяет учиться всем и всему по цене подключения. Было бы желание
Практика показывает, что желание таковое возникает у единиц, а вот тоталитарная советская школа жесточайшим образом принуждала всех.
>если прикинуть что к двадцати годам у человека накапливается около 700-1500 знакомых\приятелей\друзей и пр., а общаемся мы в основном с близкими по развитию личностями, то вполне вероятно что эти 30% будут из того числа людей, присутствие которых вам не выносимо.
Видимо я очень замкнутый человек, ибо у меня знакомых до 700 даже близко не дотянет. Пробовал сложить всех сокурсников, одноклассников и даже тех с кем общался всего раз в жизни из параллельных групп/классов. Ну коллеги по работе еще, ну есть с кем познакомился за пределами учебы/работы. Но 700 не набирается вообще :( Максимум сотни три.
Я поверю в то что треть страны думает что Солнце это - спутник Земли только если, во первых покажут в какой форме задавался данный вопрос. Потому как есть такая вещь как ассоциативное мышление, примерно как с той фишкой где многие люди в конце отвечают что корова пьет молоко, хотя сами естественно так не считают. И во вторых 32 из 1600 это 512, увидеть бы хотя бы сотню из них в доказательство что возрастной и социальный контингент ответивших был действительно разный.
Затруднит. Это не с сайта информация, а просто очевидные на мой взгляд вещи.
> Мне казалось, что термин "календарное лето" имеет иной смысл.
Интересно, какой?
> Термина "абсолютное лето" вообще не встречал.
Это тоже не термин, а очевидное обозначение. Если июнь, июль и август (НЕ самое теплое время года, а именно этот период времени) - это лето по определению, вне зависимости от полушария, то какие еще могут быть вопросы? Просто иногда под "летом" подразумевают теплое время года в том или ином полушарии, но календарь-то выдуман единый для всего глобуса. Это удалось сделать потому, что расстояние от Земли до Солнца в течение года меняется.
> Камрад, дебилизация определяется вовсе не уровнем образования граждан, а тем, что им преподносят СМИ, и, в частности, зомбоящик. Как тут уже когда-то было сказано, в СССР с образованием проблем не было, однако грамотно организованная пропаганда привела к тому, что можно видеть за окном.
Пожалуй, соглашусь. Независимо от уровня образования человек может легко поддаться.
Но ведь когда человек неграмотный, ему легче внушить, к примеру, что "жиды-враги", а "чеченов надо мочить", что "они все такие", что "страна поднимается с колен", чем человеку образованному. Разве нет?
> Но ведь когда человек неграмотный, ему легче внушить
Если под грамотностью понимается та же образованность, то это опять неверно. Тут уже все зависит не от объема знаний и грамотности, а от личных качеств по правильной обработке этих данных: самостоятельного мышления, способности (и, самое главное, желания) анализировать факты, и т.п. Ну ты сам понимаешь, о чем я. Другое дело, что таких людей немного, и нужно это в жизни не всем. Ну тут уж у каждого свое место и назначение в жизни. Все-таки "95:5" - от него никуда не деться.
>В разных странах и культурах, в зависимости от географических, климатических, исторических и других факторов, календарные даты начала и окончания сезонов определяются неодинаково.
>В России календарное лето продолжается с 1 июня по 31 августа и состоит из трёх месяцев — июня, июля и августа.
Исторические факты
>До XVIII века в Московском государстве календарное лето продолжалось от Рожденства Иоанна Предтечи (24 июня, см. Иван Купала), до Зачатия Иоанна Предтечи — до 23 сентября. В каждом времени года считалось по 91 дню и по полчетверти часа.
Вот как-то так.
> Если июнь, июль и август (НЕ самое теплое время года, а именно этот период времени) - это лето по определению, вне зависимости от полушария, то какие еще могут быть вопросы?
Вот об этом я ссылку и просил. Откуда ты взял, что это "лето по определению"? Мне всегда казалось, что в Южном полушарии лето - декабрь, январь, февраль.
Занимаюсь численным моделированием океана. Океанографическая зима (для ВСЕГО Мирового океана) - это январь, февраль и март. Соответственно лето - июль, август и сентябрь. Когда работаешь со всем глобусом, такая унификация понятий необходима. Сезоны для глобуса считаются таким вот образом, а суточное время (в часах) - от Гринвича. Так что вот так.
> Занимаюсь численным моделированием океана. Океанографическая зима (для ВСЕГО Мирового океана) - это январь, февраль и март. Соответственно лето - июль, август и сентябрь. Когда работаешь со всем глобусом, такая унификация понятий необходима.
Ну так это не по определению, а одна из интерпретаций. Астрономические-то времена года для полушарий зеркальны, например.
> Треть россиян (32 процента) считают, что Солнце - это спутник Земли.
Скоро и не только среднее по стране население будет так считать. Вот на Физтехе реформируют преподавание физики: 3 семестра вместо 6 в начале 90-х. Ссылку найти не могу, но проскакивало где-то что количество часов физлабов с тех времен уже и так уменьшилось в 1.5 раза, еще до сокращения числа семестров. Ну и вообще, у ректората еще много идей (см. http://community.livejournal.com/fizteh/226275.html), например "перевод на английский язык основных учебных материалов и отбор преподавателей, знающих английский, чтобы иностранные студенты из Европы могли обучаться на английском языке". Особенно актуально в контексте описанного по ссылке в конце статьи нынешнего положения дел с обучением студентов английскому.
[уходит со словарем под мышкой, лысеющий, сутулясь, тихо напевая] > Как известно, женщин на Физтехе
> Представляет кафедра иняза
> И о каждой, проходящей мимо,
> Ты невольно думаешь....
> Цветочек!
> "Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других." (высказывание министра образования и науки Андрея Фурсенко на Селигере)
И еще пару слов забыл сказать. Ключевой момент здесь - эллипс, в фокусе которого находится Солнце, а значит, расстояние до него от Земли меняется в течение года. Помимо переключения теплого и холодного сезонов между полушариями, происходит также и глобальный цикл, который проявляется, например, в изменении средней температуры воздуха (или воды). Площадь морского льда по глобусу максимальна в марте и минимальна в сентябре.
Так что вот "лето и зима по определению".
Учился там в 1999-2005. За все время учебы пытались проводить всякие идиотские эксперименты по оптимизации учебного процесса. То курс матана спрессуют из 4 семестров в 3, то с 3-го на 2-й курс перенесут что-то (теоршиз). А поскольку каждое следующее поколение студентов было все хуже и хуже, многие "инновации" откатывали назад. Видимо, сейчас все только усугубилось.
> Человек необразованный, который не стремится к знаниям и самосовершенствованию легок в управлении. Дебилизация населения с этой целью идет по плану.
>
Ты об этом?
"управляя людьми, мудрец опустошает их сердца и наполняет желудки:
ослабляет их волю, но усиливает их кости;
постоянно стремится к тому, чтобы они были незатронуты знаниями и свободны от желаний,
а те, кто освящён мудростью не помышляли о действии."
Две с половиной тыщи лет назад придумали, а и сейчас работает.
Пару лет назад наткнулся по телевизору на мультфильм, не помню какой, японский, наверное.
Там какой-то мегахолодильник замораживал всех до -2000 градусов по Цельсию.
Порадовался за сценаристов.
> Пару лет назад наткнулся по телевизору на мультфильм, не помню какой, японский, наверное.
> Там какой-то мегахолодильник замораживал всех до -2000 градусов по Цельсию.
- Наша новая ракета ПВО способна разгоняться до 2х скоростей света.
- Но позвольте, наука не знает таких скоростей!
- Ракета секретная, ученые могут и не знать.
> Пройдусь по знакомым, может, у кого старые учебники сохранились. На школу надежды нет, а хочется чтоб дети грамотными были.
Если нормальной школы нет, то учебники не помогут, ну разве что ты разносторонний педагог, который знает методики преподавания по всем предметам, изложенным в тех учебниках.
> Пару лет назад наткнулся по телевизору на мультфильм, не помню какой, японский, наверное.
> Там какой-то мегахолодильник замораживал всех до -2000 градусов по Цельсию.
> Порадовался за сценаристов.
Я вот не физик по образованию, и мне чесгря непонятно,- почему плюсовые температуры могут быть в миллионы градусов, а минусовые нет?
В чем там хитрость?
> Если нормальной школы нет, то учебники не помогут, ну разве что ты разносторонний педагог, который знает методики преподавания по всем предметам, изложенным в тех учебниках.
Да хоть бы азы преподать той же астрономии. Не подменять собой школу, а дополнять её, давать то, что там считают "ненужным". Вообще, на историка учусь.
> Про Солнце как то не верится, мне кажется запихнули это чтобы внимания больше к опросу привлечь. Я не знаю кого и где они там опрашивали но 1/3 страны это просто не реально, по терверу, получается у практически каждого из нас, каждый третий знакомый так думает. Вы ради интереса друзей попробуйте спросить про это, что то сомневаюсь что 30% ваших друзей и товарищей скажет вам что Солнце это спутник Земли.
Вот идет человек домой с работы, задолбанный. И тут к нему подбегает чувак с бумажечкой и сходу так: "А Солнце спутник Земли?" Именно в такой формулировке. Процентов 25 скажет "Да" даже не вникая в суть вопроса.
Несколько лет назад здесь же обсуждали ролик, в котором людям на улицах задавали подобные вопросы и как люди на них отвечали. Я тогда тоже обращал внимание на формулировку некоторых вопросов.
Например вопрос: "Кто такие Луи и Нэйл Армстронги?" Тут важно что а) срабатывает механизм "вместе значит связаны", и мозг пытается найти пару Армстронгов (или, как один дедушка обоих в музыканты записал, вспомнив одного отвечает за обоих - дедушка сказал что оба ) и б) по-русски фигурантов зовут Луис и Нил.
PS Тот факт, что отвечать не вникнув в суть вопроса - идиотизм, в данном комменте не рассматривается.
> Интересно, какой смысл спрашивать откуда взялся человек и из "чего" он развился, если ни одного доказанного факта по этому поводу нет? Только теории.
тогда только гипотезы - пожалуйста правильно употребляйте термины
ну и это свечку конечно никто не держал в этом смысле доказанных фактов нету
но все подтвержденные факты насколько я знаю в теорию эволюции укладываются
> Мне Стар Трек и его изучение дало знаний в 5 раз больше, чем уроки физики. Но кто у нас этим увлекается?
книг по Стар Трек не читал кино смотрел с точки зрения физики местами не очень
> Да понятно что:
>
> > "Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других." (высказывание министра образования и науки Андрея Фурсенко на Селигере)
Да, реформы все идут в этом направлении. А есть ли ссылка на цитату, или это - устное прелание?
> Про Солнце как то не верится, мне кажется запихнули это чтобы внимания больше к опросу привлечь. Я не знаю кого и где они там опрашивали но 1/3 страны это просто не реально
где то читал прекрасный спич о том какими важными вопросами заняты мужчины и о чем думают женщины интересно их мнение по поводу 1/3
> тут простые вопросы на минимальную эрудированность
считаю в таких тестах желательно выбирать вопросы ответ на которые одинаков у специалиста и достаточно эрудированного для правильного ответа (по мнению составителей теста) человека а то статистики пошли хуже журналистов
> Кому: Montage, #483 >
> > Про Солнце как то не верится, мне кажется запихнули это чтобы внимания больше к опросу привлечь. Я не знаю кого и где они там опрашивали но 1/3 страны это просто не реально
>
> где то читал прекрасный спич о том какими важными вопросами заняты мужчины и о чем думают женщины интересно их мнение по поводу 1/3
я бы еще "размазал" выборку по социальным слоям, дабы выявить гиппотетическое быдло, от небыдла)
> Про Солнце как то не верится, мне кажется запихнули это чтобы внимания больше к опросу привлечь
+1000
По-моему явное гонево. Ну откуда нашему человеку такое в голову может придти, если ему с детства рассказывают, что Земля вращается вокруг Солнца? Это, если хотите, элемент советского "символа веры".
> А так ли нужно традиционное школьное образование? Без начального, конечно же никак и никуда. А вот сегодня интернет позволяет учиться всем и всему по цене подключения. Было бы желание
Ленивых скотин (по себе сужу) тоже надо как-то образовывать. Для это нужен какой-то кнут и пряник.
система с большим количеством степеней свободы очень неустойчива - пьяный с одной рукой может столкнуть со стола 1 рюмку 9отдельно стоящую, а с тремя...
Вот я как раз в своем посте 535 отметил эту вещь. Нужно еще выяснить какая формулировка вопроса. И кому этой формулировкой, задавали этот вопрос. Если например тормозили молодых девушек у которых в голове в тот момент был один лишь шоппинг, и задавали вопрос с подковырестой формулировкой, то ясен перец они сходу отвечали что да солнце это спутник земли лишь бы отвязаться и пойти выбирать шмотки. Но это как бы не говорит о том, что треть страны реально не знает что такое солнце.
Учение Аристотеля живёт и здравствует!
Хотя демократическую Францию мы пока не догнали. Я смотрел (с субтитрами) французскую версию передачи "О Счастливчик", так там похожий вопрос был. Отвечающий замешкался и попросил помощь зала. Каково- же было моё удивление, когда больше 50% зала назвали ответ - Солнце.
Поэтому надо срочно отказываться от тоталитарного советского образования, где детям чуть ли не с первого с первого класса рассказывали: что является естественным спутником земли. И, конечно, догонять "цивилизованный запад", ведь только так мы сможем победить!
> а в качестве профилактики чтоб на воспаленную слизистую что нить бактериальное не село ?
Пословицу про стрельбу из пушки по воробьям знаешь? Так вот, представь, что воробьи в зоне поражения еще даже не сели.
Тактика антибиотикопрофилактики при вирусных инфекциях она оправдана лишь в редких случаях по показаниям. В большинстве же остальных подобных случаев а/б назначают на отъебись или на авось.
Новости
VIP
