Подход деда — правильный. Возник вопрос, он достает книгу, которую писали не самые глупые люди, дальше самостоятельное чтение и получение ответа.
А теперь представь, что на вопрос "что такое садизм" вместо посыла к БСЭ твой дед дает тебе "50 оттенков серого", потому что эта книга более популярна. Ну и ладно, что авторша — дура и не умеет писать даже на уровне Донцовой, слово "садизм" там так романтично описано. Или — дает тебе подборку роликов быдлоты типа "как мы после уроков лошка жизни учили". А чО, тоже популярно, и думать не требуется, а немного привыкнув, и смешно же — внатуре лошара, его бьют, а он сопли размазывает и на коленях ползает.
Как мне видится, в том и проблема, что очень сложно использовать планшет для действительно полезных вещей, особенно ребенком. Думать — тяжело. Намного проще жрать говно, коим и заполнена всемирная помойка. Ну и опять-таки, использоваться девайс будет ровно так, как принято в коллективе. Например, шпилить в ангрибёрдз или доводить учителя, тайком снимая его при этом на мобилу. Ну, или качать и обсуждать сиськи.
Это лично мое мнение — бесконтрольный доступ к глобальной помойке вреден даже взрослым, тем более детям.