Последний звонок. 3-я серия.

Кому: Tengl, #100

> Ребенок в садике ходил на "курсы чтения" (600р не так много, и для чада своего не жалко)
> за год считай 6к

Камрад, моему сыну 6 лет. Читать умеет с пяти. Совет начинающему родителю - купи набор буковок разноцветных на магнитиках, и пиши вместе с ребенком по вечерам на холодильнике. "мама" сложи, "папа", "киса" - и дело пойдет. Сидишь с лялькой в очереди в больнице - читай надписи на дверях, цифры там какие написаны. Я так научил, без букваря.

Кому: Kasyanof, #58

> Почему "за нас"?
> Уже почти 30 лет прошло, где эти пресловутые обманутые "Мы"? Все еще спим?

Зачем "спим"?
Под плач, стенания, жажду революционных перемен и пламенное негодование - вы потихоньку переезжаете на кладбИще. Года-то идут. Подожди еще с десяток-другой, и вы станете слабым воспоминанием. Но это фигня - главное, ребята, сердцем не стареть, пылать ярким факелом посреди интернета до гробовой доски.
А другие - кто был тогда ребенком - выросли в новом обществе, кто как сумел. Большая часть, конечно, породой не вышла, но те, кто породистый - они еще маленькие. 30 лет - рановато им за руль, папки с мамками еще не передохли. Подожди маленько, и породистые "мы" подхватят вожжи из дряблых старческих ручонок, тягловое было еще поймет - почем фунт лиха.

Кому: ChaM, #87

> "Выпускной в детском саду" - это тематический концерт детей для родителей и памятные подраки детям. Дети к нему готовятся, делают программу. Не вижу ничего в этом плохого, или есть ещё что то, что так напрягает контингент? Это же не "школный выпускной", где основной смысл для бывшых школьников надраться в стельку.

Выпускной в детском саду - это добровольная сдача денег на кафе-сладкоежку детям и подарки воспитателям. Прикинув, какая сумма по итогу обломится воспитателю - которой я никаких подарков делать решительно не хотел - от выпускного для дочери отказался. Ведь устроил я её в детский сад за сущую мелочь - отделка в группе кафелем туалета и умывальника за мой счет. Добровольное пожертвование.
А Выпускной в школе - это святое! Такие воспоминания должны быть у каждого - я свой никогда не забуду! Да и весело же было, хотя, конечно, кошмар!

У меня только один вопрос: "породистые" учатся по тем же программам, что и "ломовые", или для них спец программы обучения разрабатывают?
Хотя подозреваю, что программы аналогичны, но название от "богов маркетинга".

Кому: dEsant, #101

время упущено, теперь будем нагонять

Посмотрел только первые 40 минут. Товарищи... это какой-то... пиздец. Извините, по-другому не сказать. Это даже слишком малоёмкое слово, чтобы все в себя вместить. Мне, как отцу , страшно за своих детей, за общество, за страну.
Наше будущие прямо сейчас тонет в липкой зловонной жиже. Необходимо делать все, чтобы это изменить прямо вечера.
Продолжаю смотреть.

Кому: капитан Изолента, #103

У знакомого один из сыновей в лицее учится. Программа как и в школе, только обстановка побогаче, и требуют больше(с его слов). Учителя из тех же общеобразовательных школ, по большей части пока.

Кому: капитан Изолента, #103

> У меня только один вопрос: "породистые" учатся по тем же программам, что и "ломовые", или для них спец программы обучения разрабатывают?

В книге "Манипуляция сознанием" С.Г.Кара-Мурза описал эту систему школ для элиты и для массы, как оно сделано на Западе. Очень многое у нас уже внедрено и еще больше внедряется.
Вот, например, "С точки зрения методики преподавания, в школе "второго коридора" (для
массы) господствует "педагогика лени и вседозволенности", а в школе для элиты - педагогика напряженных умственных и духовных усилий. Опросы учителей и администраторов школьной системы показали, что, по их мнению, главная задача "полусредней практической" школы - "занять" подростков наиболее экономным и "приятным для учеников" образом".

Кому: Лжец, #64

>Особенно доставили люди говорящие "зачем мне знания, у меня всё есть в телефоне" - это просто "...".

Интересно, что будут делать эти люди, если нет интернета или телефон разрядился/сломался.

Кому: Miranda, #108

Именно так я убедил сына, что умножать столбиком куда нужнее, чем приложение на мобильнике.

Кому: chaly, #60

Я с Вами согласен полностью. С точки зрения участников и организаторов, мероприятие отличное.
Первым - опыт и трудоустройство, другим - бизнес и квалифицированные кадры.
Проблема в том, что наша промышленность и наше образование с этого ничего не получают.
WS - это не олимпиада по теоретической физике, это явление должно быть массовым.
В каждой школе, в каждом техникуме, на предприятиях - теория, практика, соревнования, отбор. Если в WS участвуют лучшие представители профессии, значит на них должна вся промышленность равняться, вся страна, а не только те, кто хочет работать за границей.
Только этого ничего не будет, пока не будет конкретной задачи поднять экономику.
Такую задачу ставят не учителя, и не ученики. Это дело государственное.
Какая задача ставится, такая и решается. Всегда так было. Судя по новостям, задача стоит недальновидная - набивать карманы самым доступным образом.

Я уверен, что у нас на местах еще достаточно людей, которые сделают все, что от них зависит, чтобы обеспечить наилучший результат. Но для этого должна быть Цель. Заработать денег - это не цель. Готовить кадры для самой сильной промышленности в мире - вот Цель. Когда-нибудь так и будет.

Вам и Вашим подопечным желаю терпения и успеха!

Я к чему вопрос про программу школы для "скакунов" задал: если программа отличается и на выходе получается что-то отличное от "жертв ЕГЭ" (в лучшую сторону), то смысл вкладывать деньги в обучение в этом заведении есть. Но сейчас кругом сталкиваешься с элитностью основанной лишь на ремонте в школе и едином "дресс-коде". При этом стоит отметить, что часто старые и ветхие школы лучше, чем новые, за счет старого преподавательского состава, и тут выбор уже зависит от уровня "элитности" в голове родителя.

Константин, большое спасибо за ваш труд!

Кому: капитан Изолента, #111

> Я к чему вопрос про программу школы для "скакунов" задал: если программа отличается и на выходе получается что-то отличное от "жертв ЕГЭ" (в лучшую сторону), то смысл вкладывать деньги в обучение в этом заведении есть

Все по-разному понимают "смысл".
Вот, перед глазами один пример: Ребёнок не справляется с программой в обычной (неплохой) бесплатной школе. Одни двойки. Учиться не хочет и не собирается. Рководство школы дрючит родителей.
Родители за сумму малую (чуть больше лимона в год) устраивают его в платную (православную). В чём отличие?
1. Там учат ездить на лошадях и водят на прогулки.
2. Там не обязательно делать домашнее задание. Хочешь - делаешь, не хочешь - не делаешь. Никто все равно не проверяет.
3. Там не ставят оценок.

Ребёнок перестал получать двойки и даже не так уж упирается идя в школу.
Руководство школы не ипёт родителям мосх по поводу успеваемости.
Все довольны.

Вот такой "смысл".

Кому: капитан Изолента, #111

>Я к чему вопрос про программу школы для "скакунов" задал: если программа отличается и на выходе получается что-то отличное от "жертв ЕГЭ" (в лучшую сторону), то смысл вкладывать деньги в обучение в этом заведении есть.

Если на сайте платной школы в тексте есть грамматические ошибки, как думаешь, будут те, кто там учится, хорошо знать русский язык?

Кому: Voldemarius, #66

Нет, на чудо надеяться не стоит. Объединяться в кружки, учиться самим и учить товарищей.

Учился с 1980 по 1987 год в Детской музыкальной вечерней школе № 6 по адресу г.Москва, ул. Балчуг, дом 5. Теперь там ресторан-бар "Балчуг-5", а наши преподы - в Америке.

Если смотреть еще "шире" чем образование. В связи с последними событиями (перечислять нет смысла), не создается ли "международное общественное мнение" , что с нами ,
уже в ближайшем будущим (практически завтра), необходимо с всеобщего одобрения поступить, как с Югославией , Ливией и тд ? Видимо удерживает только один момент, как предварительно решить вопрос с "чемоданчиком".

Кому: Aref, #67

> Ведь мы начали село терять в советский период.

тут правда, остальной твой коммент --- бред. Село мы начали терять при Хрущёве, когда он упразднил отдельные МТС на несколько колхозов и кое-что другое. Настроенную и работающую систему сломал. А кивать, что т.к. начлаи село терять в советский период, значит, советский период зло --- это подход врага. Коим ты, видимо, и являешься.