Забавно, что советская система образования, хотя советское общество принято считать конформистским и несвободным, была фундаментально направленна на формирование свободно мыслящих людей в количествах, не имеющих аналогов в истории. Собственно это количество и качество и стало главным фактором эрозии системы. Критически мыслящая по кухням советская интеллигенция научилась критически мыслить отнюдь не в императорских гимназиях и в зарубежных колледжах.
Так или иначе, глядя на нынешние образовательные новации, можно было бы спокойно подписать нашему обществу либо приговор — это кому как нравится — либо акт сдачи-приемки под ключ новой системы, исключающей внутренние угрозы действующей социальной системе. Системе, которую можно было бы мягко охарактеризовать словом «примитивократия». Но для достижения результата необходимо все-таки некоторое время, лет 10—15. Однако какая незадача – времени этого скорее всего не будет. Общий кризис — не наш, не по нашей, а по «хозяйской» вине сложившийся — нам этого времени не даст. В складывающейся системе придется иметь дело с людьми несколько иного качества, которым эта система еще немного «жмет».
Это не дуализм,а лицемерие."Реформы продолжаются" - сказал на днях Медвепут.Это означает лишь то ,что развал идёт по плану, но чтобы не было так явно,всё это дело прикрывается декларациями благих намерений.
> Из тех, кто в пед поступает после того, как 10 лет назад школу закончили?
Ну и что, он ЕГЭ лучше всех сдал!!! Я только одного такого видел - гражданин с средне-техническим (технарь) из МВД заочно заканчивал гуманитарный вуз просто заради вышки
Я не про то. В пед (после такого перерыва) идут или те, кому нужно высшее образование (ну как твой знакомый гражданин), или учителя, которые уже в школе работают, но которым нужно высшее педагогическое образование, чтобы и дальше там работать. Если камрад честно сдал ЕГЭ и прошёл на бюджет, при условии соответствующего конкурса на место - честь ему и хвала в любом случае.
> В пед (после такого перерыва) идут или те, кому нужно высшее образование (ну как твой знакомый гражданин)
Сейчас у нас столько вузов предлагает за довольно скромную плату заочно или дистанционно освоить юридическую или экономическую специяльность, что в педагогические вузы заради вышки вроде уже никто не ходит :)
> Если камрад честно сдал ЕГЭ и прошёл на бюджет, при условии соответствующего конкурса на место - честь ему и хвала в любом случае.
> Вообще, интересно, если выкинуть "мусорные" специальности, наподобие "менеджеров по чему-то", выкинуть юристов-экономистов, то сколько реально выпускается специалистов?
Я бы вопрос поставил по другому: сколько выпускается реальных специалистов?
Пару лет назад мне дали в нагрузку двух практикантов студентов 4 курса Бонча, того же факультета и даже той же кафедры, где я учился сам. Поскольку ничего серьезного им поручить нельзя, а занять чем-то надо, выдал пару hdsl модемов, описание, дал задание через них включить в сеть ноут, чтоб в конце концов я его в сети мог пинговать. Проще задания не придумать. Два дня тихой возни, результата нуль. На третий решил посмотреть. Картина маслом - включен один модем, воткнут в порт нашей локальной сети, к СОМ-порту подключен ноут. И удивленные лица - почему не работает?
Это просто пиздец. За два дня эти мудаки вдвоем даже не задумались, зачем им дали второй модем - ловят в локалке dsl линк. При этом утверждают, что внимательно прочитали мануал, где на первой же странице есть рисунок с простейщей схемой включения модемов. Начал задавать наводящие вопросы, вопросы пришлось упрощать и упрощать, в конце концов спросил, что такое напряжение - думал от мозгового усилия глаза у них вылезут, за полчаса так и не сказали ничего вразумительного.
Вот "такие" специалисты нынче. Их вообще опасно к производству подпускать, элементарнейших вещей не знают.
> Дак вроде отставные офицеры в учителя ОБЖ идут, хотя если у тебя вышки нет, тогда сложно.
Да я не офицер (сержант), а вышка неоконченная экономическая уже есть (денег нет закончить), через это офицером стану когда-нибудь, на должность бы пролезть. А ОБЖ, вожможно, тоже буду преподавать, чего загадывать, закончить бы.
> Срочно сканировать и в Сеть. Это достояние человечества.
В сети этого, имхо, добра навалом.
Камрады. Никто не встречал новые издания справочников технолога, конструктора-машиностроителя, справочников молодого токаря, молодого фрезеровщика?
Про старый советский учебник Диксона. Вообще же простой и банальный комп -- уже мощное средство изучения языка. Только надо запретить всякий изврат типа русифицированных ОС и игрушек :) У меня никогда не было нормального английского в школе, но читать хелп-то как-то надо было :)
У меня козырная фраза есть для проверки мегапереводчиков (еще с 1994 года приметил при мегапереводе инструкции от игры Colonization)
[men ana women groups]
Вообще-то это группы людей и женщин. Когда я в 1994 увидел "отряды людей и женщин", меня по спине колотить пришлось. Правильно ни один переводчик не перевел, то @люди и группы женщин", то вообще "мужчины и женщины [группируются]" :)))
Морлоки это подземные человекообразные существа-каннибалы из книги Герберта Уэлса "Машина времени"?
Когда я учился в школе, у меня был педагог по "истории России", у которого в кабинете был портреты Николая 2 и почти всех белых генералов(кроме Карнилова). А портретов советских героев,генералов и маршалов у него не было, так как он считал,что достижения этих личностей весьма спорны.Но когда я поступил в университет ситуация особо не изменилась.
у нас в МГПУ был преподаватель по истории древнего Рима,
который вещал в перерыве между парами о том какой сталин был жестокий, уничтожил 50 млн. человек, из под штыков люди строили заводы ,гэс,метро,всхв,заставлял красноармейцев во время вов бежать на минные поля (разминировать). а также заставлял убивать польских,украинских крестьян. И это говорил человек ни разу не изучавший отечественную историю.А ещё был препод по ксе, который говорил,что у Сталина был восточный фашизм.И свою страну он ненавидит. Он уверял, что мы проиграли Вторую Мировую только потому, что мы "так" выиграли Великую Отечественную".Он уверял, что у немцев во 2-й Мировой была кибернетика, а у красноармейцев только черенки от лопат.По Истории России у нас был препод,которому было 86 лет.Вот он и говорил о росте промышленности в СССР. Что при Сталине зарплата у инженера была 950, а у рабочего около 420-ти.Но его никто неслушал, называли старым маразматиком-марксистом
> Плюс - можно добавить к этому грядущую систему финансрования по государственному заданию.
>
> И это тоже. Но ползучая приватизация добралась таки до учреждений культуры: памятники оптом и в розницу.
Но отдел или служба охраны культурного наследия - практически на каждом уровне власти :)