- Возвращаясь к теме покаяния – давай вспомним грехи молодости.
- Какие там у меня грехи? Банальный московский мальчик, школа, институт, потом работа в школе. Просто нет места преступлениям... Ну секс с ученицами...
- Секс с ученицами?! Скукотища какая... Ну ладно, расскажи, что ли.
- А что тут такого? Со старшеклассницами – это в школе обычная история. Когда приходит молодой учитель или молодая учительница и разница в пять лет... Ну что такое семнадцать и двадцать два? Обычно первый шаг делают ученики. Ты психологически взрослый, ты ставишь барьер, но тебя соблазняют. И сил сопротивляться нет: двадцать два года, гормоны. Не могу сказать, что я пользовался бешеным успехом, но романы случались. Это были романы, которые включали в себя иногда и секс.
> Некоторые девочки в 17 лет готовы "дать" подобному чучелу для того, чтобы набрать очков в женском коллективе и повысить свой статус в нем.
> Вспомни школу.
В женском коллективе даже намёк на связь с подобным персонажем уронит статус в стае до уровня парии.
Особенно в школе, когда юношеский максимализм на пике.
теоретически. как любой наблюдательный человек, к тому же, обучавшийся в педвузе
> Жжоте, гражданин эксперт онлайн. :)
кстати, прямо сейчас общаюсь на мамбе с девушкой. мне 36, не красавец (ну, ты в курсе!),
на фото на на фоне особняка и феррари. ей 19, красивая, стройная. стукнулась сама.
я несколькими сообщениями ниочём поддержал разговор - и оппа! уже номер телефона и
предложение встретится в реале. как думаешь, зачем вчерашняя школьница такое творит?
з.ы. звонить боюсь, вдруг у неё папа - тракторист и думает, что она ещё девственница!!
> а с т.з. созревшей, "жаждущей взрослой жизни" девчонки ей охуенно повезло, ведь её ебёт не колька из 11го вэ, а всамделишный взрослый, да ещё и учитель, в которого полкласса влюблено.
Вот, камрад, хорошо сказал!
А то "гнилозубым" клиента дразнят, говорят, что фантазии свои излагает.
Для девчонок-старшеклассниц, похоже, внешность учителя второстепенна, главное - учитель и молодой. Но уже - взрослый!
Что, впрочем, не отменяет отталкивающей мерзости фигуранта, как внешней, так и внутренней.
> В женском коллективе даже намёк на связь с подобным персонажем уронит статус в стае до уровня парии.
Это ты мне рассказываешь?
Я по-меньшей мере дважды в жизни своими глазами наблюдал обратное.
Самец не обязан быть 2-х метровым красавцем с 26 см.
Он может проявить свою доминантность как неформал-интеллектуал, рассказывающий на уроках "прогрессивные" вещи о свободе и демократии.
Может в либеральных школах дать учителю и приветствуется как победитель марафона Тур де Франс, но в так милых сердцу быдляцких хуже этого только отдаться стае собак за помойкой
Извини, что встряваю. Ты сам написал, что не красавец. Как думаешь, если у тебя с этой девчушкой выгорит, будет ли она потом показывать твое фото подругам с гордостью, чтоб поднять очков в их глазах?
> Если спросить таксиста, нужна ли России демократия, он ответит, что нет. Но когда введут новые правила, позволяющие у него отнять машину, – куда он побежит, чего потребует? Свободы демонстраций, избрания депутатов, которые отменят эти правила. И свободной прессы, которая скажет: «Смотрите, они нас гнобят!»
Вот сейчас - самое оно. И таксисты тихо матерятся сквозь зубы, а на эху не бегут почему-то.
> Это то, которое у каждого свое?
>
> Это которое принято в данном обществе.
>
В каком обществе? В солнечной Одессе, гламурной Москве или в горных районах Дагестана?
Это тогда вроде одна страна была, нет?
> А вот меня (слава ТНБ!) в детстве воспитывали добивать до последнего пока не запросит пощады.
> > Как же так получилось?
>
> Воспитывался в свободной от тоталитарного советского гнета среде. В Свободной России или в Свободной Украине?
Этому меня учили умные люди еще при тоталитаризме.
> Вот ты закончишь школу, женишься, народишь и вырастишь дочь — тогда расскажешь, что такого, если ее в свободное от учебы время, будет пялить учитель.
Не совсем так. Вот я закончу школу, поступлю в университет, а потом пойду снова в школу, но уже работать!
[с сомнением] а он уполномочен за всех мега-отцов, искренне и незамутнённо надеющихся,
что их дочурки в 21 веке сохранят девственность до свадьбы разрешения выписывать?
> Тут, друзья мои, возраст не при чем, тут чистая этика. Учитель не должен ебать детей, которых ему доверили учить. Исключение - оно, конечно, может быть, но одно и закончившееся браком.
Присоединяюсь к мнению. Когда устраивался в школу между институтом и аспирантурой - директор школы честно меня предупредил, что любые доказанные действия подобного рода - он всегда доводит до уголовного дела. А по-человечески - я искренне не понимаю, какой кал надо иметь в голове, чтобы в 22 года сношать 17-летних учениц. Его откровения, что в данном случае разница в 5 лет - это не разница - это же практически откровения долбодятла, пардон муа.
> Исключение - оно, конечно, может быть, но одно и закончившееся браком.
Прости за личный вопрос - тебе хоть одно такое исключение известно? Мне - нет. С трудом себе такое вообще практически представляю.
> Кому: Curious Mary, #200 >
> > Ооо, зато ты, надо понимать, представляешь.
>
> теоретически. как любой наблюдательный человек, к тому же, обучавшийся в педвузе
Практически, как носительница фемининной версии биопроцессора, скажу, что альфы, безусловно, привлекают людей к себе. Безотносительно пола и возраста.
Но. Школьный учитель и альфа-самец - очень слабо пересекающиеся множества. Сам по себе статус учителя никаких преимуществ не даёт, скорее наоборот - учительство считается женской профессией. Пиетета какого-либо нет. Единственный вариант, при котором школьницы могут любляться в учителя - это мощная харизма и умение увлечь разумы своей увлечённостью предметом. Плюс красивый голос/внешность.
У Венедиктова такого нет.
Так что россказни про то, как его совращали школьницы, склонна считать полётом фантазии.
>
> > Жжоте, гражданин эксперт онлайн. :)
>
> кстати, прямо сейчас общаюсь на мамбе с девушкой. мне 36, не красавец (ну, ты в курсе!),
> на фото на на фоне особняка и феррари. ей 19, красивая, стройная. стукнулась сама.
> я несколькими сообщениями ниочём поддержал разговор - и оппа! уже номер телефона и
> предложение встретится в реале. как думаешь, зачем вчерашняя школьница такое творит?
Что вы насели на бедного интеллигента.
Может у него это был первый опыт.
Молодого неопытного либерального преподавателя развращают развратные тоталитарные советские школьницы.
> Но. Школьный учитель и альфа-самец - очень слабо пересекающиеся множества. Сам по себе статус учителя никаких преимуществ не даёт, скорее наоборот - учительство считается женской профессией. Пиетета какого-либо нет.
сейчас - да, в недалёком прошлом - тоже.
но в конце 80х-нач. 90х было несколько иначе.
> Так что россказни про то, как его совращали школьницы, склонна считать полётом фантазии.
да и хуй бы с ним, с пидарасом )
собственно, я здесь прикалываюсь над реакцией контингента, в массе выбравшего
из большого интервью для обсуждения один, вскользь брошенный фактик.
в котором кстати нет ни ничего невозможного ни ничего криминального )
> Вариантов масса. :)
считаю - я просто обязан принять участие в эксперименте!
> Кому: Curious Mary, #206 >
> > В женском коллективе даже намёк на связь с подобным персонажем уронит статус в стае до уровня парии.
>
> Это ты мне рассказываешь?
> Я по-меньшей мере дважды в жизни своими глазами наблюдал обратное.
Всякие бывают у людей девиации. :)
Хотя что спорить, выборка для статистики и у тебя и у меня несерьёзная, но таки считаю, что связь с учителем, особенно так выглядящим учителем, - исключение, а не норма.
> В каком обществе? В солнечной Одессе, гламурной Москве или в горных районах Дагестана?
> > Это тогда вроде одна страна была, нет?
>
> О! Для тебя новость, что в СССР во всех республиках были свои УК?
>
Да, что ж такое - тут разговоры про [неписанные правила], а тут уже УК!
Вас там что, двое пишут?
> Этому меня учили умные люди еще при тоталитаризме.
>
> Ну-ну. А ты при тоталитаризме по своим правилам дрался с одноклассниками?
Как научили в детстве, так и по сей день.
Тактика давала сбои, только когда проявлял ненужный гуманизм.
Это не девиации. Где-то даже ближе к норме.
Это использование определенного способа для привлечения к себе внимания и получения лидерства в группе.
Тут важен не сам секс, как действие, а сам факт случившегося секса.
Это подтверждает то, что многие на этот счет тупо врут.
> Вот же гнида.
> Девочки в советских школах часто влюблялись в учителей-мужчин. Как правило, романтической любовью ("Я Вам пишу, чего же боле..")
> Какой же мразью надо быть, чтобы в ответ выебать такую девочку?
> Кому: Curious Mary, #225 >
> > Но. Школьный учитель и альфа-самец - очень слабо пересекающиеся множества. Сам по себе статус учителя никаких преимуществ не даёт, скорее наоборот - учительство считается женской профессией. Пиетета какого-либо нет.
>
> сейчас - да, в недалёком прошлом - тоже.
> но в конце 80х-нач. 90х было несколько иначе.
Школьное учительство стало де факто женской профессией как минимум с 70х.
> собственно, я здесь прикалываюсь над реакцией контингента, в массе выбравшего
> из большого интервью для обсуждения один, вскользь брошенный фактик.
> в котором кстати нет ни ничего невозможного ни ничего криминального )
Есть такое понятие - рабочая этика.
Основополагающим в рабочей этике школьного учителя в наше время является держать свои лапы подальше от подопечных. Даже если это не противоречит УК.
> > Вариантов масса. :)
>
> считаю - я просто обязан принять участие в эксперименте!
> Не чужд! Я люблю окружать себя и красивыми людьми, и красивыми вещами. Хорошее вино, хорошие часы, красивые женщины…
> А что тут такого? Со старшеклассницами – это в школе обычная история.
Сразу вспомнилось:
Сидит на пеньке заяц. Дрочит. Кончает. Наливает стаканчик минералки, затем выпивает медленно, после чего удовлетворенно говорит:
- Да! Вот это жизнь! Женщины, шампанское...
> Заблуждаешься. Юные лолиты могут организовать настоящее преследование. Причем никакие взывания к рассудку не помогают.
Два года преподавал общагу и историю в старших классах. До этого была практика, в двух разных школах. Ахи, вздохи, записки и пр. - все было. А вот секса с ученицами - как-то нет. Без инициативы со стороны учителя секс маловероятен. Наличие активных действий со стороны учителя (соблазнение, совращение и иже с ними) сводит эту вероятность просто к нулю (одна знакомая так на практике пыталась учеников склеить; было смешно). Насчет лолит - может быть, но , ИМХО, это исключения, подтверждающие правило. Видимо у г. Венедиктова таких исключений полная школа подобралась)))
> ты просто не представляешь, как устроена психика и мировоззрение едва созревших
> девушек. там почти чистое лимбическое, учитель для них - безусловный альфа.
>
> Девочки в советских школах часто влюблялись в учителей-мужчин. Как правило, романтической любовью ("Я Вам пишу, чего же боле..")
>
> Какой же мразью надо быть, чтобы в ответ выебать такую девочку?
Вот буквально пару лет назад наблюдала похожий случай, но с другим исходом. У подруги племяшка лет в 16 влюбилась в сорокалетнего дядю (для справки: не в чмо патлатое, а в тренера из спортивной секции). Тоже писала ему смски, звонила, искала возможности "случайно" встретиться. В общем, все кончилось тем, что он ей прямым текстом сказал: не хочу быть козлом, который воспользуется твоей юностью, глупостью и наивностью, потому что если ты сейчас осуществишь желаемое, то со временм все равно пожалеешь и меня возненавидишь.
Таких у нас в армии называли "чумаход" и "марамой". Жаль с одной стороны что принудительно в психушку не отправляют, в Кащенко его бы приняли с удовольствием. На передаче с Кургиняном раскрылся во всей своей еврейско-демократично-либерастической-антиросийской сути.
> Да, что ж такое - тут разговоры про [неписанные правила], а тут уже УК!
> Вас там что, двое пишут?
Ты задал вопрос: было ли традиционное право полностью общим для всей территории СССР. Я тебе ответил, что в разных республиках даже УК был разный, не говоря про традиции.
Видимо, тебе все нужно описывать долго и длинно, иначе не понимаешь?
> Как научили в детстве, так и по сей день.
> Тактика давала сбои, только когда проявлял ненужный гуманизм.
Да, я вижу. Гуманизм — для лохов, презрение к общественным нормам — выбор мастеров.
ну так вот. А каким описывает себя Венедиктов? Что он ором держал дисциплину в классе. ИМХО ор страшен только маленьким детям, но никак не старшеклассникам. Да и вообще орущий мужик, именно орущий, а не использующий командный голос, напоминает базарную бабу, что ну никак не вяжется с образом альфа-самца. Ну а теперь, какая картина: молодой выпускник после института, возраста немногим старше, по его словам, его собственных учеников. Как-то мне больше представляется молодой парень с трудом пытающийся наладить дисциплину при помощи ора, что скорее вызывает не трепет, а насмешки. Как-то с трудом представляется, что это объект девичьих мечтаний.
> Прости за личный вопрос - тебе хоть одно такое исключение известно? Мне - нет. С трудом себе такое вообще практически представляю.
Я знаю такую пару. Хотя мужик и не был педагогом. Посадили его в конце 80-х за связь с несовершеннолетней. А она его ждала. И когда он вышел, они поженились, несмотря на 15-летнюю разницу в возрасте. До сих пор живут.
> Без инициативы со стороны учителя секс маловероятен.
Он просто невозможен.
> Видимо у г. Венедиктова таких исключений полная школа подобралась)))
Господин Венедиктов по ходу мразь, которая ебет школьниц, которым преподает. Если бы господин Венедиктов разоткровенничался об этом пораньше, еще работая в школе, то его педагогической (а потом и журналисткой) карьере пришел бы жирный пиздец.
Он это прекрасно понимает, но ссыт признать.
Поэтому у него и "грех" и "А что тут такого?"
Поэтому он ссыкливое либеральное двуличное чмо.
> Давно надо бы спросить: Скиталец, у тебя дети есть?
Лучше спроси его, была ли у него женщина.
А то он так часто и много про это рассуждает, с таким знанием дела описывает девичью психологию, что в этом, вполне обоснованно, начинаешь сильно сомневаться.
> сейчас - да, в недалёком прошлом - тоже.
> но в конце 80х-нач. 90х было несколько иначе.
Обсуждаемые события произошли еще раньше. Гражданин Венедиктов 1955 года рождения. Учительствовать, стало быть, начал аж в конце 70-х. Учителей-мужчин тогда еще было немало.
> Вот буквально пару лет назад наблюдала похожий случай, но с другим исходом. У подруги племяшка лет в 16 влюбилась в сорокалетнего дядю (для справки: не в чмо патлатое, а в тренера из спортивной секции). Тоже писала ему смски, звонила, искала возможности "случайно" встретиться.
Мда. В советские времена трудно было до учителей домогаться: СМС-ку не пошлёшь, ВКонтакте не отметишься!
В то время школьницы молча вздыхали, а письма писали самые отчаянные из них. :)
Ну, а в 90-е годы нравы, конечно, были уже не те. "Интердевочка", и всё такое. Помнится, у нас одна учительница истории (либералка, кстати) родила от ученика. И физкультурник тоже спал с девушкой из 10 класса.
Но это от коллектива зависит. Были коллективы, в которых залезать на ученицу считалось низостью. В школе трудно бывает что-то ото всех скрыть.
> > Обсуждаемые события произошли еще раньше. Гражданин Венедиктов 1955 года рождения. Учительствовать, стало быть, начал аж в конце 70-х. Учителей-мужчин тогда еще было немало.
Поэтому о самом своем страшном грехе он молчит как рыба, не моргнув шоколадным глазом.
> из большого интервью для обсуждения один, вскользь брошенный фактик.
> в котором кстати нет ни ничего невозможного ни ничего криминального )
Криминального может и нет но этот фактик дополняет образ этого лохматого, который ну очень часто с пылом и жаром критикует других, хотя, исходя из этого мелкого фактика, морального права критиковать других у него нет.
> Ты задал вопрос: было ли традиционное право полностью общим для всей территории СССР. Я тебе ответил, что в разных республиках даже УК был разный, не говоря про традиции.
Про общие нормы обычного права первым завел ты. Теперь оказывается, что он разный для разных территорий.
Какие еще открытия ожидают нас сегодня?
> Гуманизм — для лохов, презрение к общественным нормам — выбор мастеров.
Стесняюсь спросить, ты и к законченным мразям тоже гуманизм применять будешь?
> Без инициативы со стороны учителя секс маловероятен.
"Ты психологически взрослый, ты ставишь барьер, но тебя соблазняют."
Тут самое время вспомнить про "обмануть меня не трудно, я сам обманываться рад". Да, прекрасный образец учителя Венедиктов в интервью нарисовал с натуры. Выбирайте сами, либо я буду орать, либо... ну, вы понимаете...
В школе где я учился, их было ровно 3. Это конечно тоже немало..)
Старый полковник вел НВП, и пожилой учитель труда учил строгать табуретки, и вырезать из проволоки вешалки для одежды. Их, в силу возраста, уважали и не издевались над ними (а еще говорят дети жестокие).
Третьим был молодой физик после педвуза. Возраста пациента, и такое же как и Венедиктов ЧМО. Все старшеклассницы старались сделать как можно больше пакостей.
Теперь то я конечно понимаю - это они "по нему сохли", старались таким образом совратить!!!
Если бы ты умел внимательно читать и анализировать прочитанное, то в первом же сообщении прочел и запомнил следующее: «выработанных в течение длительного периода времени в данной стране или общественной среде». Отсюда можно сделать множесто всяких выводов. Например, что в разных странах или даже в разных средах может быть свое обычное право. Или что 70 лет — не такой уж длительный период времени, чтобы обычное право унифицировалось для огромной страны.
> Теперь оказывается, что он разный для разных территорий.
То, что УК тоже разный для разных территорий — не удивляет?
> Стесняюсь спросить, ты и к законченным мразям тоже гуманизм применять будешь?
Стесняюсь спросить, много ли в твоем детстве тебе встречалось законченных мразей?
> Третьим был молодой физик после педвуза. Возраста пациента, и такое же как и Венедиктов ЧМО. Все старшеклассницы старались сделать как можно больше пакостей.
> Теперь то я конечно понимаю - это они "по нему сохли", старались таким образом совратить!!!
Так то ж скучный физик, а Венедиктов - историк! Как загнет про версальские будуары Людовика XIV, так старшеклассницы и млеют!!!
> Вечно у либероидов КТО-ТО виноват, то Сталин за то, что жрал младенцев, то школьницы за то, что Венедиктова совращали...
Школьниц развращал Берия по личному приказу Сталина, а потом внучки тех школьниц совращали Венедиктова. Так что виноват получается опять-таки Сталин!!!
> Выбирайте сами, либо я буду орать, либо... ну, вы понимаете...
Как уже было упомянуто в треде - ор, при отсутствии командного голоса, это признак слабости. Учеников он скорее рассмешит, чем напугает. И тем более такой пассажир (см. истеричка, лохматый) не напугает старшеклассников до степени "...лучше дать, чем все это выслушивать...". И с оценками такая же история.
Тем более в школе все всё про всех знают (ну почти все:)). Так было, есть и будет. И про одну ученицу, испугавшуюся ора какого-то лохматого персонажа через неделю будет знать вся школа, от техничек до завуча. Помню, когда я был в 6-м(!) классе про одну десятиклассницу (!) говорили подобное. Казалось бы, какое дело шестиклассникам до этого, но тем не менее знали
> Например, что в разных странах или даже в разных средах может быть свое обычное право. Или что 70 лет — не такой уж длительный период времени, чтобы обычное право унифицировалось для огромной страны.
Зачем тогда экстраполируешь свои сибирские нормы на прогрессиную и мохнатую общественность Москвы?
Или как всегда - с логикой на Вы?
> Стесняюсь спросить, ты и к законченным мразям тоже гуманизм применять будешь?
>
> Стесняюсь спросить, много ли в твоем детстве тебе встречалось законченных мразей?
> Зачем тогда экстраполируешь свои сибирские нормы на прогрессиную и мохнатую общественность Москвы?
По причине того, что «прогрессиная и мохнатая» часть населения не является выразителем общественной морали даже в Москве. Общественные нормы — они зависят от традиций и этики общества, а не от привычек существ, подобных Венедиктову.
> В детстве все больше начинающиеся.
А ты их бил смертным боем — не давал дорости до конченых мразей?
> Кому: kotka, #230 >
> > Какой же мразью надо быть, чтобы в ответ выебать такую девочку?
>
> Вероятно, ебал и плакал.
Вот, кстати, любопытно - где происходило сие, с позволения сказать, таинство? В учительской, в кабинете истории, на школьном дворе? Ну не домой же он к себе их водил, в самом деле))
>Было жутко неудобно, осталось ощущение, что он мешает танцевать и [целоваться].
И тут намек на секс-гигантизм. Вообще, после прочтения интервью остался небольшой осадок: ходил вокруг да около, но так и не похвастал, в каком возрасте получилось в первый раз!
>Вот чтобы прямо по-настоящему горжусь – так только одним эпизодом, пожалуй. Но зато горжусь на самом деле. Это было в Чечне в 1994 году. Группа депутатов и журналистов поехала выручать офицеров федеральной службы контрразведки, попавших в плен к Дудаеву. И был момент, когда депутаты вышли и сказали: «Вы знаете, офицеры отказываются возвращаться». Мы поняли, что их запугали. И тут я вспомнил, что я школьный учитель, а офицеры – молодые ребята. Попросил: «Пустите меня к ним, попробуем поговорить». Зашел с магнитофоном к ним и говорю: «Знаете что, мы не можем, вернувшись, не отчитаться перед вашими мамами. Каждый из вас сейчас в микрофон скажет имя, фамилию, звание и слова: «Я отказываюсь вернуться к маме». Ударил по-больному, в общем.
Помню историю эту. Венедиктов, как обычно, врёт сивым мерином. Но как же эти пидорасы тогда на руку чехам играли. В этом не врёт. Слов нет [уходит выговориться подальше]. Мудаки сраные.