Бобби Фишер на линии

Как шахматный гений Бобби Фишер дал интервью российским СМИ, где рассказал о Путине, заговоре КПСС и КГБ и будущей ядерной войне.

«Чемпионат» продолжает рассказывать о серии документальных спортивных фильмов, премьера которых на этой неделе проходит на канале «24.doc». Сегодня, 27 ноября, на экраны выходит фильм «Бобби Фишер против остального мира» – о гениальном американском шахматисте, который в 1972-75 годах был чемпионом мира, прервав гегемонию СССР. Кто такой Роберт Джеймс Фишер и почему кино о нём обязательно нужно посмотреть, мы расскажем на собственном опыте. Почти 10 лет назад автор «Чемпионата» вошёл в команду журналистов, участвовавших в успешной спецоперации «Взять интервью у Фишера». Между прочим, это было первое большое интервью российским СМИ в его жизни. Всего через три года оказалось, что и последнее.

ЧТО ДЕЛАЛИ ЦРУ И МОССАД?

Весной 2005 года Бобби Фишер после долгих лет забвения снова оказался в центре внимания. За девять месяцев до того его задержали в Токио и отправили в тюрьму для нелегальных иммигрантов, где содержались в основном приезжие проститутки и моряки. Фишер считал, что за арестом стоят власти США, которые мстят ему за многочисленные антиамериканские высказывания (в частности, он публично приветствовал теракты 11 сентября). На выручку пришла Исландия – страна, где он в 1972 году стал чемпионом мира. Парламент Исландии проголосовал за предоставление ему гражданства, после чего Минюст Японии принял решение разрешить Фишеру вылететь на новую родину.

Честно говоря, в успех не сильно верилось. Мы (команда журналистов недолго просуществовавшей «Родной газеты»: Ирина Орлова, Андрей Митьков, Андрей Иванцов и автор этих строк) знали, что Фишер не любит… да нет, не репортёров – не любит людей. Характер у него непредсказуемый и скверный. Говоря уж напрямик – его трудно назвать ментально полностью здоровым. Взять интервью по телефону легче, наверное, у президента США. Там хоть правила игры понятны. А тут правило одно: правил нет.

Правда, найти Фишера оказалось на удивление легко – что делали все эти годы ЦРУ и Моссад? Пара звонков в федерацию шахмат Исландии – и один из сотрудников выдаёт название гостиницы, в которой остановился шахматист, номер комнаты и телефон.

«МНЕ НУЖЕН ПРЯМОЙ РАДИОЭФИР НА ВСЮ РОССИЮ!»

Трубку сняла его гражданская жена и одновременно его представитель во всех светских делах японка Миоко Ватаи. Сам герой к телефону подойти категорически оказался, громким шёпотом суфлируя своему полномочному представителю ответ на каждый вопрос. Мисс Ватаи просит факсом выслать запрос на интервью.

Первый отказ мы получили сразу же после факса. Фишер затребовал нас к себе в Рейкьявик. Аргументация нас почему-то не удивила. Мы нашли её логичной: «Я вас не знаю. А вдруг вы из КГБ?». После недели уговоров легендарный чемпион мира попросил выслать по факсу всю возможную информацию о нашей газете.

Второй отказ последовал после ознакомления с данными. Фишер пожелал лично увидеть газету. Потрогать, так сказать, собственными руками, убедиться, что это не провокация КГБ, и газета действительно существует. Отправляем DHL с ценным грузом и с нездоровым вниманием отслеживаем трекинг: вот посылка покидает пределы России и приземляется во Франкфурте, вот она минует Брюссель и совершает посадку в аэропорту Рейкьявика. Аплодисменты.

Третий отказ нас уже не шокировал – чего-то подобного мы ждали. Фишер сказал: «Так и быть. Я верю, что ваша газета действительно существует. Печатать один экземпляр ради интервью со мной – это чересчур даже для хитрецов из КГБ. Но вы наверняка всё переврёте. Мне нужен радиоэфир. И чтобы моё интервью звучало в прямом эфире на всю Россию!».

Нам это многого стоило, но мы обеспечили этот радиоэфир. Конечно, не совсем прямой и не на всю Россию – взяли грех на душу. Но запись состоялась. И вот как в мае 2005 года говорил 11-й чемпион мира по шахматам Роберт Джеймс Фишер. Читайте и делайте скидку на то, что гений не всегда означает великий мыслитель.

«КАСПАРОВА Я НАЗЫВАЮ НЕ ИНАЧЕ КАК ПРЕСТУПНИК»

«Не спрашивайте меня про шахматы. Мне это не интересно. Совсем не интересно. Я больше не играю в шахматы. Я разлюбил эту игру. Уже давным-давно».

«Я последний великий чемпион. То, что меня в 1975 году лишили звания чемпиона мира, возмутительно и незаконно. С тех пор, вот уже больше 30 лет, старые шахматы умирают. Они уже на последнем издыхании. Мало того что все партии подготовлены заранее, все ходы давно заучены наизусть, так почти все матчи и турниры – договорные. Соперники заранее договариваются, кто у кого выиграет, кто кому проиграет».

«Я собираюсь доказать, что матч Карпова и Каспарова в 1984-1985 годах был инсценирован, полностью, шаг за шагом подготовлен КПСС и КГБ. Я убеждён, что все матчи Карпова, которые он играл якобы за звание чемпиона мира, были инсценированы. Начиная с самого первого, в 1974 году с Корчным. И я докажу это! Карпов и Каспаров – лжецы и торговцы, это они погубили старые шахматы!».

«Каспарова я не называю иначе как преступник. Ни по имени, ни просто Каспаров — только преступник!
Слышал, сейчас он пытается заниматься политикой, идёт против президента Путина. Для меня поход Каспарова против президента Путина – достаточный повод, чтобы выразить президенту Путину одобрение и полную поддержку».

«ПУТИН – ЭТО ЧЕЛОВЕК НА СВОЕМ МЕСТЕ»

«Американцы убивают в Ираке тысячи людей – и в то же время говорят о несоблюдении прав человека в России. Японцы построили 60 атомных электростанций – и одновременно обвиняют вашу страну в нарушении экологии на Дальнем Востоке (дело было ещё до Фукусимы. – Прим. «Чемпионата»). Я думаю, нынешние японские правители свои последние дни проведут в США, играя рок-н-ролл и смеясь над тупыми американскими мультиками!».

«Что я думаю о Путине? Это человек на своём месте. Ваш предыдущий президент Борис Ельцин – настоящий преступник. Он работал на Америку, целенаправленно разваливал страну. Путин, конечно, не всегда последователен, но в целом принимает неплохие решения. И абсолютно правильно поступил, выдавив из страны Гусинского с Березовским и посадив в тюрьму Ходорковского. Вот увидите: когда Путин попытается вернуть в Россию нефть и доллары ЮКОСа, американцы и англичане начнут кричать, что это нарушение прав человека и частного бизнеса. И может быть, даже попытаются использовать это как повод для военной агрессии. Так что я желаю Путину удачи. Он всё делает правильно».

«Мне не нравится, что Россия борется с мусульманским миром, а мусульманский мир пытается насолить России. Я хочу, чтобы в Чечне наконец наступил мир. А арабский и мусульманский мир начали работать совместно с Россией, чтобы опрокинуть Америку. Это было бы более продуктивно».

«Мир через 100 лет? Мне кажется, будет ядерная война. И начнут её американцы».

Смотрите фильм «Бобби Фишер против остального мира» на телеканале «24.doc» сегодня, 27 ноября, в 22.00 по московскому времени. Повтор – 29 ноября в 13.00

Хех, совсем плох старичок-то...

Кому: VVS, #2

> совсем плох старичок

Он, как бы это помягче сказать, уже лет шесть играет шахматы с апостолами..

Настолько плох, что умер

Кому: Странный аттрактор, #3

> Он, как бы это помягче сказать, уже лет шесть играет шахматы с апостолами..

Что не мешает ему некоторые вещи воспринимать в здравом уме, в отличии от множества "душевно здоровых" партнёров.

Да, шахматы уже не те

Кому: fatal1st, #5

> Что не мешает ему некоторые вещи воспринимать в здравом уме

не мешаЛО.

Интересно, он попал таки в Валгаллу?

[озирается]

он как бы 4 года уже как тово

Он теперь Петру или самому Сатане доказывает что он чемпион по старым шахматам.

Шахматы ещё очень даже те!

[поздравляет свою семилетнюю дочь со свежезавоёванным вторым разрядом]

> Для меня поход Каспарова против президента Путина – достаточный повод, чтобы выразить президенту Путину одобрение и полную поддержку».

Поводы могут быть любыми. Ясно одно: наш президент - народный избранник и один из ярчайших и лучших политиков XXI века.

Кому: Странный аттрактор, #7

> не мешаЛО.

Да, извиняй.

Кому: Quqas, #9

По ссылке если пройти там как бы написано, что это последнее интервью.

Все его слова, что нам процтировали в статье, выглядят довольно толково. Сказано с апломбом, но у него есть на это основания. Почти все сбылось. Вот только про ядерную войну читать жутковато.

Кому: Timofey, #11

Принимай наши поздравления, камрад!
Дочке успехов, родителям всячески содействовать!

- Но учти, что Фишер очень ярок.
- Он даже спит с доскою - сила в нём.

> Для меня поход Каспарова против президента Путина – достаточный повод, чтобы выразить президенту Путину одобрение и полную поддержку».

Стоит обидеть чем-то интеллигента, так он выразит поддержку хоть кому, лишь бы обидчику было плохо.
Хорошо хоть Фишер "правильно обиделся".

Дядька не вполне нормален, но мыслил очень даже здраво. Как бы ни абсурдно это звучит.

Кому: fatal1st, #13

> По ссылке если пройти там как бы написано, что это последнее интервью.

на спорт-экспрессе именно это читал лет так 5-6 назад

Товарищ явно не в себе, но вот на политику смотрит потрезвее рукопожатных граждан.

Кому: nks, #19

> Товарищ явно не в себе, но вот на политику [с неба] смотрит потрезвее рукопожатных граждан.

Извините.

Великий Бобби решил напомнить о себе во старости летов?

Кому: Timofey, #11

[Вздрагивает]

Зачем же так ребёнка мучить От

Шахматы конечно хорошо, логику развивают, но помнится что бы получить второй разряд логики было мало, приходилось тучу партий разбирать, подводные камни вылавливать... А в 7 лет [поежился]

Кому: Kvahr33, #22

> Зачем же так ребёнка мучить

Камрад.:) У моей семилетней дочери есть две сестры, пять лет и три года.
Та, которой пять лет, претендует на четвёртый разряд.
Та, которой три года, учится ставить мат.
И поверь мне, они не мучаются - предложение завязать с шахматами у всех встречает яростный отпор.
Кубками с соревнований заставлена целая полка в шкафу.

А их годовалый брат уже научился есть фигуры.:)

Страшное дело - эти ваши шахматы! Чемпионы мира по шахматам определенно что-то продают дьяволу взамен на умение помнить все эти партии.

Такое ощущение, что у Фишера мозг разрывается ровно пополам.

Чего-то накручивали, накручивали, "приготовьтесь!" говорили. Я уже приготовился, и ничего такого в приведенном отрывке нету. Ну, параноит старика разве что.

Кому: fatal1st, #5

> Что не мешает ему некоторые вещи воспринимать в здравом уме, в отличии от множества "душевно здоровых" партнёров.

Это была реклама спиритизма.

Кому: Timofey, #23

4ый дают после года занятий если память не изменяет, поздравляю, успехов:)

Картина ясная Delirium tremens

Ну, Фишер - парень эксцентричный, но вот тезис он выдал вполне логичный. Если какой-нибудь мудак выступает против другого человека - для меня да и для многих это признак, что другой человек вполне нормальный и поступает верно. А уж Каспаров в моих глазах мудак очевидный.

Есть мнение, что серьёзные занятия шахматами для психического здоровья не полезны. Который раз убеждаюсь, что мнение обоснованное.

Гражданин Фишер, насколько я помню, выступал с яростным одобрением деятельности Гитлера. Так что у меня как-то не получается его слова всерьёз воспринимать.

Кому: SHOEI, #25

> Такое ощущение, что у Фишера мозг разрывается ровно пополам.

Высоцкий давно подчеркнул его поведение:

"Тут Шифер стал на хитрости пускаться: Встанет, пробежится - и назад;
Предложил турАми поменяться - Ну ещё б ему меня не опасаться,
Когда я лёжа жму сто пятьдесят!"

Шахматы развивают мозги несколько односторонне.
Фишер был весьма чудаковат и эксцентричен.
Но с другой стороны он абсолютно не зашорен.
Так что его лучше слушать (не забывая разумеется фильтровать).

Кому: Kernighan, #34

Савельев говорит комбинаторика, т.е. шахматы, мозги не развивают.

Кому: yuri535, #35

> Савельев говорит комбинаторика, т.е. шахматы, мозги не развивают.

А что развивает? Вопрос без сарказма. Мне очень надо.

Кому: johnnik, #30

А вот мудрые негры призывают не лезть целоваться с крокодилом, который с'ел твоего врага.

Кому: Kernighan, #34

> ... не забывая разумеется фильтровать


Одно из самых нужных и редких умений, к сожалению.

Бобби всегда был малость ебанутым

Кому: Цитата, #1

бобби реально сдвинулся.

И мгновенно в зале стало тише,
Он заметил, как я привстаю...
Видно, ему стало не до фишек
И хваленый, пресловутый Фишер
Тут же согласился на ничью.

Кому: девочка-эльф, #36

> А что развивает? Вопрос без сарказма. Мне очень надо.

Нужно решать вопросы которые раньше не решал. Важно не просто получать новую информацию путем чтения книги или иным способом, а именно решать проблему, так как просто чтение забывается или просто ложится мертвым грузом.

Кому: Timofey, #11

> Шахматы ещё очень даже те!
>
> [поздравляет свою семилетнюю дочь со свежезавоёванным вторым разрядом

О! Поздравляю, камрад! Это действительно достижение.

Кому: yuri535, #35

> Савельев говорит комбинаторика, т.е. шахматы, мозги не развивают.

Шахматы развивают память и логическое формальное мышление. База. Одновременно загрузка нравственных категорий (особо уважение к старшим и другим людям). Если далее, в 15-17 лет, диамат (+желательно, "М. и Э." Ленина, "П. с. ч.с. и г." Энгельса) и нормальный человек готов. Проверено на себе и на троих детях.

Кому: Basilika, #44

> Шахматы развивают память и логическое формальное мышление. База. Одновременно загрузка нравственных категорий (особо уважение к старшим и другим людям).

а потом вдруг получается Каспаров!!!

Если в статье все высказывания гражданина Фишера читать голосом Жириновского, то всё становится более гармонично.

Кому: Goblin, #45

> Шахматы развивают память и логическое формальное мышление. База. Одновременно загрузка нравственных категорий (особо уважение к старшим и другим людям).
>
> а потом вдруг получается Каспаров!!!

У Каспарова нет последнего. У него строго индивидуализм, причём шахматы этому очень способствуют (по своим наблюдениям). Тем более м-л ф-я для него изначально была вражеской, как у интеллигента.

Кому: Timofey, #11

Поздравляю!

Кому: Procion, #24

> Чемпионы мира по шахматам определенно что-то продают дьяволу взамен на умение помнить все эти партии

Сами шахматисты уверяют, что необратимые изменения начинаются с КМСа

Кому: Hedgehog, #49

> Сами шахматисты уверяют, что необратимые изменения начинаются с КМСа

Гамбит головного мозга!!!

Кому: Basilika, #44

> Шахматы развивают память и логическое формальное мышление. База. Одновременно загрузка нравственных категорий (особо уважение к старшим и другим людям). Если далее, в 15-17 лет, диамат (+желательно, "М. и Э." Ленина, "П. с. ч.с. и г." Энгельса) и нормальный человек готов. Проверено на себе и на троих детях.

Есть вариант что ты и твои дети стали бы нормальными людьми без всяких шахмат.
Попробуй докажи что это не так.

Кому: Vito, #51

> Есть вариант что ты и твои дети стали бы нормальными людьми без всяких шахмат.
> Попробуй докажи что это не так.

Ты почитай-то, что я написал. Как говорили мои родители: учись слушать людей.

Кому: девочка-эльф, #36

> А что развивает? Вопрос без сарказма. Мне очень надо.

Ничего не развивает. Развивать можно мышление, память.

Кому: Basilika, #44

> Шахматы развивают память и логическое формальное мышление.

Как комбинаторика развивает логику?

P.S. Не в тему - дальневосточники шутят: http://vladivostok.water.drom.ru/vertoletonosec-mistral-32543325.html

Кому: Scald, #16

> Стоит обидеть чем-то интеллигента, так он выразит поддержку хоть кому, лишь бы обидчику было плохо.
> Хорошо хоть Фишер "правильно обиделся".

Кстати да. По сути зеркальное отражение Каспарова. Тот и другой "изменили" своей Родине.

С другой стороны, это позволяет не так болезненно относиться к "измене" Каспарова. Типичное явление для великих шахматистов, что поделаешь.

Кому: Dragonmaster, #53

> Как комбинаторика развивает логику?
>

Речь про шахматы. И про формальную логику (не знаю про какую ты). Если сделать так-то будет вот так, и далее оценка ситуации; а, если вот так, то так, и далее оценка ситуации. Оценка ситуации происходит по многочисленным признакам, возможна ошибка (это тоже нужно). К цели можно прийти разными путями. Для ребенка всё это полезно.

Кому: Basilika, #55

> Речь про шахматы.

Шахматы и есть комбинаторика.

> Если сделать так-то будет вот так, и далее оценка ситуации; а, если вот так, то так, и далее оценка ситуации.

Это твое представление формальной логики?

> Оценка ситуации происходит по многочисленным признакам, возможна ошибка (это тоже нужно). К цели можно прийти разными путями. Для ребенка всё это полезно.

Если представить шахматы, как формальную систему, она будет очень простой (система, а не игра), с единственной аксиомой (стартовой позицией) и малым количеством правил вывода (правилами хода фигур). И это уже [готовая] формальная система, с [известными] правилами преобразования. Чем тут можно развивать логику - понятия не имею.

Кому: Сулла, #42

> Нужно решать вопросы которые раньше не решал. Важно не просто получать новую информацию путем чтения книги или иным способом, а именно решать проблему, так как просто чтение забывается или просто ложится мертвым грузом.

Кому: Dragonmaster, #53

> Ничего не развивает. Развивать можно мышление, память.

Спасибо за мнения, камрады.

Кому: девочка-эльф, #57

> Спасибо за мнения, камрады.

Не за что. Вот если бы ты более конкретизировала задачу, можно было бы соответственно дать более конкретные советы. А так даже не ясно, кому ты собралась мозг развивать. Советы для, допустим, взрослого и ребенка будут разительно отличаться.

Кому: Goblin, #45

Нет большого смысла запрещать шахматы. А Бобби Фишера уже не запретишь, ибо некогда великий чемпион Роберт Джэймс Фишер сначала сошёл с ума, а потом таки сдох нахер.

Как? И в шахматах всё куплено?!

Фишер очень был сильным шахматистом. Гениальным. Учился когда-то играть в атакующем стиле по его книжке (он, кстати, выучил в свое время русский язык для того, чтобы читать книги советских шахматистов в оригинале) - очень хорошая штука. Если вспомнить Савельева, то можно отметить фразу, сказанную им о том, что умение играть в шахматы всего лишь умение играть в шахматы. и это правда. Невольно вспоминаю историю сумасшествия Фишера, Каспарова, гнилость Корчного. Не надо путать гениальность шахматиста с его умом или личными качествами - это далеко не одно и то же.

Тупичковцы порадовали накалом разоблачений покойного гроссмейстера. То, что Боби был параноиком - не означает, что он был не прав во всех своих суждениях.
Что американцы не поубивали кучу народу в Ираке, да и по всему миру под лозунгами защиты прав человеков? Что, японцы не обосрались с ядерными электростанциями? Что Ельцин не был преступник, разваливавший страну? Что неполживые западные СМИ не орут и не орали про нарушения прав всех и вся в России, как только Путин позволил себе чуть-чуть укрепить обороноспособность страны? Что американцы не толкают мир к третьей мировой?

Кому: Dragonmaster, #56

> Шахматы и есть комбинаторика.

Извини, камрад. Уточню, что шахматы всё-таки - игра. В смысле, что есть рациональный противник в имитации древнего сражения. Тем и интересны.
Примечательно, что доказано существование беспроигрышной стратегии для белых. Но предъявить её пока никто не смог.

Кому: SHOEI, #25

> Такое ощущение, что у Фишера мозг разрывается ровно пополам.

Он же то за белых, то за черных столько лет играл!

Кому: Dragonmaster, #58

> Вот если бы ты более конкретизировала задачу, можно было бы соответственно дать более конкретные советы.

Что-то я не подумала, что вопрос действительно слишком обширный. Вот всегда у меня так =(

В общем если подумать, то из всех моих проблем больше всего мучает одна - не умею пересказывать теоретический материал. И в школе, и в институте с удовольствием решала задачки, а вот пересказ теории ну никак у меня не идёт. В книжках по развитию памяти и речи пишут, что не надо пытаться воспроизводить текст дословно, что нужно выделять главные мысли и пересказывать их своими словами. Я честно пыталась, но в итоге всё опять сводится к тупой зубрёжке. У меня как будто в подсознании сидит непробиваемый страх, что если упущу какое-нибудь слово, или переставлю слова местами, то весь смысл потеряется. Не понимаю, как с этой фигнёй бороться.

Кому: Backdoor Man, #60

Помню истории сговоров по поводу присвоения к.м.с. На более высоком уровне не видел - не знаю, но думаю, что есть такое. Очень просто объясняется - многие из невеликих шахматистов, но достаточно хороших, зарабатывают на жизнь частными уроками. Здесь будут смотреть на звание - мастер спорта предположим - очень солидно звучит.

Кому: девочка-эльф, #65

попробуй запоминать причинно-следственным образом. я огромные объемы формул так запоминал, когда на физмате учился. Схватить основу - остальное можно вывести. Запоминаешь порядок вывода.

Кому: девочка-эльф, #65

> Не понимаю, как с этой фигнёй бороться.

Ок, понятно. Смотри. Берешь небольшой текст, не художественный, желательно - по теме, тебе близко знакомой, в которой ты понимаешь достаточно много. В первой итерации - бьешь его на мелкие абзацы, которые по смысловому значению можно свести в один тезис. Т.е. сокращаешь текст, стараясь максимально сохранить смысл. Все под запись, на бумагу. Затем еще раз, и еще, до тех пор, пока смысл не начнет принимать слишком общие очертания. Переписываешь результат на чистый лист, и начинаешь восстанавливать в обратном порядке. Такие упражнения делаешь через день. А в другие дни делаешь вот что. Опять берешь короткий текст (один - два абзаца) и строишь одну фразу, которая максимально точно описывает суть текста. Фразу старайся вывести как можно короткую, но настолько, чтобы не терялся смысл. Тут тебе желательно в помощь кого-то постороннего, для оценки. Смогла передать смысл текста, или нет. Через какое то время ты научишься письменную речь автоматически бить на тезисы, вычленяя общую смысловую нагрузку. Т.е. читая обширный, т.с. "разбавленный водой" текст, сводить его до смысловой нагрузки без потерь, убирая "воду". И восстанавливать обратно. Если что, все проверено на личном опыте.

Кому: Арч, #67

Благодарю за совет. Возможно, проблема действительно в том, что я недостаточно сильно напрягаюсь во время чтения, чтобы выделить причинно-следственные связи. Привычка быстро "проглатывать" большие объёмы текста. Буду исправляться.

Кому: Dragonmaster, #68

Спасибо за развёрнутый ответ. Сегодня же начну тренироваться.

Кому: девочка-эльф, #65

> В книжках по развитию памяти и речи пишут, что не надо пытаться воспроизводить текст дословно, что нужно выделять главные мысли и пересказывать их своими словами. Я честно пыталась, но в итоге всё опять сводится к тупой зубрёжке.

Главные мысли могут быть изложены по-разному, иногда довольно многословно. Но основной смысл часто держится на одном-двух-трёх ключевых словах. Эти слова нужно выделить и запомнить. Не в переложении «своими словами», а именно эти слова. Там важно, что это – глагол, существительное. Если слов несколько, то в памяти будет и связь между ними. Это не зубрёжка, это уяснение и запоминание сути.

Например, ключевые слова в превращении виноградного сока в вино – спиртовое брожение сахара. Ещё – дрожжи. Это нужно запомнить дословно. А как давят виноград, откуда берутся дрожжи, в каком чане идёт брожение – уже своими словами.

Эти слова важны сами по себе, для правильного понимания и изложения материала. Плюс они как затравка потянут остальное, что уже можно излагать своими словами. Ну и – они создают уверенность, что главное в памяти сидит, и материал уже как минимум будет адекватно передан, пусть и без ораторского блеска. На этих словах, как вбитых в стену гвоздях, висит вся конструкция. Это полезно и для изложения материала, и чтобы просто запомнить для себя.

Кому: Goblin, #45

Я родом из Баку. Учился в той же школе, что и он №151, но несколько позже. Знаю, что настоящая его фамилия Вайнштейн, отец рано умер от онкологии и он фамилию деда взял. Кстати, старого идейного коммуниста. Общался с людьми, лично знающими его и по миру шахмат тоже - думаю, что его теперяшней деятельностью никто не удивлен. Чушь, что они, шахматы, как-то нравственно воспитывают - побывайте на соревнованиях и полюбуйтесь что они за глаза говорят о соперниках, тому, как друг другу ради очков шею сломать готовы.

Кому: stepnick, #70

Тебе тоже спасибо, камрад! Особенно за пример. Аналогия с гвоздями понравилась! Я запомню.

Кому: девочка-эльф, #72

> Тебе тоже спасибо, камрад! Особенно за пример. Аналогия с гвоздями понравилась! Я запомню.
>

Сам это применяю, работает. Удачи!

Кому: stepnick, #70

> Главные мысли могут быть изложены по-разному, иногда довольно многословно. Но основной смысл часто держится на одном-двух-трёх ключевых словах.

Да. Вот такой смысл. Научись "выдирать" его. Кстати, это очень поможет в дальнейшем. Ты просто автоматом за завесой велеричивости научишься вытаскивать суть сказанного. (положа руку на сердце) хотя я бы не сказал, что в социальном плане это очень хорошее приобретение.

Кому: Арч, #71

> Чушь, что они, шахматы, как-то нравственно воспитывают - побывайте на соревнованиях и полюбуйтесь что они за глаза говорят о соперниках, тому, как друг другу ради очков шею сломать готовы.

Все, что там утверждают граждане шахматисты - безосновательно. Проекция опыта в реальный мир приносит лишь недоумение окружающих. Каспаров тому яркий пример. Я в шахматы играю больше восьми лет на профессиональном уровне. По первой профессии - я системный аналитик (настоящий, с теорией систем, многофакторным анализом, вероятностной зависимостью и прочими штуками, не понятными огромному числу современных "аналитиков"). Я утверждаю - игра в шахматы не учит ни чему, кроме игры в шахматы. Обращайтесь за аргументированным спором, you are welcome, как говорится.

Кому: Dragonmaster, #74

> хотя я бы не сказал, что в социальном плане это очень хорошее приобретение

А почему? Начинают быстро утомлять многословные собеседники? Или сам приучаешься говорить сухо и строго по существу, и это не всем нравится?

Кому: Dragonmaster, #75

Я любитель с большим стажем, математик. Утверждаю то же самое - умение играть в шахматы - это умение играть в шахматы. Не более того. Спорить ни с кем не собираюсь)

Кому: Dragonmaster, #74

> (положа руку на сердце) хотя я бы не сказал, что в социальном плане это очень хорошее приобретение.
>

Ты что имеешь в виду?

Кому: девочка-эльф, #76

> А почему? Начинают быстро утомлять многословные собеседники? Или сам приучаешься говорить сухо и строго по существу, и это не всем нравится?

Мммм. Дело в том, что у тебя вырабатывается автоматическая реакция. И когда возникает социальный контекст, в плане "я тебе как бы совру, а ты как бы не заметишь, потому что у нас любовь" - это не срабатывает. Ты тупо не успеваешь врать, автоматизм (выробытанный) срабатывает раньше. НО. Самое главное. Ты практически на органическом уровне вырабатываешь неприятие фальши. А фальшивость, это минимум соцвзаимодействия.

Кому: stepnick, #78

> Ты что имеешь в виду?

[утрирует] социальный план. Откровенная правда - не всегда хорошо.

Кому: Dragonmaster, #75

> Я утверждаю - игра в шахматы не учит ни чему, кроме игры в шахматы.

Я вряд ли на уровне дискуссии. В шахматы играл в детстве. Покерист. Предлагаю оппонировать. Если отринуть какой-то прикладной смысл обучению игры в шахматы, не будет ли иметь значение общее развитие мозга при игре в шахматы согласно некой матрице обучения? Мозг это ж мышца) Упражняешь - улучшаешь. Не согласны?

Кому: Dragonmaster, #79

Понятно, приму к сведению. В общем, буду решать проблемы по мере их возникновения. Сейчас на повестке дня - качественное усвоение информации =)

Кому: Rygar, #54

> С другой стороны, это позволяет не так болезненно относиться к "измене" Каспарова. Типичное явление для великих шахматистов, что поделаешь.

Он "изменил" моей стране, и мне этот факт не позволяет ненавидеть его "не так болезненно".
Карпов великий? Или я про него что-то не знаю?

Кому: Арч, #71

> Чушь, что они, шахматы, как-то нравственно воспитывают

А должны? Спорт вообще к нравственному мало отношения имеет, там сплошное соперничество, с чего быть нравственности развиваться? Один , вон, допинги жрал и на велике катался много лет, другой подругу пристрелил якобы с перепуга и спросонья, третий убил жену и её любовника, четвертый ухо Холлифилду отгрыз. Сплошное благолепие!!!

Кому: девочка-эльф, #65

> В общем если подумать, то из всех моих проблем больше всего мучает одна - не умею пересказывать теоретический материал.

Что именно? Зависит ли от того, интересен тебе материал или нет? Какая память, образная, эмоциональная? Методы нужно подбирать в соответствии с типом памяти и репрезентативной системы- то-есть мозг лучше воспринимает образную или звуковую информацию.
Люди у которых репрезентативная система визуальная (образы) часто обладают врождённой грамотностью и пишут без ошибок.

Для подбора методик и для понимания своих проблем это очень полезно знать и знать зачем это.

> Я честно пыталась, но в итоге всё опять сводится к тупой зубрёжке.

Причины могут быть разные- усталость, тема не интересна.

> У меня как будто в подсознании сидит непробиваемый страх, что если упущу какое-нибудь слово, или переставлю слова местами, то весь смысл потеряется. Не понимаю, как с этой фигнёй бороться.

Такое возможно. С ходу рецепт придумать сложно поскольку необходимо знать детали. Общий способ борьбы со страхами, посмеяться над ним. Попробуй помедитировать и визуально представить свой Страх. Далее варианты надо подобрать самой- или сказать своему Страху, что ты его не боишься, показать ему кулак и представить, что страх убегает от тебя. Или представить какой страх ничтожный, или с ним договорится. Что конкретно придётся придумать самой, только самой. Зависит от того, каким ты сможешь увидеть свой Страх.

Или вспомнить тот момент, когда Страх появился в первый раз и мысленно переправить ситуацию.

Кстати по типам памяти почитай -http://psixologiya.org/obshhaya/pamyat/1644-osnovnye-vidy-pamyati.html

Кому: Арч, #67

> попробуй запоминать причинно-следственным образом. я огромные объемы формул так запоминал, когда на физмате учился. Схватить основу - остальное можно вывести. Запоминаешь порядок вывода.

Возможно у тебя словесно-логическая память. Для людей с образной памятью метод не подходит и наоборот. Проверял на себе.

Американский Солженицын и Новодворская в одном флаконе.

Кому: ни-кола, #84

> Какая память, образная, эмоциональная?

Честно говоря, затрудняюсь ответить. У меня далеко не всегда получается представлять прочитанный материал в виде конкретных образов (я сейчас не про художественную литературу говорю, конечно). Но если получится, то запоминаю гораздо лучше.

> Люди у которых репрезентативная система визуальная (образы) часто обладают врождённой грамотностью и пишут без ошибок.

Не то чтобы совсем без ошибок пишу, но и откровенной безграмотностью не грешу, вроде бы =)

> Для подбора методик и для понимания своих проблем это очень полезно знать и знать зачем это.

Присматриваюсь сейчас к мнемотехнике. Может быть, пригодится.

> Общий способ борьбы со страхами

Интересная методика, я попробую =)

> Кстати по типам памяти почитай

Почитаю, спасибо. Может, поищу ещё какую-нибудь литературу по этой теме.

Кому: девочка-эльф, #86

> Не то чтобы совсем без ошибок пишу, но и откровенной безграмотностью не грешу, вроде бы =)

Тест достаточно простой. Задают вопросы на цвет, образ. Какого цвета дверь в подъезде, обои дома, любимой сумки, не принципиально. По движению глаз при ответе видно наглядно- люди с образным мышлением поднимают глаза вверх, когда вспоминают. Точнее эта техника описана в НЛП и там обоснована.

> Интересная методика, я попробую =)

Только очень аккуратно, ошибки трудно исправить. В тех-же книгах по НЛП описано подробно. Самостоятельно можно разобраться, но при слабых защитных механизмах психики есть серьёзный риск, поэтому лучше это делать со специалистами. Можно подбирать самой, если понять принцип.

Принцип простой- подобный страх это некий рефлекс, связанный с образом определённой ситуации. Как только образ совпадает с ситуацией срабатывает рефлекс. Так вот идея- переписать эмоцию с негативной на позитивную. Или стереть образ, забыть. Реальных воплощений, как сделать, вагон и маленькая тележка.

Но для подобных занятий необходимо проявить волю и быть очень аккуратной.

> Почитаю, спасибо. Может, поищу ещё какую-нибудь литературу по этой теме.

Есть "Сила ума" Джинни Скотт, она в общем-то из серии популярной литературы, но для начала -интересно.

Кому: sumerki, #81

> Мозг это ж мышца) Упражняешь - улучшаешь. Не согласны?

Ммм. Нет. Мозг - это не мышца. Утрируя - важно: а) количественное наполнение и б) качественные связи между оным. Подумай критически о своем покерном опыте, чему ты научен? Считать и взвешивать комбинации и блефовать. Попробуй выдать мне ситуацию из обыденной реальной жизни, в которой включатся твои навыки.

Кому: ни-кола, #87

> В тех-же книгах по НЛП описано подробно.

Поищу книги и попробую разобраться. Если засомневаюсь, то отложу пока. В ближайшее время поработать со специалистом мне не светит.

> Есть "Сила ума" Джинни Скотт

Нашла, спасибо. Прочитаю.

Кому: Dragonmaster, #88

С интересом смотрю за вашим разговором. Тоже хочу совета, чем можно развивать мозги, мне для мальчика шести лет. Как раз недавно прочитала статью по математике, там сетуют на то, что в школах преподают не то и не так, мол, убивают всю любовь, толкают к готовым ответам, нет поиска решения. Предлагалось в противовес как раз изучать всякие игры, типа шахмат, нард и прочего. Но вот вы в этой ветке говорите, что шахматы - просто шахматы, да и не очень он их любит. Зато когда рисует, всегда опирается на техническую сторону, если есть оборудование, обязательно будут провода, и они будут куда-то подключены.

А исландцы молодцы!

Кому: Dragonmaster, #88

> Подумай критически о своем покерном опыте, чему ты научен? Считать и взвешивать комбинации и блефовать. Попробуй выдать мне ситуацию из обыденной реальной жизни, в которой включатся твои навыки.

Теория игр, теория вероятностей и математическая статистика, но все это не глубоко. И это можно без покера получить в ВУЗе. Считать - перемножать и делить двухзначные числа. Ничего не взвешивается, комбинации знаются наизусть. Блеф это не отдельное умение, это частный случай навыка делать ставку нужного размера в нужный момент.

Вообще для игры в покер можно развивать много различных навыков, которые применяются в обычной жизни и которые в покере позволят получить дополнительное преимущество. Ключевые слова "для игры можно развивать", сам покер ничего не развивает. Есть люди, которые в покер никогда не играли и правильно оценивают матожидание своих действий и ГЛАВНОЕ действуют согласно этой оценке. А есть профессиональные покеристы с многолетним стажем, делающие вне стола раз за разом глупости.

Изрядная картина.

Кому: Dragonmaster, #88

> Подумай критически о своем покерном опыте, чему ты научен? Считать и взвешивать комбинации и блефовать.

Ухохотался. Спасибо. До свидания.

Кому: Huinvinp, #92

Мне кажется сейчас там бомбанёт. Не стоит раскрывать глаза человеку. Покер для него искусство блефа.

Кому: Huinvinp, #92

> Теория игр, теория вероятностей и математическая статистика, но все это не глубоко.

Не просто неглубоко. Какие то частные случаи применения.

> И это можно без покера получить в ВУЗе.

Так это сначала надо получить знания, а затем играть - не наоборот.

> Ключевые слова "для игры можно развивать", сам покер ничего не развивает.

Да, об этом и речь.

Кому: sumerki, #95

> Мне кажется сейчас там бомбанёт. Не стоит раскрывать глаза человеку. Покер для него искусство блефа.

Всякий раз радуюсь, когда какой нибудь "игрок в покер" или "игрок на форексе" начинает ерзать, защищая свою святую корову. Ты ведь понимаешь, что и ты и какая нибудь "рыба", только что переехавшая твои АА оллин своими 38о - вы оба играете в покер?

Кому: Dragonmaster, #96

Товарищ Дркаконмастер, так что с развитием мозгов детей? Покер не предлагать 60

Кому: donerweter, #90

> Тоже хочу совета, чем можно развивать мозги, мне для мальчика шести лет.

Начинать надо с вопроса, что необходимо развивать в этом возрасте? Это известный возрастной кризис и время, когда ребёнок начинает руководствоваться абстрактными понятиями. До этого главное -эмоции.
Именно начиная с этого возраста надо начинать развивать морально-волевые качества. Раньше- не поймёт, позже -бесполезно.

> Предлагалось в противовес как раз изучать всякие игры, типа шахмат, нард и прочего.

Надо, поскольку полезно, развивает не только пямять, но и усидчивость, умение считать и этим руководствоваться.

Но кроме этого надо прививать умение что-то делать руками и любовь к этому. Поскольку приличная часть мозга связана с руками и тонкой моторикой. По своей сложности строительство башен и пирамид, для мозга, сложнее любой компьютерной стрелялки.
К тому-же умение работать руками вводит ребёнка в мир конкретных реальных задач, вводит в реальный мир.

Ну и чтение книг, минимум компьютера. Вот компьютер мало чему учит.

> Зато когда рисует, всегда опирается на техническую сторону,

Возможно проявляется будущая специализация.

> статью по математике, там сетуют на то, что в школах преподают не то и не так, мол, убивают всю любовь, толкают к готовым ответам, нет поиска решения.

Не только по математике. Но это отдельная тема.

Кому: ни-кола, #98

Спасибо за добрые советы, камрад!
Я тоже за рукоделие и хорошие книги!
А с дисциплиной и силой воли, да, надо работать.

Кому: donerweter, #97

> Товарищ [Дркаконмастер],

Жестоко!

> так что с развитием мозгов детей? Покер не предлагать 60

Нормально всё, развиваются. Если серьезно, камрад в #98 в принципе все правильно сказал. Ты только не переусердствуй с развитием. А то вот недавно со знакомой общался: "ой, наша Леночка отличница, по четным на танцы, по нечетным на пение, вечером на мягкую игрушку, планируем еще музыкалку, бла бла бла ...". А у ребенка в глазах тоска беспросветная. Брр, аж передернуло всего.