Не так давно обсуждали
известный ролик, а тут подоспели мнения:
Приход в России к власти алчных идиотов, потребовал равноценных идиотов и в СМИ, а это в культурном отношении резко отбросило Россию назад – каков поп, таков и приход. Мозги у среднего человека «не резиновые», и он хранит в памяти либо то, что нужно знать культурному человеку (умеющему использовать знания, накопленные человечеством), либо знания об интимной жизни рекламируемых «лабухов». О чем говорить! Даже в 1989-1990 гг. на журнал «Наука и жизнь» все еще подписывалось около 2,3 млн. человек, «Технику – молодежи» – 1,5 млн., «Радио» – 1,5 млн., «Юный техник» – 1,7 млн., «Юный натуралист» – 2,9 млн. Даже такой журнал, как «Моделист-конструктор», имел тираж 1,7 млн.! А сегодня те культурные знания, которые сообщали эти издания, никому не нужны, и не нужны именно потому, что они не нужны массовым СМИ. А массовым СМИ они не нужны, поскольку эти СМИ забиты лиями гельдман, которые эти знания, даже элементарные, понять не в состоянии. Массовые СМИ забиты «талантами», от глупости которых воют и в «этой стране», и на исторической родине, от глупости, которую эти лии гельдман не замечают, ввиду своей непроходимой глупости.
На мой взгляд, ролик ценен не только тем, что он, пусть и извращенно, показал, как на глазах глупеет население России – это полезно, а тем, что из него хорошо видно, благодаря кому население России глупеет.
Если честно, то не представлял, что из данного ролика можно сделать такие странные выводы. Народ с уничтожающей иронией проходится по вопросам об Армстронгах, холокосте и иудаизме и высказывается в том смысле, что про это всё русскому человеку знать не только не нужно, но и "западло". И Мухин туда же. Хотя всё логично. Еврейка Гельдман считает, что народ обязан знать про геноцид евреев, а коммунист-сталинист Мухин считает - что народ обязан знать про Че Гевару и Мао. А народ знает, что жЫды продали Россию. И больше ему ничего знать не нужно. А нужны - стрелковые курсы. Блин. Блин горелый. Песец.
ИМХО, этот ролик - какая-то провокация. Нагнетание, мля, межнациональной вражды. Студентка с вызывающей фамилией выдает ролик на тему: "Какие русские тупые". Причем ролик смонтирован откровенно пристрастно. Настолько откровенно, что пристрастность все замечают с ходу. И еще замечают злорадный подтекст. И фамилию: "Гельдман". Как красной тряпкой перед носом быка помахать. Мразь эта Гельдман. Или - конченая дура. Или и то, и другое сразу.
ЗЫ: Кстати, один из камрадов давал ссылочку на другой подобный опрос: http://www.youtube.com/watch?v=FEpUAtEwkUk Там все намного объективней сделано - не вырезали правильные ответы, вопросы куда проще и куда более понятно сформулированы. Так вот, и там некоторые из опрошенных не смогли ответить на вопрос: "Посещал ли Юлий Цезарь Москву". Или вспомнить две страны с названием, начинающимся на букву "Р". Или сказать, кто написал роман "Отцы и дети". Зато на вопрос о том, сколько градусов в водке - ни одного неправильного ответа. О как. Это уже не Армстронги и не иудаизм. Это называется - "образование в глубокой жопе". Вот, по-моему, главный вывод из обоих роликов.
Еще ЗЫ: ИМХО, про одну из древнейших религий Востока, предтечу христианства, знать всё-таки надо. И про холокост тоже - это не самое мелкое событие в мировой истории. И про Че Гевару с Мао знать не мешало бы. И про Хиросиму с Нагасаки. И про Северянина, хоть Мухин и называет его презрительно: "рифмоплетом". ИМХО.
И еще ЗЫ, ЗЗЗЫ: А тем временем образование движется далее в глубины жопы: http://shurigin.livejournal.com/140053.html Я же говорю: пе-сец.
> Кому: Мишка Квакин, #102 >
> > Кому: l_horse, #86 > >
> > > Категорически тошнит от людей оскорбляющих Гельдман. Очень интересно что бы эти люди говорили если бы автором была Катя Иванова или Таня Петрова.
> >
> > Если бы автором была Катя Иванова, а опрашиваемыми Гельдман, Цейтлин, Левин и Фогельсон, то это было бы совсем другое дело. Возможно даже уголовное.
>
> Нет ли в этом посте антисимитизма???
А на это, товарищ, надо смотреть диалектически. Сам по себе пост пока еще нейтральный. А вот с роликом может вполне нехороший дуализм приключиться.
Ежели указанные выше по фамилиям господа отвечают, как им и положено, правильно в 10 случаях из 10 - то это сугубая правда жизни.
А если они вдруг ответят как эти самые "русские, ну-у-у тупые-е-е" в ролике обсуждаемом, да если еще эта гипотетическая негодная Катя Иванова или Таня Петрова станет выводы делать далеко идущее и обобщающие, то...
Это однозначно антисемитизм будет в чистом виде. Ну, может с небольшой долей шовинистского фашизма.
а я бы с удовольствием почитал бы комментарии "граненого эха", буде случился бы такой ролик в сети...
да видать не дождуся, русским-то оно без надобности, слушают себе Задорнова да тешат свое самолюбие...
Извини, но ты НИЧЕГО не знаешь.
Тебе известно, к примеру, что станция в Симферополе осуществляла перехват телеметрии американцев, а все, кому надо, их репортажи смотрели? И что ВСЯ техническая литература по Аполлону была издана у нас еще в 70-е?
Не будь тупым, сходи хотя бы на epizodsspace.testpilot.ru, раздел "Библиотека", и почитай книжки, техотчеты начиная с 56-го.
Я, камрад, Северянина на дух не переношу. Не в моем вкусе поэт. :) "Элегантная коляска, в электрическом биенье"... Кружева словесные, ИМХО. И учить его наизусть желания не возникало. Серебряный век дал поэтов и поталантливее. Мне больше всего по вкусу Гумилев. Вот его могу часами цитировать. НО! Всё это не означает, что Северянина не надо знать. ИМХО, культурный человек должен ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ о поэтах уровня Северянина. Любить их при этом не обязательно.
> Что сходу наизуть не менее 8 строк ты процитируешь из Северянина.
> ЗЫ. Если филолог можно не отвечать.
Она на пальчики привстала
И подарила губы мне
Я целовал её устало
В сырой осенней тишине
И слезы капали неспешно
в серой осенней тишине
Где скучный день
И было скучно
Как все что только
Не во сне
Сорь что вклиниваюсь, но все же этот стих в школе все учили ( 5 лет назад учил а досих пор помню... не филолог я... технарь обыкновенный)
Вот! И разве знание стихов Северянина тебе мешает? Согласись, что нет, камрад! :))) Вообще стихи читать и учить полезно. Память развивается, речь облагораживается, слог хорошеет. :) А теперь литературу низвели чуть ли не до факультатива. Зачем, мол, детишкам напрягаться? А школьники уже сегодня позорятся перед камерой (на радость Гельдман и всему мировому сионизму): "Че Гевара - это такой чувааак"... Тьфу! Смотреть тошно!
Вдогонку про "глупые" опросы, устроенные всякими непонятными евреями, чтобы "очернить".
Недавно был день, в шутку называемый днём числа "пи". День называют так, потому что у англосаксов принято даты записать месяц-дата, и он выглядит 3.14.
Так вот, что-то прострелило меня поспрашивать у народа на работе, а что собственно означает число "пи"?
Типичный ответ - "ну, это 3.14..., известное число!". Я переспрашиваю - "нет-нет, не величина, а ЧТО это число означает?".
Короче, правильный ответ дал 1 человек из 10.
Эт конечно да согласный... Но все же стоит понимать что не всем в жизни пригодится Байрона цитировать, хотя знание литературы все же облогараживает ( а сейчас её во все хотят отменить в качестве экзамена, ужас...)
Ты жива еще моя старушка
Жив и я привет, тебе привет
Пусть струится над твоей избушкой
Тот весенний несказанный свет
Пишут мне, что ты тая тревогу
загрустила шибко обо мне
Что ты часто ходишь на дорогу
В старомодном ветхом шушуне
Честное октябрятское,чисто по памяти учил последний раз
без малого 28 лет назад
Иэвините, знаки препинания и ударения как запомнил.
могу полностью,но не в электрических повозках смысл
я чаю.
> Кому: Yaroslav, #166 >
>
> > Обоснуй, почему пиздеж и в каком месте глупый?
> Лунная программа "осуществлялась" во времена, когда просто успешное выведение на орбиту любого КА было вероятностным. Так, кстати, дело обстоит и по сей день. Думаю, камрад, достаточно ознакомиться с официальной хроникой "полета", вспомнить, чему учили в институте и прикинуть на пальцах осуществимость сего аттракциона, "повторенного" СЕМЬ раз кряду - и вопрос снимется. Короче, "пиздеж" я обосновываю технической нереальностью данного проекта в 1969 году, а "наглый" - семикратным повторением этой разводки. Предвижу, при оценке технической возможности "американской Лунной программы" может возникнуть проблема недостаточности уровня технической грамотности, но это уже не проблема обосновывающего, согласен?
Скажи зачем среднестатистическому человеку знать что такое число Пи? Тем более если человек в своей жизни практически не имеет дело с геометрией? Зато он может знать много чего другого, которое с его стороны тоже каждый должен знать. а кто незнает - дЭбил....
ЗЫ Хотя что такое число Пи надо все таки знать...
А дело не в практическом применении. Алгебра на практике тоже немногим может пригодиться. Дело в том, что та же алгебра приучает к анализу информации и применению теоретических знаний на практике. А у литературы спектр применения еще шире. Согласись, очень важно уметь связно выразить свои мысли. :))
> Так вот, что-то прострелило меня поспрашивать у народа на работе, а что собственно означает число "пи"?
> Типичный ответ - "ну, это 3.14..., известное число!". Я переспрашиваю - "нет-нет, не величина, а ЧТО это число означает?".
> Короче, правильный ответ дал 1 человек из 10.
Нашел по сабджу нечто, что заставило задуматься:
...то есть в десятичном разложении Пи присутствует любая последовательность цифр, какую только можно себе представить (включая очень редко встречающуюся в математике последовательность из миллиона нетривиальных нулей, предсказанную немецким математиком Бернгардтом Риманом еще в 1859-м). Это значит, что в Пи, в закодированном виде, содержатся все написанные и ненаписанные книги, и вообще любая информация, которая существует (именно поэтому вычисления японского профессора Ясумаса Канада, который недавно определил число Пи до 12411-триллионного знака после запятой, были тут же засекречены - с таким объемом данных не составляет труда воссоздать содержание любого секретного документа, напечатанного до 1956 года, правда этих данных недостаточно для определения местонахождения любого человека, для этого необходимо как минимум 236734 триллионов знаков после запятой, - предполагают, что такие работы сейчас ведутся в Пентагоне (с использованием квантовых компьютеров, тактовая частота процессоров которых уже сегодня приближается к звуковой скорости).
Через число Пи может быть определена любая другая константа, включая постоянную тонкой структуры (альфа), константу золотой пропорции (f=1,618...), не говоря уж о числе e - именно поэтому число пи встречается не только в геометрии, но и в теории относительности, квантовой механике, ядерной физике и т.д. Более того - недавно учёные установили, что именно через Пи можно определить местоположение элементарных частиц в Таблице элементарных частиц (ранее это пытались сделать через Таблицу Вуди), а сообщение о том, что в недавно расшифрованном ДНК человека число Пи отвечает за саму структуру ДНК (достаточно сложную, надо отметить), произвело эффект разорвавшейся бомбы!
Как считает доктор Чарльз Кэнтор, под руководством которого ДНК и было расшифровано: "Такое впечатление, что мы подошли к разгадке некоей фундаментальной задачки, которую нам подкинуло мироздание. Число Пи - повсюду, оно контролирует все известные нам процессы, оставаясь при этом неизменным! Кто же контролирует само число Пи? Ответа пока нет."
Приветствую всех местных жителей!Офигенный сайтик,как жаль, что я не знал про него раньше.И поржал неплохо над комментами,и полезное узнал…Особенно понравилось про чеченских академиков и Рурика,Новодворскую и хохлов с Адамом.
Теперь по теме.Ролики откровенно предвзятые,вопросы поставлены некорректно,непонятно(например,про Армстронгов,так и хочется ответить,что они как Маркс и Энгельс,близнецы-братья),тестируемых отвлекают смехуёчками.Голимый монтаж,Понятно,что верные ответы тупо срезаны.А ещё тут прочитал,что задавался вопрос:”что изображено на медном всаднике?”Это как?
А почему сперва спрашивают про водку?
Но бесспорно,обидно,когда не отвечают про Хиросиму,холокост,первого “луноходца”,председателя Мао.
А правда,что Мао был двоюродным дядей одного портного из Одессы?А то вдруг чеченские академики докажут,что он чеченец,как жить тогда?
Блин,а какая страна в мире самая большая?Раньше знал,теперь не помню.
У иеня учитель русского-литературы была жуткий деспот. Представляешь жива до сих пор за 90(дай Бог ей здоровья)
2-ки ставила за невучкнные стихи.Эверюга.Маяковского любилаЮ теперь это мой любимый поэт, переопылился, хуле.
Как я ей благодарен, еслиб кто знал.
Жаль только, что заметку написал такой мастер бестолковой пропаганды как юрьмухин(с) FVL. По-моему он уже огранически не способен толковый продукт выдавать.
Тут его недавно Мега-камрад толково в коментах за "Всероссийскую подлость" отпинал.
Кому: mr_rtar, #221 Извиняюсь за синтаксис и пунктуацию.Элитный броузер.(а может кривые руки - в темноте пишу 60).
И за мат извините, да. Экспрессия, понимаешь.
Эт которое про "мещанство - главный враг революций"?... и ведь дейисвительно оно все и погубил...
Эх жаль так рано умер, мог бы еще написать множество отличных произведений.....
Это, конечно да. Хреново это, вот что. Да только ничто не может быть вечным. Как и всё в мире циклично. Некогда повально необразованный народ массово насыщался наукой и приобщался к культуре. Теперь отдыхает. Лет эдак через 100-150 опять хлынут к источикам знаний.
Вопросы эти конечно подобраны по-идиотски. С точки зрения Лии человек обязан знать. что такое холокост, Армстронг и какова религия в Израиле...Разумеется это очень интернациональные вопросы...
Правда при телекамере обычный человек с трудом ответит правильно даже на вопрос "Сколько стоит пятикопеечная булка", это проверено. Но вот смех в том, что я не знаю, как ответить на эти вопросы - да и остальные вопросы тоже...
Вот холокост. Наиболее упертые евреи утверждают, что немцы де и войну затеяли с сакральной мыслью - уничтожить евреев. И только евреев уничтожали. А славянам досталось за компанию - чтоб не мешали уничтожать евреев. Получается, что евреи были причиной войны. Сразу исчезает желание им сочувствовать. А когда они еще и начинают кричать, что остальные жертвы - это херня, сочувствовать не хочется вовсе.
Мне тут давеча одна еврейка внушала. что блокада Ленинграда - совершенно незначительный эпизод по сравнению с холокостом, а потом страшно удивилась, узнав, что вообще-то евреи жили в Ленинграде и там же помирали (среди жителей их было около 10%) и хотя бы как часть холокоста же не относится к незначительным эпизодам - закатила письменную истерику о вине русских и всех остальных, что евреев не защитили...К слову информации о том, что евреи еще и в армиях были - советской, английской, американской и даже немецкой - не поверила...И ведь не блондинка...
И что такое после этого холокост?
В разговорах о холокосте почему-то сразу вспоминается сценка из "Золотого теленка" - когда Паиковский делит деньги.
Евреям - - кучка денег (жертв) побольше...Славянам - поменьше и погрязнее (Балаганов и настолько не наработал), а при уоминании других, истребляемых токо за национальность - цыган например - начинается визг "Какой Козлевич. я не знаю никакого Козлевича!!!"
В итоге из трагедии делают балаган. К слову - совершенно дурацкое утверждение о том, что токо евреев уничтожали за национальность тоже отдает балаганом. Немцев вон тоже уничтожали токо за то, что они немцы - причем и в Белоруссии и в Африке - невзирая на форму - и СС и люфтваффе и вермахт...
Армстронг - музыкант? Негр? Джазмен? Певец? Мужчина? Какой ответ верен?
В Израиле сосредоточены святыни как минимум пяти религий...Что тут говорить?
В итоге от всей этой затеи остается отчетливый привкус 282 статьи...
Но так как Лия не русская. то ее выходка спокойно пройдет на общем фоне поливания русских дерьмом...
В "этой стране" это привычно...
> Вопросы эти конечно подобраны по-идиотски. С точки зрения Лии человек обязан знать. что такое холокост, Армстронг и какова религия в Израиле...Разумеется это очень интернациональные вопросы...
>
> Правда при телекамере обычный человек с трудом ответит правильно даже на вопрос "Сколько стоит пятикопеечная булка", это проверено. Но вот смех в том, что я не знаю, как ответить на эти вопросы - да и остальные вопросы тоже...
>
> Вот холокост. Наиболее упертые евреи утверждают, что немцы де и войну затеяли с сакральной мыслью - уничтожить евреев. И только евреев уничтожали. А славянам досталось за компанию - чтоб не мешали уничтожать евреев. Получается, что евреи были причиной войны. Сразу исчезает желание им сочувствовать. А когда они еще и начинают кричать, что остальные жертвы - это херня, сочувствовать не хочется вовсе.
>
> Мне тут давеча одна еврейка внушала. что блокада Ленинграда - совершенно незначительный эпизод по сравнению с холокостом, а потом страшно удивилась, узнав, что во...
Глубоко задел твой пост, у меня всегда возникает стойкое желание зарубить по е...лу, когда начинают погибших в ВоВ делить по национальностям...Как фотограф, видел много архивных материалов, и смотря на фото из варшавского гетто или из белорусских деревень настолько охуеваешь от того КАК такое вообше можно сотворить, хто нормальному человеку, ну просто никак не может придти в голову мысль дефинировать людей на фото на нац. группы или еше как иначе...
Литература - отражение культуры страны, бытовой культуры прежде всего.
именно благодаря русской литературе жителям СССР прививался "общий знаменатель" и сейчас по-русски говорит огромное количество разных народов, и русская бытовая культура до сих пор по инерции являются пеобладающей на постсоветском пространстве.
Даешь нацию иванов, не помнящих родства.
В то время как обучение русской литературе наоборот надо усиливать, ее фактически низводят до факультатива.
Кстати, ратующим за "специалистов-технарей" - радоваться нечему.
Речь идет о литературе в школах, единственном месте, которое может привить унифицированное обязательное образование. Специалистом-технарем в школе не станешь, этому учит институт.
Так что из-за отмены литературы технарь-зубрила не станет лучше знать математику, он просто не будет знать литературу, и через это у него будет меньше культурных точек соприкосновения со своей нацией и своей страной.
А большинство учеников все же не технари и не гуманитарии, а середнячки, и не знают хорошо ни гуманитарные предметы, ни технические. Если раньше такие хоть что-то могли бы услышать на уроке, сейчас не будет и этого.
и о каких технарях речь - вот у меня в классе такой 100%-й технарь, физико-математик был 1 (один).
в других классах их вовсе не было, как и гуманитариев.
К тому же, министр образования ясно дал понять, что стране не нужно столько специалистов с высшим образованием - стране нужны рабочие. Так что эйфория технарей и их родителей по поводу сабжа не совсем понятна: такой шаг увязывается с доктриной ограничения количства людей с ВО, но не с заявленным облегчением жизни "технарям-специалистам".
да что там и говорить - все это "интервью" - грубая поделка, копия с интервью про "тупых пиндосов". которые так тупы - мочи нет, как известно любому зрителю Аншлага.
конъюнктурно и ниачом.
Может тогда изволите указать, что за номера? А то как-то не верится слегка. Ну а если вы их выкинуть изволили или еще что-нибудь, возьмите, например, случайный номер (пусть, например, номер 5 за 2007 год; честное слово, рандомно выбрал только что -- и представьте свои Лемурии). Если что, номер 5 я сейчас бегло проглядел. Что ж, можно сказать, что в статье про Кейнса очерняется Советский Союз, -- так если Кейнсу СССР не нравился, было бы странно писать обратное. Эх, жаль, про большевиков ничего хорошего в номере 5 не написали, наверное, заклеймить можно НиЖевцев. Надо было мне первый случайный свой вариант предложить (просто так получилось, что я сначала его посмотрел -- а потом решил, что предлагать его некорректно, хоть он тоже был выбран полностью рандомно) -- номер 10 за тот же год. Там-то писали, как все было гнило при царе во время Первой мировой -- и лишь большевики (статья-то не про них, но в последнем абзаце они упомянуты) первыми просекли хоть чего народу-то надо и смогли этим пониманием воспользоваться (на всякий случай сразу предупрежу, что там нигде не сказано, что для личного обогащения, а то мало ли, любую современную прессу найдут, в чем упрекнуть). Зато в номере 5 разоблачают геопатогенное жулье, дерущее деньги с трудового народа ("Проведенное редакцией исследование показало, что коммерческие геопатогенные зоны были изобретены примерно в 70-х годах прошлого столетия с целью изъятия денежных средств у наиболее малообразованно го и легко подверженного криминальному внушению населения стран Западной Европы. В конце 80-х - начале 90-х годов этот способ легкого заработка был освоен мошенниками на всей территории бывшего СССР" или "Другая фирма предлагает приобрести специальный защитный прибор, похожий на жетон величиной с ладонь. Его нужно постоянно носить на груди, поскольку он создает "энергетический кокон", непроницаемый для геопатогенного влияния. Нужно признать, нечто рациональное в этом есть. Очень похожие жетоны издавна носят все сотрудники ГАИ, благодаря чему их личное благосостояние намного превышает уровень жизни среднестатистического россиянина." -- вот эту статью можно смело всем порекомендовать).
Конечно, журнал не идеален. Что ж поделать. Однако не вижу, чем он так уж хуже себя же времен 60-х - 70-х годов. К сожалению, под рукой сейчас нет журнала тех времен, но... Идейно все то же самое -- по меньшей мере, опять же, существенной разницы я не вижу.
Кому: absurd, #231 > Кому: Dok, #230 > Вопросы эти конечно подобраны по-идиотски. С точки зрения Лии человек обязан знать. что такое холокост.
> > Вот холокост. Наиболее упертые евреи утверждают, что немцы де и войну затеяли с сакральной мыслью - уничтожить евреев.
> > Мне тут давеча одна еврейка внушала. что блокада Ленинграда - совершенно незначительный эпизод по сравнению с холокостом, а ...
А мне идея холокоста очень нравится. Правильно они всё делают - в школе уроки холокоста, экзамен на знание холокоста. Сами все помнят и знают, а самое главное - другим забыть не дают.
И мы также должны делать, с такой же настойчивостью, упорством, пропагандой и агитацией.
И, естественно - без требований каких-то выплат или компенсаций.
Просто вся ...дская Европа, да и Израиль, должны помнить кто уничтожил устроителей холокоста.
И какой ценой мы, русские-советские люди это сделали. И в школах проводить уроки памяти погибших.
Тем, кто кричит о русских солдатах-варварах-насильниках - напоминать сколько по вине добрейшего и культурно-просвещенного германского народа на территории СССР было убито женщин и детей, сколько было изнасиловано, сколько сожжено в деревнях.
Полякам напомнить сколько русских/советских бойцов полегло в Польше, зачищая ее от фашистов.
Отдельный счет прибалтам - сколько было полицаев-эсэсовцев и скольких они убили.
Маленьким, но очень гордым народам-предателям из Крыма и Кавказа тоже неплохо напомнить процентный состав их участия в Красной армии и вермахте. И естественно - счет убитых ими и погибших по их вине советстких людей. Можно также напомнить о священном обычае кровной мести, показать что мы помним и своих погибших, и их убийц не забываем.
Ну, а евреям можно и поподробнее давать информацию о национальном составе:
сколько процентов русских, украинцев, белорусов погибло. Как они погибали - кто с оружием в руках, сражаясь. А кто и просто как мирные жители, как те же евреи, погибал на взятой врагом территории.
А за отрицание холокоста, за глумление над памятью погибших советских людей, за сравнение фашистов и советских бойцов - одинаковое уголовное наказание.
Лийа Гельдман сняла херню. Задача была - обосрать русских. Поэтому её не любят. Но есть и другой ролик, более объективный. Самое главное, там вконце есть статистика, сколько народу ответило на сколько вопросов. И, как и все знали, положение не такое уж и печальное. С учётом того, что задавали вопросы типа год рождения Пушкина или в каком веке правил Пётр 1-й.
Так вот, опрошено было 75 человек. Задавали 8 вопросов. 11 человек ответили на 3 вопроса и менее. 16 человек ответило на 4, 16 на 5-6 вопросов, 17 на 7, и 15 на все 8 вопросов.
http://oper.ru/news/read.php?t=1051602478&name=%E6%F7%EC%20(FVL)#comments - здесь выборка коментов мега-камрада. Справедливо пинает юрьмухина за передергивание. С этой заметкой таже ботва. Какого хера он уперся в национальность девки-дуры, даже здесь, в отфильтрованной аудитории, с пониженным градусом политкоректности нашлись идиоты завывающие о жидоедстве, заначит заметка юрьмухина не годится для массового распространения. И даже если написать новую заметку, фон останется и контрпропаганда будет отностить автора к соратникам "известного антисемита" Юрия Игнатьевича Мухина.
и тем не менее это старательно делается. Я привел в пример 1 девушку, но такое мнение очень распространено. Особенно среди еврейской молодежи. То, что они не знают о воевавших в ВОВ евреях - лично меня поражает. Но это результат именно пропаганды Холокоста - как сугубо жертвенного истребления...
Наша же молодежь о войне знает может чуть больше, но где-то на таком уровне. Спасибо "Штрафбату" и протчим шедеврам. а также и СМИ с Известными уже.
Ну а архивные фото... Это надо и самиим смотреть и молодым показывать...
Дык если б она одна, эта девушка. Вся политика Холокоста - именно отсепарирование только еврейских трупов от всех остальных...
Не удивлюсь, если лет через 50 дойдет до того, чтоб перекопать Пискаревское кладбище с целью почетного перезахоронения жертв Холокоста от всех прочих, которые тут непойми откуда...
И не удивлюсь, если черепа будут мерять с целью определения - жертва Холокоста или хрен знает кто...
Очень похоже кстати делали поляки - в ходе катынского фарса - приплюсовывая к погибшим полякам всех подряд, включая советское госпитальное захоронение...
Это все верно. Но вот в Прибалтике и на Украине уже работают госструктуры по определнию ущерба от русской оккупации. А у нас - Дюков, да Пернавский. И все. Наше государство не токо нас защищать не хочет, оно и амо себя защищать не собирается.
В итоге мы будем каяться - и платить...Недалеко ходя - вон Грузию в свое время банально спасли от персидских развлечений. Небось нынешние гордые грузины и занть не знают о хромых грузинках, коих было полно - после изнасилования персы резали сухожиля под коленом, чтоб девки позор помнили...А сейчас - их оказывается оккупировали русские. Вона как...
Хочется дурой набитою стать,
чтоб не уметь ни писать, ни читать,
чтобы валяться круглые сутки,...
чтобы смеяться на глупые- шутки,..
Чтобы переться от розовой шмотки,
чтобы подруги - одни идиотки,
чтоб в ридикюле духи и жЫвачка,
чтоб Петросян насмешил до ус ки.
Чтобы компьютер - большой калькулятор,
чтобы с ашипкай писать "гиниротор",
чтобы Дом-2 - ''зашибись передача"!..
Кучу любовников, и побогаче...
Чтобы в наушниках - "Шпильки" с Биланом,
чтобы трусы - только "Дольче Габбана",
чтоб "кибернетика" - страшное слово,
чтобы "политика - это не клёво".
Вобщем, хочу быть набитою дурой,
брать не умом, а лицом и фигурой!
Всё достигать, обнажая коленки...
Стать бы такой!... И убица ап стенку!!!
Станешь такой - офигеешь от скуки!
Будут вокруг не подруги, а суки.
Все мужики будут гады и жмоты!
Отдых достанет - ну просто до рвоты.
Будут в квартире не стены - застенки.
Будут скучать друг по другу коленки.
Так что ресницами глупо не хлопай
-взгляд в монитор,., и работай-работай!!!...
> И мы также должны делать, с такой же настойчивостью, упорством, пропагандой и агитацией. И, естественно - без требований каких-то выплат или компенсаций... А за отрицание холокоста, за глумление над памятью погибших советских людей, за сравнение фашистов и советских бойцов - одинаковое уголовное наказание.
Суть в том, что журнал был и остается заповедником непуганой советской интеллигенции (в плохом смысле слова), только, видимо, 25-30 лет суть этого социального явления была не всем понятна.
При случае - найду журналы и процитирую что-нибудь.
>Лунная программа "осуществлялась" во времена, когда просто успешное выведение на орбиту любого КА было вероятностным.
То есть вы хотите сказать что при реализации программы "Апполо" было слишком мало аварий и катастроф, так вы хотите сказать? Успокойтесь - это вы говорите от незнания - аварий и катастроф ХВАТАЛО.
Да и к 1969 процессы вывода груза на низкую околоземную орбиту уже не был таким вероятностным как вам кажется - неуспешными или частично успешными были примерно 2% пусков, не более того. (циферки например первых совершивших стыковку в автоматическом режиме космических аппаратов - "Космос - 186" и 188 нам что говорят? пральна :-)
Если верить Голованову - американские специалисты расценивали уровень вероятности успешного соуществления миссии по полному циклу Апполо (старт, посадка на луну, возвращение) в 87-88% - вероятность что сработали штатно ВСЕ 7 миссий (одна была аварийная) следовательно будет - 21% примерно - нормальные шансы, логике не противоречат. Да американцы рискнули и "сорвали банк" - заплатив за сие тремя трупами (еще несколько кандидатов погибло при тренировках на Х-15).
>Предвижу, при оценке технической возможности "американской Лунной программы" может возникнуть проблема недостаточности уровня технической грамотности
Вот вот недостаточный уровень грамотности тех кто оценивает что "американцы на Луну" не летали - как раз налицо. Спорить не буду - все возражения - при деланном их наукообразии обычно не стоят выеденного яйца :-)
>...и будь у камрада FVL короткоствол
Не люблю, камрад - я НОЖИ люблю а не эти фитюльки "от двух до пяти" (фраза "от двух до пяти" показывает возможности КС в целях самообороны для офицера от одного человека который был "в теме" относительно оружия (примерно 4 года , 2 коммандировки, в Афгане)- если цель ближе 2х метров - КС бесполезен, на дистанции человеческого роста рулит грамотно примененный НОЖ, если дальше 5 метров пистолет обратно бесполезен, нормально рулит полноценный автомат :-)
Может кому открою глаза, но этот ролик - маленькая модель всей российской СМИ.
Однажды немецкая кинодокументалистка Рифеншталь, что-бы спасти копию кинофильма "Броненосец Потемкин" перемонтировала его перед показом Гитлеру. И в ее версиии получалось, что сначала матросы поубивали офицеров, а уж потом устроили себе пир из червивых крыс - орки отдыхают. Примерно так-же монтируются умельцами новости на ТВ. Проведите эксперемент. Возьмите камеру с подсветкой, понизьте светочувствительность и снимите вечером друзей за столом. Все что останется - добавить музыки из криминальных хроник. Образ преступников (за каким-то грязным делом) будет готов.
Новости
VIP
