теория Соловьева интересна как теория. но факты говарят об обратном. или мая трактовка фактов. кто эти люди с архаичным мозгом ведь туда можно вписать весь советский народ времен ВОВ. террорист это человек с заведомо архаичным мозгом могу сказать при определенных условиях моногих если не всех можно сделать террористами. если в природе есть другой тип мозга то он зачемта нужен. скорее с архаизмом связаны лидерские качества. ведь можно предположить что все кто занят в силовых ведомствах будут с архаичным мозгом. не получится что появится разделительная линия людей, в будущем.
пояснение: архаичный мозг как сог я себе уяснить это мозг с большим содержанием агрессии не социален.
Соловеву нужны социальные мозги и поведение как в муравейнике.
Профессор утверждает люди с архаичным типом мозга являются причиной социальных потрясений- революций, гражданских войн и тд. А по моему мнению они пользуются этими самыми социальными потрясениями, но не являются причиной их возникновения. Как пена на волнах, во время революций, появляются люди готовые все крушить, но не умеющие создавать. Потом, как новая власть устоится, она начинает зачистку таких деятелей. (Революция пожирает своих детей.) Ведь нужно строить новое общество, а асоциальные типы, будь они хоть трижды героями революции, здесь помочь не могут. Профессор Савельев говорит что у всех революционеров мозг архаичный, но почему Сталин с соратниками смог построить Советский союз?
> Увы, это "соответствующие" органы делают постфактум. Такова уж их роль.
> Когда (образно выражаясь) вчерашние потенциальные людоеды кого-то уже схарчили и стали воплощёнными людоедами.
А ты думаешь, что с появлением спец-томографа в работе соответствующих органов что-то кардинально поменяется?
В свете изложенного Профессором, возникла мысль, что ИГ сделано специально, чтобы в одном месте собрать кучу народу с архаичными мозгами, чтобы устроить им искусственный отбор. А заодно их использовать в процессе отбора в своих целях.
Был такой замечательный математик Фоменко. Великолепный математик. А потом произошло непоправимое. Его взгляд пал на историю. И понеслось... Такая вот аналогия возникла.
Чушь собачья. Что там, что там. В видео психолог. В тексте только кучка выпадов, Савельев ошибается, Савельев заблуждается, Савельев не прав и проч. Написали бы сразу: Савельев - чмо. Че заморачиваться?
Аргументация вроде: не всеми учеными это признается, не хищнические зубы, а клыки и проч. Вот мощное: Кариес – болезнь, а не признак, поэтому он не может быть «выраженным». Ну пиздец теперь. Нельзя говорить выраженный кариес. Аргумент.
Это вы называете настоящими учеными? Таким ученым надо в проект Немагия или Бэдкомедиан - самое место.
> Чушь собачья. Что там, что там. В видео психолог. В тексте только кучка выпадов, Савельев ошибается, Савельев заблуждается, Савельев не прав и проч. Написали бы сразу: Савельев - чмо. Че заморачиваться?
Вот как ты определил, что это чушь?
> Аргументация вроде: не всеми учеными это признается, не хищнические зубы, а клыки и проч. Вот мощное: Кариес – болезнь, а не признак, поэтому он не может быть «выраженным». Ну пиздец теперь. Нельзя говорить выраженный кариес. Аргумент.
Аргументация одна. В видео Савельев много чего утверждает. Представь доказательство этих утверждений. Так Наука устроена, свои утверждения надо доказывать, если ни ничем не подтверждены. Если есть сомнения в истинности утверждений.
Если взялся защищать профессора доказывай сам.
> Это вы называете настоящими учеными? Таким ученым надо в проект Немагия или Бэдкомедиан - самое место.
Что есть настоящий учёный? Тот, кто способен доказать свои слова? Или тот, кто сыплет фантазиями направо и налево?