Константин Сёмин о фильме "Последний звонок"

04.07.17 13:02 | Goblin | 824 комментария »

Образование

Вконтакте
Одноклассники
Telegram

Вступай в нашу группу ВКонтакте

Комментарии
Goblin рекомендует заказать лендинг в megagroup.ru


cтраницы: 1 | 2 | 3 | 4 ... 6 | 7 | 8 | 9 всего: 824, Goblin: 1

CakaCoW
отправлено 04.07.17 18:13 # 101


Мне учитель сына ("гимназия", 2 класс, СПб) письменно(!) объяснила, что 8-2+6=0, т.к. сложение выполняется раньше вычитания.

А в предложении "лист упал с дерева" слово "дерево" не является существительным, т.к. отвечает на вопрос "откуда?". Красными чернилами и с двойкой в дневнике.


sergei727
отправлено 04.07.17 18:13 # 102


по последнему звонку, прям как скребком проходит: вопрос министру: "какого человека ваше образование готовит", ответил: "Сегодня мы купили один телефон, а завтра нам хочется, что то другое"


УниверСол
отправлено 04.07.17 18:44 # 103


Кому: CakaCoW, #101

Занавес.
Верной дорогой.


Собакевич
отправлено 04.07.17 18:45 # 104


Кому: KastRU, #83

> > Мне нравится СССР, но явление определяют по результату. А результатом был горбачев.
> > И чего? Французы строили буржуазную республику, а получился император Наполеон и такое бывает.
> Они собираются еще раз попробовать? )

Ты в курсе сколько раз после Наполеона Бонапарта во Франции государственный строй менялся?

И да, французы его родственника на престол ставили.


stary_dobry
отправлено 04.07.17 18:54 # 105


Кому: KastRU, #83

> > Мне нравится СССР, но явление определяют по результату. А результатом был горбачев.
> > И чего? Французы строили буржуазную республику, а получился император Наполеон и такое бывает.
> Они собираются еще раз попробовать? )

После реставрации монархии во Франции попробовали еще несколько раз. И как можно заметить по итогам, сейчас Франция это буржуазная республика.
А вообще каждого человека ждет старость, болезнь, смерть. Или просто болезнь и смерть. Или сразу смерть. А раз так, то в-общем-то и жить смысла нет, если судить по результату. Все равно рано или поздно тебя одолеет твой внутренний горбачев.


Steel Rat
отправлено 04.07.17 19:03 # 106


Кому: CakaCoW, #101

Всем известно, что сначала надо отнять потом поделить!!!


Енот
отправлено 04.07.17 19:12 # 107


Кому: CakaCoW, #101

> А в предложении "лист упал с дерева" слово "дерево" не является существительным, т.к. отвечает на вопрос "откуда?". Красными чернилами и с двойкой в дневнике.

Вероятно, по заданию нужно было разобрать предложение по составу. "Лист" - подлежащее, "упал" - сказуемое, "с дерева" - обстоятельство. Сказать "существительное" - примерно так же, как на вопрос по истории "кто такой был Пётр 1?" ответить "мужчина". Сказаное правильно, но вопрос был не об этом.
Ну, а насчёт "сложения перед вычитанием" - да, пипец полный.


Лепанто
отправлено 04.07.17 19:15 # 108


Кому: Собакевич, #104

> Ты в курсе сколько раз после Наполеона Бонапарта во Франции государственный строй менялся?

А зачем ему? Он же отучился в самих стенах! А затем - преподавал!
Теперь, может совершенно спокойно рассуждать о малознакомом предмете.


necro-tor
отправлено 04.07.17 19:16 # 109


Кому: KastRU, #85

> Зависит от критерия.

Т.е. образование, в т.ч. "теперешнее", таки может быть плохим?


Ипостас Архонтов
отправлено 04.07.17 19:48 # 110


Кому: KastRU, #80

> образование как и правительство соответствует обществу в котором имеет место.
> > Константин вроде об этом и говорит. Нет?
> формально, да, об этом. Но он же пропагандист и акценты расставляет вполне определенные. ))

Так он их как то неправильно расставляет? Получается неправда?

> Это Маркс виноват в появлении Горбачёва?
> Нет. Виноваты люди. Тебе легче? )

Конечно легче. Я тут сижу и думаю: "Вот, сука этот Маркс! Пришёл и всё испортил!"
А он оказывается, не при делах!

> зы: не ссы сразу не сбегу. я тут не со вчерашнего дня. )

Это хорошо! Помни, у тебя здесь много преданных поклонников, и я в их числе!


Scald
отправлено 04.07.17 20:02 # 111


Кому: CakaCoW, #101

> Мне учитель сына ("гимназия", 2 класс, СПб) письменно(!) объяснила, что 8-2+6=0, т.к. сложение выполняется раньше вычитания.

Учительница не из цыган будет? Привыкла лохов разводить.


Старик у моря
отправлено 04.07.17 20:13 # 112


Кому: KastRU, #24

> Первый тезис - спорный ( я 70гр и [,] кроме того [,] работал как[-]то преподом в техникуме, немного с темой знаком), а второй тезис по[слитно]просту не[слитно]верный (образование [,] как и правительство [,] соответствует обществу [,] в котором имеет место).
> Очевидные вещи КМК.
>
> Больше же всего бесят марксистские мантры. )) Мне нравится СССР, но явление определяют по результату. А результатом был горбачев. Я понимаю, что журналистов не учат ни теории систем [,] ни логике [,] но диалектике[-]то Семина должны были научить! :)) И где? Где, блять, его диалектическое понимание? :))))

Меньше десятка предложений и больше десятка орфографических и пунктуационных ошибок. Расскажи, пожалуйста, еще про образование. Преподаватель, бля.


kotka
отправлено 04.07.17 20:18 # 113


Сёмин хорош еще и тем, что честен.

Я тоже в последнее время поглядываю на Венесуэлу. Ставка на силовиков, Росгвардия и её полномочия, сильный отток иностранных инвестиций и поражение в борьбе с безработицей.

Как помочь родной стране, непонятно.


kotka
отправлено 04.07.17 20:32 # 114


Кому: KastRU, #83

Мне кажется, ты мало Семина читал или не понял его.

Сёмин никогда не призывал к возрожлению СССР (тем более 70-80 гг). Он вообще скорее не советист, а антикапиталист. И силён не диалектикой, а последовательной критикой капитализма как общественной системы. СССР он использует обычно для сравнения с текущим состоянием (производства, распределения, образования, культуры и тп).

Что касается философских разработок, Сёмин за это и не брался.

Диалектический метод в работе ему тоже не особо нужен. Он же пропагандой занимается ("мантрами", по твоему выражению), причём успешно и качественно.

Не надо рычать на человека за выдуманные грехи. )))


Лепанто
отправлено 04.07.17 20:55 # 115


Кому: kotka, #114

> Что касается философских разработок, Сёмин за это и не брался.

Вот тут: https://www.youtube.com/watch?v=rtLdn9QeoEQ
Вроде как, заметно, что марксистскую диалектику он, более-менее, изучал. В отличии от его оппонентов - которые "типа большевики".


Zhukoff
отправлено 04.07.17 21:32 # 116


Кому: KastRU, #24

> Странно, я вроде ясно сказал чем Семин занимается. )))
> Еще раз. Семин и его соавтор считают что есть хорошее образование советское и есть теперешнее плохое.
> Первый тезис - спорный ( я 70гр и кроме того работал как то преподом в техникуме, немного с темой знаком

> И я с этим придурком в одном университете учился.

Расскажи, в каком именно университете ты учился с "этим придурком"? Учитывая кол-во ошибок на единицу текста, я желаю в дальнейшем держаться за пушечный выстрел от этого рассадника знаний.


Zordon
отправлено 04.07.17 21:58 # 117


Кому: CakaCoW, #101

[хлопает себя по лбу]
Что это за [censored], учительница в ночных клубах образование получала?


Kamiko-san
отправлено 04.07.17 21:58 # 118


Кому: KastRU, #86

> Какой?

Ну тебе ж объяснили уже раза три в комментах. Образование - оно хорошее. Но это инструмент. Нынешнее образование хорошо подходит для воспитания потребителей с клиповым сознанием и выключенным мозгом. У советского образования были другие цели. И мысль автора не в том, что образование было хорошее, а стало плохое. А в том, что в СССР воспитывали людей мыслящих критически, всесторонне развитых, причём В МАССЕ. А теперь делают немного иначе, потому что не нужно много развитых людей.

Собсна, любой советский сантехник уделал бы Лёху Навального как Тузик грелку, а сегодняшняя молодёжь рядами за ним марширует...


Sparrow5442
отправлено 04.07.17 21:58 # 119


Кому: CakaCoW, #101

Учительница-то какого года выпуска? К директору то сходил первым делом? Сына из школы забрал? Или сфоткал и посмеялся?


OldKnight
отправлено 04.07.17 21:58 # 120


Кому: KastRU, #24

>но диалектике то Семина должны были научить! :)) И где? Где, блять, его диалектическое понимание? :))))


О! Нас ждёт занимательный урок диалектики???


Procion
отправлено 04.07.17 21:58 # 121


Кому: Koljan, #88

> Как дурачки то активизировались после первой серии! Причём раньше под роликами с Сёминым в комментах почти не было негатива, а теперь даже белые штаны херню порят.

Возможно это вызвано дебатами Константина с нац.болами.


Дедушка Хо
отправлено 04.07.17 21:58 # 122


Да. Да. Похоже. Нет не доживём, а значит нужно усилить старания и активность.
Давно не смотрел с таким удовольствием. Дмитрий Юрьевич, спасибо что делаете то, что никогда не покажут по богом спасаемому телевидению.
А товарищу Сёмину от лица всех здравомыслящих людей и спасибо и пожелание ещё больших успехов на ниве агитации и пропаганды здравого смысла.

Кстати о доверии. Вопреки рекомендации уважаемого товарища Гоблина посмотрел про грибы и споры залетающие с ухо дебила. Впредь решил прислушиваться к мнению более сведущего товарища и не тратить время на всякое гавно, пожалуй лучше вздремнуть часок другой.
Ребята - мир вашему дому.


Вратарь-дырка
отправлено 04.07.17 21:58 # 123


Кому: Adwarmin, #72

> Образование стремительно разрушают

Образование не разрушает, образование отмирает, как ненужный экономике орган.

Кому: CakaCoW, #101

А школьная учительница моей матери объясняла, что надо писать ябида, ибо проверочное слово - обида.


OldKnight
отправлено 04.07.17 21:58 # 124


Кому: Белый Волк, #61

>Курсовик про шестеренки

Чувствую, наше машиностроение ждёт "чудесное" будущее...
У меня сын ещё только в 3-м класс перешёл, но я вот тоже с некоторых вывертов задач и способа подачи материала уже охреневаю. Особенно доставляют шаблонные "проектные работы", "исследования" которые должен провести ребенок в предметной области. Исследования, блин, без какого-либо изучения как вообще такие работы делать, в рамках научной картины мира! В итоге получаем шаблонные действия лишенные смысла! Зачем такое вообще в 3-м классе??


Prsvet
отправлено 04.07.17 21:58 # 125


Кому: KastRU, #83

> Журналисты пишут о том чего не понимают. Семин - журналист.

О какой диалектике можешь рассуждать, если совершаешь столь бездарные логические ошибки?!


Речник
отправлено 04.07.17 21:58 # 126


Камрады. Я не мастак умные мысли излагать, учусь ещё этому, но сугубо для себя вижу первейшим пунктом для противостояния капиталистической системы это самообразование. Как со современной школой, учителям в большинстве по барабану ученики. А родителям хошь-не хошь, приходится дитятей доучивать или переучивать. Константин об этом неоднократно говорил, и на своем сайте "Агитпроп" приводил список литература:

https://agitblog.ru/articles/literatura-dlya-pervogo-znakomstva-s-marksizmom.html

Сейчас не 19 век, и мы не крепостные, которые кроме "слова божьего" ничего на знали. Библиотеки и интернет все-таки дают возможность для получения знаний. У большинства камрадов на работах и службах есть сотрудники и сослуживцы, и знание или информация почерпнутая на Тупичке может быть распространена среди них. Таким образом в нашем "полку" возможны пополнения.

До 1917 года у работяг были нелегальные собрания - "маёвки". Ни пора ли возрождать эту хорошую традицию.


Johnny Red
отправлено 04.07.17 21:58 # 127


Кому: drunkybear, #71

> Камрады, научите, как кошернее, сначала фильм посмотреть, потом разведопрос, или в обратной последовательности?

Сначала лучше читать книгу!


Anthrax
отправлено 04.07.17 21:58 # 128


Кому: CakaCoW, #101

> Мне учитель сына ("гимназия", 2 класс, СПб) письменно(!) объяснила, что 8-2+6=0, т.к. сложение выполняется раньше вычитания.
>
> А в предложении "лист упал с дерева" слово "дерево" не является существительным, т.к. отвечает на вопрос "откуда?". Красными чернилами и с двойкой в дневнике.

А фотки этого шедевра случайно нету? Это же надо видеть!


Вратарь-дырка
отправлено 04.07.17 21:58 # 129


Ну вот не прошло и десяти минут, как товарищ прямо сказал, что в нынешней России хорошее образование невозможно - вот только в пресловутой "первой серии" этого-то главного не было! А вместо этого в первую очередь показана полная мелочь типа различных подходов к простановке оценок. Увидев такую "первую серию", многие просто скажут: "Да ну его, Рен-ТВ какое-то, рептилоидами пугают!"


Kostyk
отправлено 04.07.17 21:58 # 130


Кому: Griffin, #98

> Надеюсь, не русский язык преподавал?

Физкультуру?

Кому: Лепанто, #108

> А зачем ему? Он же отучился в самих стенах! А затем - преподавал!

Нет, он не преподавал, он "работал как то преподом в техникуме". А это может быть не совсем одно и то же.


Lexi314
отправлено 04.07.17 21:58 # 131


Кому: Спейсмарин, #37

> Ебанько, оглянись вокруг! Всё, что есть в твоем городе - школы, больницы, университеты, дороги, заводы и пр. и пр. - всё это построено в советскую эпоху. Вот настоящий результат. Причем тут Горбачев, мудак ты сраный?

Аплодирую стоя, камрад. Лучше не скажешь.


BFBC
отправлено 04.07.17 21:59 # 132


Кому: CakaCoW, #101

> Мне учитель сына ("гимназия", 2 класс, СПб) письменно(!) объяснила, что 8-2+6=0, т.к. сложение выполняется раньше вычитания.
>
> А в предложении "лист упал с дерева" слово "дерево" не является существительным, т.к. отвечает на вопрос "откуда?". Красными чернилами и с двойкой в дневнике.

Мне в соседнем треде объяснили, что в этом случае делать надо. А именно - всей семьей ехать в другой город где есть хорошие школы. А если не можешь то сам ленивый лентяй, ждешь милости от государства.


stalinets
отправлено 04.07.17 21:59 # 133


Кому: Ипостас Архонтов, #26

> Это Маркс виноват в появлении Горбачёва?

Если дебил разобьет машину, виноват производитель, ага.


KastRU
отправлено 04.07.17 21:59 # 134


Кому: Собакевич, #104

> Ты в курсе сколько раз после Наполеона Бонапарта во Франции государственный строй менялся?
Нет.

> И да, французы его родственника на престол ставили.
И что? Нам теперь надо каждые 100 лет пляски на костях устраивать? :)


sergei727
отправлено 04.07.17 21:59 # 135


"Если хочешь победить своего врага, воспитай его детей.. ." Как результат хорошее образование останется для богатых и нужное кол-во обслуживающего персонала (врачи, да и др.) останется для них. А чего не хватит на Запад съездят. В общем идем к тому, что было до революции, да и о возрождении феодализм уже открыто намекают.


Semikolenov
отправлено 04.07.17 21:59 # 136


Кому: CakaCoW, #101

Такое надо фоткать и выкладывать! Это же адЪ!!!


sclock
отправлено 04.07.17 21:59 # 137


Иронически рассказывая про идеализм Константин строит в мысли идеальное общество.


ТрудовИк
отправлено 04.07.17 21:59 # 138


Кому: Старик у моря, #112

> работал [как[-]то] преподом

как-то- здесь ключевое, синоним: абы как.


Electric_ferret
отправлено 04.07.17 21:59 # 139


Кому: Котовод, #53

> Второгодник!!!

Второгодник-рецидивист.


Дофыров
отправлено 04.07.17 21:59 # 140


Кому: Спейсмарин, #37

Ну, немного грубовато и слегка эмоционально, но в целом посыл верный. Присоединяюсь.


Wargy
отправлено 04.07.17 21:59 # 141


Мне в общем-то повезло.Я закончил школу на костях советской системы образования в 2001. И сегодня когда племянница пошла в школу ужаснулся нашему образованию. Уже в конце 1999 в школе начали появляться тесты, и если до этого я по истории был отличник, то после тестов скатился на тройки. И в классе 9 учительница по литературе мне с пеной у рта доказывала, что Тов.Сталин был кровавый диктатор и кровопийца, когда я в сочинении написал, что благодаря ему были построены тысячи заводов и выйграна война(тогда я получил 4/2, 4 за правописание 2 за идеи). Но тогда еще образование было более менее качественным. Уже с детьми 05-06 годов выпуска в большинстве своем и поговорить то не о чем кроме кто что слушает. Дети перестали читать. Совсем перестали и в большинстве случаев в этом виноваты родители. У кого еще в доме остались книги. У молодежи вы их почти не найдете. Фильм отличный и на злобу дня.


Дофыров
отправлено 04.07.17 21:59 # 142


Кому: CakaCoW, #101

>Мне учитель сына ("гимназия", 2 класс, СПб) письменно(!) объяснила, что 8-2+6=0, т.к. сложение выполняется раньше вычитания.

>А в предложении "лист упал с дерева" слово "дерево" не является существительным, т.к. отвечает на вопрос "откуда?". Красными чернилами и с двойкой в дневнике.

[поднимает упавшую под стол челюсть, идёт откапывать учебник Сканави и что-нибудь по русскому языку]


KastRU
отправлено 04.07.17 21:59 # 143


Кому: kotka, #114

> Мне кажется, ты мало Семина читал или не понял его.
я его точно более 50 часов насмотрел/слушал.

> Сёмин никогда не призывал к возрожлению СССР (тем более 70-80 гг). Он вообще скорее не советист, а антикапиталист. И силён не диалектикой, а последовательной критикой капитализма как общественной системы. СССР он использует обычно для сравнения с текущим состоянием (производства, распределения, образования, культуры и тп).
Какой от этого прок? Сравнивать не сравнимое! :) Критика, эт прЭкрасно! А толк какой от нее, конструкив то где? Мне, может, капитализм тож не нравится... и чо

> Что касается философских разработок, Сёмин за это и не брался.
согласен.

> Диалектический метод в работе ему тоже не особо нужен. Он же пропагандой занимается ("мантрами", по твоему выражению), причём успешно и качественно.
Это и бесит.

> Не надо рычать на человека за выдуманные грехи. )))
бомбануло, признаю ))


Дмитрий Зарецкий
отправлено 04.07.17 21:59 # 144


В очередной раз Константин говорит о том, что утверждение "Солнце вращается вокруг Земли" - безграмотно и демонстрирует то, насколько деградировал человек, его говорящий.

Но ведь это утверждение не несёт в себе абсолютно никакой ошибки. Более того, движение солнца вокруг Земли используется практически в каждом курсе ориентирования на местности. На этом же принципе были построены многочисленные солнечные часы. На этом же принципе строятся техники безопасности нахождения под солнцем (рекомендации не злоупотреблять солнцем, находящимся в зените и т.п.).

Как Константин, который неоднократно говорит о близости ему науки-физики, может не знать, что в самом определении движения заложен постулат о том, что любое тело может двигаться относительно другого, кроме случая, когда эти тела одновременно неподвижны относительно третьего тела...


said.beduin
отправлено 04.07.17 21:59 # 145


Кому: CakaCoW, #101

> Мне учитель сына ("гимназия", 2 класс, СПб) письменно(!) объяснила, что 8-2+6=0, т.к. сложение выполняется раньше вычитания.
>
> А в предложении "лист упал с дерева" слово "дерево" не является существительным, т.к. отвечает на вопрос "откуда?". Красными чернилами и с двойкой в дневнике.
>

Камрад, не сочти за праздное любопытство. Можешь сфотографировать эти шедевры и выложить? Ну и возраст учительницы, если можно.


Basilevs
отправлено 04.07.17 21:59 # 146


Кому: kotka, #113

> Я тоже в последнее время поглядываю на Венесуэлу. Ставка на силовиков, Росгвардия и её полномочия, сильный отток иностранных инвестиций и поражение в борьбе с безработицей.

В Венесуэле проблема не в ставке на силовиков. И не в оттоке "иностранных инвестиций" (они, кстати, бывают прямыми и портфельными, что очень разные вещи). Есть знакомый оттуда.

Кому: CakaCoW, #101

> Мне учитель сына ("гимназия", 2 класс, СПб) письменно(!) объяснила, что 8-2+6=0, т.к. сложение выполняется раньше вычитания.

Мдя. Номер "гимназии" озвучьте. Страна должна знать своих "героев".


chewmaxx
отправлено 04.07.17 21:59 # 147


Про раковую опухоль Константин прямо в точку. Пациенту поможет только радикальное лечение - вырезание опухоли и с искоренением причин к ней приведшей, во избежание рецидивов в ближайшее время. В противном случае - смерть организма - носителя опухоли.


Святой Мякиш
отправлено 04.07.17 21:59 # 148


Прозвучало мнение, что понимающей массы нет в народе. Есть. И она основная. Где-то глупее, где-то умнее.
На том же самом pikabu, если есть просоветская тема, то она всплывает на главную.
Личный пример. Играл в многопользовательскую игру, так в клане был с названием похожим на "рожденные в СССР" или "сделанные в СССР" - народу несколько десятков и все взрослые. И во многих играх такие группы всегда полные. Потому, что для людей Союз это что-то вроде Атлантиды утерянной.
Люди имеют возможность зарабатывать, они и зарабатывают, а вы продолжили что взамен? У людей просто уровень жизни так себе: 20-30 тыс. рублей в месяц. Об этом упоминал Михаил Васильевич Попов - людям некогда, и страшно терять, что есть. Нужно общественное движение.


udovenkoav
отправлено 04.07.17 21:59 # 149


Кому: kotka, #113

> Сёмин хорош еще и тем, что честен.

Честен он ровно в рамках того кто ему зарплату платит. Был тут персонаж, пиар менеджер мегафона, так невидимый половой орган рынка ему мгновенно указал пределы допустимых высказываний.





Кому: Ипостас Архонтов, #110

> Это Маркс виноват в появлении Горбачёва?
> > Нет. Виноваты люди. Тебе легче? )
>
> Конечно легче. Я тут сижу и думаю: "Вот, сука этот Маркс! Пришёл и всё испортил!"
> А он оказывается, не при делах!

Ну то что СССР закончился горбачёвым это наблюдаемый факт, не так?
Почему горбачёв оказался у власти - наверное элиты в определённый момент посчитали его оптимальным выбором. Как и путина в своё время.



Кому: Старик у моря, #112

> Меньше десятка предложений и больше десятка орфографических и пунктуационных ошибок. Расскажи, пожалуйста, еще про образование. Преподаватель, бля.

Это серьёзно углубляет дискуссию, очень важно.


Stef
отправлено 04.07.17 22:03 # 150


Семин - толковый!


Shnyrik
отправлено 04.07.17 22:11 # 151


Кому: Енот, #107

> Вероятно, по заданию нужно было разобрать предложение по составу.

Второй класс, камрад. Какой синтаксический разбор?

В начальной школе, вроде, из синтаксиса вообще только про главные и второстепенные члены предложения объясняют. А про обстоятельства -- это вообще уже в 5 классе и потом. А вот про существительное и глагол в начальной школе как раз дают.


Shnyrik
отправлено 04.07.17 22:13 # 152


Кому: KastRU, #143

Ты свою речь и цитату принципиально строкой не разделяешь? Невозможно читать же.


Lenger
отправлено 04.07.17 22:13 # 153


Кому: KastRU, #2

> Опять тупые мантры!

А тебе надо разнообразия, да? До тебя не доходит, что есть истина, которая проверяется опытом, экспериментом? Тебе нужен выдуманный мир в котором плюрализм истин.


cdancer
отправлено 04.07.17 22:13 # 154


Кому: Старик у моря, #112

> Расскажи, пожалуйста, еще про образование. Преподаватель, бля.

Неуловимо напомнило:

- Расскажи мне, бля, пожалуйста, бля, еще раз, бля, про образование, бля. Преподаватель, бля.
- А никакого, бля!

© кулюлю-мулюлю http://youtu.be/U3eXEdR7tuc


adeptus
отправлено 04.07.17 22:13 # 155


Кому: Енот, #68

Это ты так троллишь?
А как же человек научится строго формализованным образов выражать результат синтеза полученных знаний?
Ну, как в данном случае - понять задачу, понять путь ее решения, формализовать полученный результат?


Aleks78
отправлено 04.07.17 22:13 # 156


Кому: KastRU, #83

>Журналисты пишут о том чего не понимают. Семин - журналист. "Базис, надстройка", может, тебе ни о чем эти слова и не говорят, а я научный коммунизм застал. Соответственно теорию Маркса Семин использует, а диалектику на которой в том числе эта теория и базируется не разумеет. :))

Тебя не пнул тут только ленивый. Но все-таки отмечу, что с формальной логикой у тебя беда. Как беда и с учительским составом в техникумах, судя по охинее, которую ты в 46+ лет несешь.


микроэлектронщик
отправлено 04.07.17 22:18 # 157


Кому: KastRU, #143

Сдаётся что ты тролль, гражданин.


Davy Crockett MSK
отправлено 04.07.17 22:18 # 158


Кому: CakaCoW, #101

Камрад, давай скрин или фото.


udovenkoav
отправлено 04.07.17 22:23 # 159


Кому: Вратарь-дырка, #123

> Образование не разрушает, образование отмирает, как ненужный экономике орган.

это смотря на что экономика заточена... образование широких народных масс даёт возможность выборки из большего числа, если вам нужен скажем миллион инженеров к следующей пятилетки, то таки в вузы придётся брать всех и их там насильно тоталитарно обучать.

Кому: BFBC, #132

> Мне в соседнем треде объяснили, что в этом случае делать надо. А именно - всей семьей ехать в другой город где есть хорошие школы. А если не можешь то сам ленивый лентяй, ждешь милости от государства.

Как правило да, вариантов особо не видать, либо нанимать репетиторов, но может оказаться дороже.


Crazy_Horse
отправлено 04.07.17 22:23 # 160


Кому: udovenkoav, #149

> Честен он ровно в рамках того кто ему зарплату платит.

Ты точно знаешь, что Константин работает на телеканале по трудовому договору? Ты точно уверен, что Константин ведет свой блог и выпускает фильм по трудовому договору? Если да, добр поделись сканами или линками на доказательства.

> Ну то что СССР закончился горбачёвым это наблюдаемый факт, не так?

Дело осталось за небольшим, объяснить каким тут боком виноватость Маркса.

> Это серьёзно углубляет дискуссию, очень важно.

Заход про придурка прям со второго каммента мощная заявка на познавательную дисскусию.


Cnupm
отправлено 04.07.17 22:23 # 161


О тупости сценариев замечу, был фильм про бэтмена название не вспомню, но суть в том что по городу ездили свинцовые фургоны с ядерной бомбой которая активировалась, радио взрывателем по звонку телефона. Хохотал я тогда люто.


Lenger
отправлено 04.07.17 22:29 # 162


Кому: KastRU, #80

> Нет. Виноваты люди. Тебе легче? )
> Суть в том, что система управления должна обладать некой надежностью и устойчивостью.

Во-первых, ты, наверное понимаешь, что, если система управления не обладает "некой надежностью и устойчивостью", то это не означает, что то чем эта система управляет ху...вое.
Во-вторых, твоя "суть" не связана с первым предложением, потому что виноваты не абстрактные люди, а конкретные управленцы.
Ну, а самая надежная система управления - это хаос, и управлять ничем не надо, всё будет и так стабильно.


Дворник
отправлено 04.07.17 22:32 # 163


Интересно, но пока вопросов больше, чем ответов

1. Так выглядит, что претензии только к системе выставления оценок. По каким учебникам там учатся? Методики преподавания тоже экспериментальные? Вряд ли меняли второе и третье. Иначе проанализировать вклад каждого фактора в итоговый результат почти невозможно

2. Кто разрабатывал эту систему? Она где-то еще апробировалась?

3. Те ученики, которые участвуют в этом эксперименте, уже какие-то стандартные экзамены сдавали? Есть какие-то данные для сравнения с обычными школами? Каковы вообще официальные критерии оценки пригодности этой системы? Кто будет проводить итоговый анализ?

4. Спицына точно стоило в качестве эксперта звать? Судя по его "дискуссиям" с Исаевым и Дюковым товарищ как минимум временами теряет рассудок и не справляется с ролью человекообразного историка. Имхо, несколько компрометирует.


necro-tor
отправлено 04.07.17 22:57 # 164


Кому: udovenkoav, #149

> Ну то что СССР закончился горбачёвым это наблюдаемый факт, не так?

А Французская республика - Наполеоновской империей. Дальше что?

> Почему горбачёв оказался у власти - наверное элиты в определённый момент посчитали его оптимальным выбором. Как и путина в своё время.

Почему Наполеон оказался у власти - наверное элиты в определённый момент посчитали его оптимальным выбором. Как и родственника евонного через некоторое время. Дальше то что?

Так-то оно очевидно, что это Маркс передал Ленину отобранную у Гегеля атомную бомбу, которую Владимир Ильич с Иосифом Виссарионычем заложили под СССР, а от ее срабатывания пришел к власти горбачёв.

А тут ещё и Сёмин шпарит из ютуба бомбическими ГМЛС-мантрами, отчего у нестойких ухом периодически атомно бомбит.

> Это серьёзно углубляет дискуссию, очень важно.

Заход из коммента #2 и так заглубил её уже - дальше некуда.

Кому: Shnyrik, #152

> Ты свою речь и цитату принципиально строкой не разделяешь? Невозможно читать же.

Чай не придурок какой, в техникуме преподавателем работал и ваще!!!


Тень отца Гамлета
отправлено 04.07.17 23:09 # 165


Кому: Спейсмарин, #37

> > кроме того работал как то преподом
>
> Каким ты, сука, "преподом" работал?! Ты ведь даже пишешь с ошибками! И смайлоизвержение у тебя - как менструация у девочки в 15. Скажи просто, чья ты тут обиженка: Лимонова, Старикова, Федорова? Так нам просто сразу понятней станет.
>

"Сама я дочь офицера из Севастополя..." (с)


Акулов Алексей
отправлено 04.07.17 23:13 # 166


Кому: Дедушка Хо, #122

> Да. Да. Похоже. Нет не доживём, а значит нужно усилить старания и активность.
> Давно не смотрел с таким удовольствием. Дмитрий Юрьевич, спасибо что делаете то, что никогда не покажут по богом спасаемому телевидению.
> А товарищу Сёмину от лица всех здравомыслящих людей и спасибо и пожелание ещё больших успехов на ниве агитации и пропаганды здравого смысла.
>
> Кстати о доверии. Вопреки рекомендации уважаемого товарища Гоблина посмотрел про грибы и споры залетающие с ухо дебила. Впредь решил прислушиваться к мнению более сведущего товарища и не тратить время на всякое гавно, пожалуй лучше вздремнуть часок другой.
> Ребята - мир вашему дому.
>
Абсолютно солидарен с товарищем, и присоединяюсь к пожеланиям.


boroda951
отправлено 04.07.17 23:13 # 167


Кому: Aleks78, #156

А ты уверен, что он тот, за кого себя выдаёт?


Kamiko-san
отправлено 04.07.17 23:13 # 168


Кому: Дворник, #163

> 4. Спицына точно стоило в качестве эксперта звать?

Он не эксперт. Он один из создателей и двигателей проекта. И какое отношение его исторические взгляды имеют к данному фильму?


fognl
отправлено 04.07.17 23:13 # 169


Насчет упомянутого попкорна - в США в кинотеатрах повсеместно попкорн - соленый, и со вкусом сливочного масла, потому как сладкий попкорн запивать сладкой газировкой - такой сахарный пинок - это кмк, на очень редкого любителя. Сладкий попкорн встречается реже и называется кетлкорн. Вообще есть места где продают по 20-30 видов попкорна с разными вкусами, например грибов, карамели, разного сыра, карри, с орехами итд, некоторые из них вполне ничего с пивом.


Kostyk
отправлено 04.07.17 23:13 # 170


Кому: Старик у моря, #112

>...я 70[ ]г[.]р[.]...
>...Где, блять [это бранное слово, если на то пошло, пишется с буквой д], его диалектическое понимание?

Исправлять ошибки - так уж все. :)


NoddyHolder
отправлено 04.07.17 23:13 # 171


Кому: Steel Rat, #106

> Всем известно, что сначала надо отнять потом поделить!!!

А сложения мы вообще не знаем!!


NoddyHolder
отправлено 04.07.17 23:13 # 172


Кому: Вратарь-дырка, #123

> Образование стремительно разрушают
>
> Образование не разрушает

Типичный пропагандистский прием!


KastRU
отправлено 04.07.17 23:13 # 173


Кому: Zhukoff, #116

> Расскажи, в каком именно университете ты учился с "этим придурком"? Учитывая кол-во ошибок на единицу текста, я желаю в дальнейшем держаться за пушечный выстрел от этого рассадника знаний.
УрФУ
Климсаныч, умение расставлять знаки препинания как-то свидетельствуют о моем уровне знаний? ))
Не беспокойтесь истории я не знаю, и русский язык тож не мой конек, как Вы верно заметили.
Но это не значит, что я в этой жизни разбираюсь, к примеру, хуже Вас. кмк.
А, я забыл, Вы же тоже вооружены единственно верным учением всесильным! :)))


KastRU
отправлено 04.07.17 23:13 # 174


Кому: Shnyrik, #152

> Ты свою речь и цитату принципиально строкой не разделяешь? Невозможно читать же.
>
Виноват. Исправлюсь.


shal2k_
отправлено 04.07.17 23:13 # 175


Кому: CakaCoW, #101

История полный финиш. И что делать после таких откровений? Мне приходит только бежать в РАНО, срочно менять школу


Rosa rugosa
отправлено 04.07.17 23:13 # 176


Кому: OldKnight, #124

> Зачем такое вообще в 3-м классе??

Образовательное начальство должно как-то оправдывать своё существование, поэтому постоянно что-то выдумывает - это раз. Кто-то из того же начальства пишет докторскую по педагогике (или уже написал), и надо внедрять результаты в школьную практику - это два. Учителей надо будет переучивать, чтобы они могли с этими "проектными работами" хоть как-то разобраться, пособия и руководства всякие для них печатать, а это всё деньги - это три. И т.д. в том же духе.


Lenger
отправлено 04.07.17 23:13 # 177


Кому: Дворник, #163

> Так выглядит, что претензии только к системе выставления оценок.

А я так понял, что претензия такая: вместо обучения реальности обучают выдуманности. Или по диалектическому материализму, не учат различать объективный мир от его субъективных отражений. Или, по Савельеву, вместо обучения школьника, занимаются метрологическим измерением школьника и не понимают, что нельзя до 16 лет делить на гуманитариев и технарей, потому что мозг ещё не сформировался.


CakaCoW
отправлено 04.07.17 23:17 # 178


Кому: Енот, #107


> "с дерева" - обстоятельство

Это второй класс. Начало. Какое "обстоятельство" ?
И у учителя переспросили. Ответ - "Это было на прошлой неделе, я не помню контекста вопроса". И так и не ответила.

А про Петра 1 вообще "педагогично" для 2 класса. Дерево не существительное, Петр не мужчина. И папа тоже не человек и не мужчина, а обстоятельство, т.к. "машина возит папу" (вариант "папа выпал из машины" специально не рассматриваю).

А про 8-2+6 было продолжение!
На следующий день часть класса (угадайте, какую) заставили делать работу над ошибками.
После этого, конечно, мы к директору сходили.


Кому: Sparrow5442, #119

Преподает 4ый год. Т.е., совсем молодая.
Сходил. Не забрал - в процессе. Не понятно куда. И не все так просто с логистикой.
Как тут писал BFBC, #132 - ехать в другой город где есть хорошие школы.


Кому: Anthrax, #128


> А фотки этого шедевра случайно нету? Это же надо видеть!


Да нет смысла издеваться над ней и топить. Она не злая, нормально с детьми общается. Но вот такое у нее образование.
Арина Родионовна тоже, небось, писать и считать не умела.
Но, вообще-то, пиздец, конечно.


Rosa rugosa
отправлено 04.07.17 23:17 # 179


Кому: Дворник, #163

> Кто будет проводить итоговый анализ?

Если речь идёт об Урдоме, то проводить итоговый анализ будут исключительно те, кто надо. Результаты, без сомнения, будут такие, какие надо. Разве может быть иначе?


Щербина307
отправлено 04.07.17 23:35 # 180


Кому: Дворник, #163

"У вас получилась отличная статья про раннее творчество Льва Толстого. Но почему в ней практически ничего нет про нового менеджера Манчестер Юнайтед? Почему вы обошли вниманием эту интереснейшую тему?"

https://oper.ru/news/read.php?t=1051605251


Дворник
отправлено 04.07.17 23:37 # 181


Кому: Kamiko-san, #168

Ясно, спасибо. Там речь даже не о взглядах, а просто о поведении. В сети можно найти. Ладно, пес с ним.


Тень отца Гамлета
отправлено 04.07.17 23:38 # 182


Кому: URAS, #69

> А потому что у любой революции бывают периоды реакции, так как старый общественно-экономический строй объективно сильнее молодого.

Суда по всему, пассажир не в курсе про то, что называют "реставрация".


Временный проигрыш буржуазной республики после ВФбР долбоебы-антикоммунисты не считают, почему-то, признаком нежизнеспособности буржуазного строя по сравнению с феодальным. Но почему-то в том же самом - в возможности в какой-то момент временно проиграть и в том, что именно первая попытка может оказаться не совсем удачной - они отказывают коммунизму.

Хотя первая попытка построения коммунистического общества смогда продержаться гораздо, гораздо дольше первой попытки построить буржуазное общество во Франции.

Никто из этих деятелей не в состоянии объяснить, почему для капитализма это было нормально - укрепиться окончательно только с N-ной попытки (при том, что сам процесс вызревание и оформления длился не одну сотню лет), но для коммунизма - так не может быть.

Он, коммунизм, почему-то был просто обязан окончательно и бесповоротно победить с первого раза, а если с первого раза не смог - то это свидетельство его утопичности.


Shnyrik
отправлено 04.07.17 23:44 # 183


Кому: necro-tor, #164

> > Ну то что СССР закончился горбачёвым это наблюдаемый факт, не так?

> А Французская республика - Наполеоновской империей. Дальше что?

Прынца Гогу Миланского на царство!!!


Zhukoff
отправлено 04.07.17 23:46 # 184


Кому: KastRU, #173

> УрФУ
> Климсаныч, умение расставлять знаки препинания как-то свидетельствуют о моем уровне знаний? ))

Товарищ, причём тут уровень знаний? Ты ж просто пойми, что с таким кол-вом ошибок твой текст очень трудно читать? Это ты точно в курсе, обо что ты излагаешь, а мы - нет.
Поэтому, сперва приходится судить о твоей грамотности, а уже потом об уровне знаний.


Тень отца Гамлета
отправлено 04.07.17 23:49 # 185


Кому: Вратарь-дырка, #123

> Образование стремительно разрушают
>
> Образование не разрушает, образование отмирает, как ненужный экономике орган.

А когда начнут у людей мозги вырезать - как ненужный экономике орган?

Или мелочиться не будут - сразу людей целиком вырезать начнут, чтобы не мучались бесполезные для экономики по сравнению с роботами животные?


Dmitry_81
отправлено 04.07.17 23:49 # 186


Кому: KastRU, #173

> единственно верным учением

А ты вооружен каким-то иным, отличным от?


Тень отца Гамлета
отправлено 04.07.17 23:53 # 187


Кому: sergei727, #135

> В общем идем к тому, что было до революции, да и о возрождении феодализм уже открыто намекают.

Вовановский рыжий болтун-клоун уже несколько месяцев как об этом прямо заявил: типа, мы хотим, чтобы к 30-му году Россия вышла на уровень конца 19 века.


Дворник
отправлено 04.07.17 23:53 # 188


Кому: Щербина307, #180

У меня вопросы в основном по матчасти. Конкретные и по существу вопроса. Для полного раскрытия темы. Что касается того, кто разработал, то у нас пытались что-то тащить из практик заклятых партнеров, но гораздо больше было своих сырых методик, учебников итд. Свобода же, деньги, признание и лавры. Все торопились внести свою струю. Класс дочери друга так три года мучился с математикой в начальной школе. Экспериментальный класс. Эльконин и Давыдов. Потом отказались, и еще год доучивали и переучивали.


Тень отца Гамлета
отправлено 04.07.17 23:55 # 189


Кому: KastRU, #134

> > Ты в курсе сколько раз после Наполеона Бонапарта во Франции государственный строй менялся?
>
> Нет.

Ты точно университет окончил, господин хороший?


TaS
отправлено 04.07.17 23:56 # 190


Кому: ВячеславК, #48

> Кстати в фильме "Тренер Картнер" хорошо показано до чего разовьется наше образование через несколько лет. Пол пути мы уже прошли, еще чуть чуть и Америку догоним.

Куда любопытнее тот факт, что в СССР раздолбаи с двойками в дневнике просто не допускались в спортивные секции (не без исключений, понятное дело, но как правило). Сиречь, в "Тренер Картер"'е обмусоливается мощная мега-проблема, которую наши предки давным-давно схавали и высрали.

К вопросу о деградации.


Тень отца Гамлета
отправлено 05.07.17 00:00 # 191


Кому: udovenkoav, #149

> Ну то что СССР закончился горбачёвым это наблюдаемый факт, не так?

А Французская Республика в какой-то момент закончилась сначала Наполеоном Первым, а потом - реставрацией монархии.

И что из этого? Сейчас во Франции монархия?


Тень отца Гамлета
отправлено 05.07.17 00:02 # 192


Кому: микроэлектронщик, #157

> Сдаётся что ты тролль, гражданин.

Скорее, "Сама я дочь офицера из Севастополя..." (с)


Zhukoff
отправлено 05.07.17 00:03 # 193


Кому: Тень отца Гамлета, #189

> Ты точно университет окончил, господин хороший?

А школу? Я, вот, аж ухватил советский учебник для 7 класса, так там про французские все эти волнительные события доходчиво изложено.


Щербина307
отправлено 05.07.17 00:05 # 194


Кому: Дворник, #188

Нельзя всё и сразу охватить в одном фильме, тем более в первом на данную тему.


TaS
отправлено 05.07.17 00:14 # 195


Кому: Zhukoff, #193

> А школу? Я, вот, аж ухватил советский учебник для 7 класса, так там про французские все эти волнительные события доходчиво изложено.

Дык, русский язык тоже в школе преподаётся.
А не в университете, где поневоле приходится учится вместе со всякими там придурками.
Однако - вон ведь как бывает!!!


TaS
отправлено 05.07.17 00:17 # 196


Кому: TaS, #195

> приходится учится

[посыпает голову пеплом]


Тень отца Гамлета
отправлено 05.07.17 00:17 # 197


Кому: Zhukoff, #193

> А школу? Я, вот, аж ухватил советский учебник для 7 класса, так там про французские все эти волнительные события доходчиво изложено.

Ну, я просто не стал так глубоко копать.

Мало ли, всякое бывает: человек мог быть распиздяем в школе, но потом взяться за ум и к университету поумнеть.

Но если человек с [университетским] образованием (не институтским даже) заявляет, что он ничего не знает о том, сколько раз во Франции после Великой Французской


Тень отца Гамлета
отправлено 05.07.17 00:21 # 198


Кому: Zhukoff, #193

Кому: Zhukoff, #193

> А школу? Я, вот, аж ухватил советский учебник для 7 класса, так там про французские все эти волнительные события доходчиво изложено.

Ну, я просто не стал так глубоко копать.

Мало ли, всякое бывает: человек мог быть распиздяем в школе, но потом взяться за ум и к университету поумнеть.

Но если человек якобы с [университетским] образованием (не институтским даже) заявляет, что он ничего не знает о том, что во Франции после Великой Французской революции государственный строй менялся многократно - о каком университетском образовании может идти речь?


KastRU
отправлено 05.07.17 00:22 # 199


Кому: Kamiko-san, #118

> Ну тебе ж объяснили уже раза три в комментах. Образование - оно хорошее. Но это инструмент. Нынешнее образование хорошо подходит для воспитания потребителей с клиповым сознанием и выключенным мозгом. У советского образования были другие цели. И мысль автора не в том, что образование было хорошее, а стало плохое. А в том, что в СССР воспитывали людей мыслящих критически, всесторонне развитых, причём В МАССЕ. А теперь делают немного иначе, потому что не нужно много развитых людей.
>

Инструмент - согласен.
Адекватность инструмента оценивают в комплексе с задачей которую инструмент решает.

Про мыслящих людей - тезис спорный. Я не как ДЮ, конечно, но работать начал в 1987 трудовая у меня с 91 про "людей мыслящих критически, всесторонне развитых, причём В МАССЕ" оч смешно. Именно такие люди разрушили СССР нет? )) Ессно, включая меня.


Михаил Павлов
отправлено 05.07.17 00:22 # 200


Дмитрий Юрьевич, какие фильмы и книги вы могли бы рекомендовать нынешним школьникам, студентам и более старшему поколению?



cтраницы: 1 | 2 | 3 | 4 ... 6 | 7 | 8 | 9 всего: 824



Goblin EnterTorMent © | заслать письмо | цурюк