Наука -- оно дело... Хорошее :) Не знаю, по мне лучший расклад -- своих ну и/или соседских детей учить в рамках просто жизни, двигать науку -- ну а потом можно и студентов поучить на старости лет :) В общем, удачи :)
Камрады, спасибо за советы.
Вы не подумайте, он не буйный какой, просто имеются все симптомы подростка.
Ну "мне все должны", "я уникален" и т.д.
В армию идти уже не с руки - он в ВУЗ попал (сначала поступил на контракт, потом сам перевелся на бюджет).
Он кстати в милицию хочет идти работать (отец следователем был). Но мама отговаривает.
> сейчас у учителя реально мало силовых возможностей застроить учеников. Одни дети - из богатых семй, с ними связываться боятся. Другие - из семей асоциальных, с ними тоже связываться боятся. Остальные как раз меньше проблем причиняют, против них силовые методы не очень нужны. А первые две категории доставляют.
Что подразумевается под силовыми методами?
Я хоть и вырос во времена кровавого тоталитарного режима, но о порках в школе читал только у Марка Твена.
> он понял, что самая стильная одежда - это рубашки, галстуки.....
Галстук - это ошейник. Бесполезная вещь.
Насчет остальных тезисов - странные вещи говоришь.
Лично я за форму, но фразы типа "наверно он был в" недалеко уводят тебя в глазах читателя от этого же красного.
Ничего личного.
Кому: Caxep, #696
+1
Кому: Asya, #709
> У тебя в школе НЕТ пособников режима, или их количество меньше или примерно равно количеству долбоёбов.
Если пособников нет - закон силы на стороне долбоёбов.
Сторонников режима предлагается набирать не из школьников, а, скажем, из студентов, которых (долбоёбов. умные выпендриваться не будут и пиздюлей избегут) в свою очередь жестоко пиздит более старшее поколение.
Я говорю о жестокой системе сверху донизу, в которой пиздят всех непослушных, и младых и старых.
> Вариант с увольнением не рассматривается: в управе отставки не принимают, тебя тоже заменить некем. Твои действия?
Мои слова были не про отдельную школу, а про всё общество.
Как только стану директором отдельной школы - сразу начну думать об этой школе, с её особенностями и тонкостями.
Если вы хотите от меня конкретных действий - ставьте на должность, а вопросы "как бы они поступили" - это к красному, он будет рад тебе ответить.
Кому: Asya, #713
> Про закон забыла: сейчас у учителя реально мало силовых возможностей застроить учеников.
Ты мне рассказываешь?
В моей школе на уроке ребята бегали с голыми хуями и тыкались ими девочкам в спину и куда ещё успеют.
А на другом уроке учитель бегал за долбоёбом со шваброй, пытаясь ударить (или отчеренковать), т.к. долбоёб вел себя как обезьяна, а учитель был эмоциональный.
Изнасилования понарошку, разбивание унитазов - это я видел, приходя в школу в 9-11 классах.
Из богатых у нас никого не было. Зато были из асоциальных. Их боялись.
Только два учителя могли поставить распоясавшихся идиотов на место. Эти учителя почти никогда не повышали голос.
Объяснения одного из них долбоёбы даже слушали, так как объяснял он интересно и не лил говна в стиле "как мы страдали от тоталитаризма" (это был учитель обществовазнания и истории).
Забавно, но онинизм и шуточные изнасилования процветали на уроке литературы, где преподша изливала потоки о тоталитаризме, рассказывала про Один День Ивана Денисовича и кровожадных упырях из НКВД. Она же больше всех кричала на учеников.
Никогда об этом не задумывался.
В принципе, разнообразие ярких цветом возможно только в рубашках. Брюки, как правило, либо черные, либо синие, либо(что бывает редко, но бывает, и не возбраняется) белые. Пиджаки,жилетки и туфли соответственно тоже. Такие цвета думаю вряд ли будут напрягать. Остаются, опять же, рубашки, в которых возможен и желтый, и зеленый, и фиолетовый цвет. Но, во-первых, они зачастую частично закрыты пиджаками и жилетками, во-вторых, процент содержания этих цветов, при взгляде учителя на класс, будет не больше, чем разнообразие цветов на порфтфелях, ранцах, пеналах, папках, учебниках, тетрадях.
В общем не считаю это проблемой. Личный опыт общения с преподавателями не содержит даже намека об этой проблеме. Возможно, ошибаюсь, ибо на долю положительных мнений о такой системе, услышанных мною, может быть гораздо больше отрицательных, прошедших мимо меня.
> В смысле "учебное заведение", а не "общеобразовательная школа". Благодарю за поправку.
Там точно форма есть?
Кому: ШайХулуд, #687
> Аленю в красном - 50 отжиманий от пола, деФку рядом - на кухню, мыть посуду.
Девочка ничего плохого не говорила. Это всё самодовольный мальчик.
Кому: Asya, #692
> Если бы это было так просто, никакой науки педагогики не существовало бы. В ней не было бы необходимости.
Если долбоёбов пиздеть слишком сильно - они начинают действительно бунтовать, с погромами и трупами.
Надо воздействовать на них исподволь, как исподвол их сделали пидорами.
> Если стоит цель просто застроить долбоёба, чтобы не выпендривался - да, оно всё верно. Но стоит дать слабину, долбоёб опять распустится.
А этот закон не для слабых. Если слабый - терпи долбоёба.
> А если изначально двинуть в рыло не получается, или это законом запрещено?
Какие законы?
Мои тезисы про "дать в рыло" - они про государственный уровень. Т.е. государство силовыми методами управляет долбоёбами. И кроме закона силы никакого другого не существует.
Но восдействовать исподволь правильнее. Правда, дольше.
> А когда этих долбоёбов 20, и все они считают своим священным долгом стоять на ушах и бороться со школьным тоталитаризмом?
Приходит десяток крепких ребят из числа пособников режима и жестоко избивает их.
Это опять же не мир моей мечты, но долбоёбы притихнут.
Атомно то , что взрослые не смогли вдвоём объяснить подростку в красном в чём суть формы и почему её ввели . А тут ещё и активно мешал ведущий . Мне местами было просто смешно от такого разговора .
Нужно свести к "так положено", дать долбоёбу в рыло и он признает, что был неправ.
Извините.
Но идиотам нельзя давать думать, что они "имеют своё мнение" или же формировать "их мнение" исподволь.
Объяснять что-либо мудакам бесполезно. Мудаки понимают только тогда, когда их бьют. Они понимают, что лучше не спорить. А стать сильным, авторитетным и установить свои законы ни один мудак не сможет, а если сможет - значит прикидывался.
Все кто не является дЭбилами уяснили, что форма нужна для того что бы идентефицировать школьника, что бы установить минимальное социальное равенство, что бы сразу приучать хоть к какой-нибудь дисциплине! А если малолетний распиздяй кричал, что ему по хуй на общественое мнение, что ж черенок ему в зад, жизнь в дальнейшем пообломает его охренистическое эго, благо примеров огромное множество!
> Сейчас да, выбор богаче, а на фоне ковров ценились серёжки из золота, полусапожки, да даже ручки заграничные или жвачка. Нынешнему моднику, пожалуй, даже посложнее будет, слишком много надо на себя всего напялить и при себе иметь, чтобы соответсвовать. Тогда хватало одной детали.
> Кому: Gerard, #149
>
> > Мы немного о разных вещах говорим. Результат - разный.
>
> То есть?
То есть можно долго, аргументированно, объяснять свою позицию, почему, при единой форме, вреда от сравнительно немногочисленных индивидуальных отличиях меньше, нежели при показательно-вызывающем наряде. Но у меня нет столько времени, да и желания тоже.
Просто, как маленький утрированный пример - если у всех, все, в большинстве своем, одинаковое - меньше шанс, что у тебя что-то отберут.
Еще пример - если у всех, все, в большинстве своем, одинаковое, вреда от слухов (как на примере ковров) будет существенно меньше, нежели сплетница, до кучи, всем своим внешним видом будет подчеркивать твою материальную неполноценность.
> "Без формы сразу будет суровое социальное расслоение! Форма дисциплинирует" - орали противники социального рассловения. (Что характерно, среди них попадались дети из очень обеспеченных семей, но выделываться модными фасонами перед детьми из семей малообеспеченных считали ниже своего достоинства)
Я так же ролик не смотрел, но в школе своего ребенка наблюдал неоднократно картину, когда 5-и классник собирает вокруг себя толпу единомышленников, вертится перед ними как папуас, показывая новое шмотье, тыкает пальцем в стороночку и глаголит - а вон там лох стоит, одевается как чмо. А тот на кого он показывает - из довольно необеспеченной семьи. Сам, кстати, тоже в 90-х через такое проходил - мерялись спортивными костюмами на физкультуре.
Кому: Котовод, #30
> если так посмотреть на #16 и #17, то вполне возможно что сашу барона коэна теперь таки отловят и черенкуют.КС
Не-е-е-е, надо смотреть на вещи ширше! Если учесть вопрос #2, ответ #4, потом ответ #13, далее предположение #15 и после этого прочитать #19 и сразу за ним #20 - то на фоне всего этого, мое наблюдение заруливает все остальные в минуса, как минимум - по накалу страстей!!!
> в нагрудном кармане лучше не носить, а то были случаи.
Вот так приобнимешь его по крепче при встречи и всё, пиздец, нету друга и сам чуть живой! Или хлопнешь его по карману и нету у тебя части ладони, а у друга части груди!
Кому: Asya, #350
> По сравнению с массово одобренным грубым издевательством над мясом это цветочки!!!
Что ж всё верно, после напряжённого поединка с разными смрадными гадами, твоей исстрадавшейся душе и мозгу требуется комфортный отдых. Поэтому всю теплоту и заботу проецируешь на семью, а жёсткость и чёрствость на работу.
Кому: Asya, #325
> Не мешай человеку иронизировать!
Это не ирония - это грубое издевательство над моим разумом!!!
>Ну, тут разница есть: надоесть мог и очень хороший, милый, чуткий человек. Если баба-дура. А достал - это уже другая подоплёка развития конфликта.
Да я образно. Надоел-достал - в любом случае к человеку неприязнь. Вообщем отрицательные эмоции.
Про надоесть - тут может и не в бабе-дуре дело. Потому как есть такая категория милые-чуткие-ронимые-отзывчивые-очень хорошие - но ведь как
[censored] всем этим.
Один знакомый, связанный с пищевой отраслью, объяснил мне, что в томатный соус (он же кетчуп) томаты давно не попадают, в России его делают на основе более дешевых яблок.
Ты придираешься ко всем словам, бурно реагируешь
на происходящее. У меня(лично у меня), такое бывает
в моменты потери душевного равновесия. Потому и спросил.
> Ещё раз повторю: это не вкусовщина, а неправильное приготовение.
Самое вкусное мясо ел в Авиньёне--несколько секунд одна сторона жарилась прижатая к протвиню -несколько секунд другая-никакой предварительной замочки и потом только различный уксус по вкусу, мясо после такой обработки его как губка впитывает. Так правильно?)
> Ещё многие мужчины с ба-альшим удовольствием глушат плохую водку, одеколон и прочиую жидкость для протирания стёкол. И тоже, заметим, счастливы, и от добавки не отказываются. Счастливы, правда, недолго.
Это у тебя статистика небольшая накопилась.
Кстати все таки лучше повара (о готовке с майонезом) - мужчины, почему? Постоянны.
Это охуенно, некоторым не понять, я не мегагурман, главное, кусок сочного мяса есть, а уж как он там приготовлен, с майонезом, без майонеза, мне глубоко похер.
а удача, что я живой, и вообще могу жрать и наслаждаться жизнью, вот где удача.
Вот, например. Учтите, мне было очень лениво это все копировать!)
>По правилам сообщества злая критика приветствуется. Поэтому начну с того, что написана полная херня.
> 1. Глютамат. Выражения типа "циклический димер дикетопиперазиновой структуры" являются чистым ламерством. Вещество либо есть, либо нет, конформационные и т.д. приколы к веществам не относятся. Тем более при тех концентрациях. Пироглютамат действительно образуется при нагревании (температура?) глютамата, но именно в результате отщепления воды. Пока есть "внешняя" вода, реакция не пойдет.
> Ой, кстати роскошь какая, "рак головного мозга"! Первичный, что ли? Так это редкость. Статистику не наберете при всем желании, а канцерогенность -- это ТОЛЬКО статистика. Как-нибудь у себя в ЖЖ напишу об этих страшилках для идиотов.
> 2. Бензоат натрия. Разлагается. Забодаетесь разлагать, температуры не те.
> 3. Сорбит. Как раз диабетиков им и кормят в зверских количествах вместо сахара, оттого этих бедолаг и помянули. В обычных продуктах если и есть, то в количествах, на порядки меньших. Есть консервант -- сорбиновая кислота. Может, перепутали?
> 4. Декстран. Высвобождает огромное количество глюкозных мономеров. А хлебушек не высвобождает?
> 5. Горчица. Своими свойствами, жгучестью и ароматом обязана замещённым изотиоцианатам. Так точно. Дальше написан бред про "фермент". Истина в том, что этот фермент высвобождает изотиоцианаты, для чего горчице создают условия для созревания, см. кулинарные рецепты. Боитесь изотиоцианатов -- откажитесь от горчицы!
> > [Цель маринада не превратить в мочалку], а придать доп/вкуса (ненавязчивого) мясу!!
>
> То есть ты категорически не согласен, и цель маринада - превратить в мочалку?
[Смотрит с непониманием происходящего]
И где же это я такое то сказал?
Камрадесса, ты цитируешь мои слова, в коих (сейчас) я выделил красным: "цель НЕ превратить", а ты мне тут же приписываешь обратный смысл
> То есть ты категорически не согласен, и цель маринада - превратить в мочалку?
не в мочалку, а размягчить, я вот всякоий шашлык едал и мясо всякое из под маринада, мне из под уксуса под специями больше всего нравится, это ж вкусовщина чистой воды, одним одно, другим другое, спорить не о чем.
Не приставайте, пожалуйста, к майонезу!!! Я, так вот, с хлебушком жру канцерогенный вытопленный жир от курицы - если он еще и с плавленным майонезом пополам - то душу готов продать.
По поводу шашлыков - изначально их ели с кровью, на деревянных палочках - о чем вы спорите?! [чешет голову]
> Гастрономический мультиоргазм мне тут не светит!
А мне светит. Множественный практически. Предлагаю полемику "о вкусах" - свернуть)
> А пельмешки обожаю с уксусом, как-то так;)
Оооо. Когда я был молодой и без язвы, я надкусывал пельмешки и заливал внутрьх разбавленный уксус и оргазмируя поедал. Даа, было время.
Кому: Asya, #2634
>Вольному воля.
Именно. Покорми уже нормально мужа!!!
п.с. 90-60-90 - не рулит.
п.с. номер 2. Уважаемые товарищи Модераторы, оченно прошу вернуть белые штаны и хотябы 5-7 коментов в час, обязуюсь на хуй никого не слать, даже самых пресамых МД. Я буду стараться. Спасибо. (ну совершенно невозможно общаться)
> Сильно сомневаюсь, что попробовав толково сделанное мясо и сравнив его с мясом под бывшим майонезом, они выберут под майонезом
Я (да и многие мужчины, я уверен) ели и просто жареное-печеное мясо, и мясо под майонезом
Осмелюсь тебе доложить - под майонезом очень вкусно, несмотря ни на что, и я хочу снова и снова жрать мясо под майонезом.
Как мне теперь жить дальше?
Есть ли исправительно-трудовые колонии, где отучают от майонеза, и правильной готовкой показывают что на самом деле просто мясо без всего - это весело и вкусно?
Просто лень писать много и аргументированно почему это тупой бред
Если кратко - любой продукт купи и посмотри состав, там все тоже самое
В чем секрет - в дозировке.
Новости
VIP
